EVALUASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING

(RPP) KURIKULUM 2013

Satuan Pendidikan : SD Negeri 3 Pijiharjo

Kelas / Semester : 3/1
Tema : Kewajiban dan Hakku (Tema 4)
Sub Tema : Kewajiban dan Hakku di Rumah (Sub Tema 1)
Pembelajaran ke :6

A. KOMPETENSI DASAR
Muatan: Bahasa Indonesia
3.10 Mencermati ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam
teks tulis
4.10 Memeragakan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana)
sebagai bentuk ungkapan diri menggunakan kosa kata baku dan kalimat efektif yang dibuat sendiri

Muatan: Matematika
3.3 Menyatakan suatu bilangan sebagai jumlah, selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan caca
4.3 Menilai apakah suatu bilangan dapat dinyatakan sebagai jumlah,selisih, hasil kali, atau hasil bagi
dua bilangan cacah

Muatan: PPkn
1.2 Menghargai kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah sebagai wujud rasa
syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
2.2 Melaksanakan kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah
3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah
4.2 Menyajikan hasil identifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan melihat video pembelajaran yang dibagikan oleh guru melalui WA grup, siswa dapat
menjelaskan maksud ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana)
dalam keluarga dengan percaya diri.
2. Dengan melihat video pembelajaran yang dibagikan guru melalui WA grup, siswa dapat menyampaikan
secara lisan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam
keluarga dengan menggunakan kosa kata baku dan kalimat efektif dengan percaya diri.
3. Dengan mengamati isi cerita, siswa dapat menganalisis kemungkinan penjumlahan dari dua bilangan
cacah yang jumlahnya sudah diketahui dengan benar.
4. Dengan mengamati isi cerita, siswa dapat membuat soal tentang penjumlahan dua bilangan cacah yang
hasilnya ditentukan sendiri dengan tepat.
5. Dengan melihat video pembelajaran yang dibagikan guru melalui WA grup, siswa dapat membedakan
pelaksanaan kewajiban dan haknya sebagai anggota keluarga di rumah dengan benar.
6. Dengan melihat video pembelajaran yang dibagikan guru melalui WA grup, siswa dapat
menyampaikan secara lisan pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga di rumah dengan
percaya diri.

C. MATERI
1. Kewajiban dan hak
2. Kalimat saran
3. Penjumlahan bilangan cacah
A. Keterampilan : Unjuk kerja
Bahasa Indonesia
Menjelaskan maksud kalimat saran dengan lisan
Tabel penilaian siswa (sesuaikan dengan kriteria dan skor pada rubrik penilaian)
Lembar penilaian/lembar observasi
Kriteria dan skor
No. Nama Siswa Total skor Nilai
penampilan bahasa isi
1. Gading 4 3 4 11 92
2.
3.
4.
5.

Rubrik menjelaskan maksud kalimat saran

Perlu
No Kriteria Baik sekali (4) Baik (3) Cukup (2)
bimbingan (1)
Ada kontak mata,
Penyampaian lancar, Memenuhi tiga Memenuhi dua Memenuhi satu
1 Penampilan
menarik perhatian, dan kriteria kriteria kriteria
suara terdengar jelas
Menggunakan kosakata Memenuhi tiga Memenuhi dua Memenuhi satu
baku, kalimat efektif, kata kriteria kriteria kriteria
2 Bahasa
terucap dengan benar,
intonasi sesuai kalimat
Menyampaikan Menyampaikan Tidak
Menyampaikan permasalahan, permasalahan, menyampaikan
3 Isi permasalahan, menyampaikan menyampaikan permasalahan,
menyampaikan 3 saran 2 saran 1 saran menyampaikan
saran

Penilaian (penskoran) : x 100

=11:12x 100 = 92
Matematika
Tabel penilaian siswa
Kriteria dan skor
No. Tanggal Nama Siswa Total skor Nilai
1 2
1.
2.
3.
4.
5.

Membuat soal penjumlahan bilangan cacah yang hasilnya ditentukan

Perlu
No Kriteria Baik sekali (4) Baik(3) Cukup(2)
bimbingan (1)
Menuliskan soal dengan Memenuhi tiga Memenuhi dua Memenuhi satu
1 Isi soal jelas, logis, sistematis dan kriteria kriteria kriteria
mudah dipahami
Menggunakan kosakata Memenuhi tiga Memenuhi dua Memenuhi satu
baku, kalimat efektif, kata kriteria kriteria kriteria
2 Bahasa
terucap dengan benar,
intonasi sesuai kalimat

Penilaian (penskoran) : x 100

PPkn
Menyampaikan secara lisan pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga di rumah
Tabel penilaian siswa
Kriteria dan skor
No. Nama Siswa penam Total skor Nilai
bahasa isi
pilan
1. Gading 4 3 4 11 11/12x 100 = 92
2.
3.
4.
5.

Rubrik penilaian menyampaikan secara lisan pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga di
rumah
Perlu
No Kriteria Baik sekali (4) Baik (3) Cukup (2)
bimbingan (1)
Ada kontak mata,
Penyampaian lancar, Memenuhi tiga Memenuhi dua Memenuhi satu
1 Penampilan
menarik perhatian, dan kriteria kriteria kriteria
suara terdengar jelas
Menggunakan kosakata Memenuhi tiga Memenuhi dua Memenuhi satu
baku, kalimat efektif, kata kriteria kriteria kriteria
2 Bahasa
terucap dengan benar,
intonasi sesuai kalimat
Ada pembukaan, Memenuhi Memenuhi tiga Memenuhi dua
menyebutkan hak dan empat kriteria kriteria kriteria
kewajiban di rumah,
3 Isi bagaimana kewajiban dan
hak itu dilakukan, manfaat
melakukan kewajiban, ada
penutup

Penilaian (penskoran) : x 100