RPP 5 Dan 6 Kls 5 Family, Flowers
RPP 5 Dan 6 Kls 5 Family, Flowers
A. Tujuan Pembelajaran ;
1. Siswa mengetahui pengertian keluarga.
2. Siswa mengetahui kosakata mengenai keluarga dalam Bahasa inggris.
3. Siswa mampu menyebutkan kosakata mengenai kelurga dalam Bahasa inggris.
B. Proses Pembelajaran ;
Pembukaan :
Mengucapkan salam dan berdo’a sebelum memulai Pelajaran.
Mengabses siswa.
Memberikan ice breaking
Bertanya mengenai materi yang sudah dipelajari sebelumnya.
Menyampaikan materi yang akan di ajarkan hari ini.
Kegiatan Inti :
Menanyakan pertanyaan pemantik seperti “apa itu family?”, “dalam sebuah
family terdapat siapa saja?”.
Menuliskan dipapan tulis dan menjelaskan pengertian “Family”.
Menuliskan kosakata mengenai “family”.
Meminta murid bersama-sama menyebutkan kosakata yang sudah tertulis
dipapan tulis.
Meminta murid untuk menghapalkan kosakata, kemudian bertanya secara
individu kepada murid mengenai kosakata tersebut.
Penutup :
Guru bertanya kepada murid siapa yang belum paham mengenai materi yang
baru saja dipelajari.
Memberi kesempatan kepada murid untuk bertanya.
Menutup keguatan belajar dengan hamdALLAH.
C. Penilaian ;
Sikap : tingkah laku siswa selama pembelajaran
Pengetahuan : tes tertulis
Keterampilan : keaktifan siswa dalam tanya jawab Bersama guru dalam pembelajaran
Mengetahui,
(Kepala Sekolah) (Guru Mata Pelajaran)