Anda di halaman 1dari 5

SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

(Sesuai Dengan Standar Proses)

NAMA TK : TK PGRI SANTONG


NAMA GURU : GUSTI AYU TRISNI INTAN SAFITRI, S.Pd
PANGKAT GOLONGAN :
KELOMPOK : B Dengan Jumlah Jam Tatap Muka 24 Jam

No Sub Komponen dan Butir Kompenen (Tatap Muka ) Skor Nilai Keterangan
4 3 2 1
1 Kegiatan Pembukaan Pembelajaran 4 = Baik Sekali
a. Menyiapkan Peserta Didik 3 = Baik
b. Melakukan Apersepi 2 = Cukup
c. Menyampaikan Tujuan Pembelajaran 1 = Kurang
d. Penampilan Guru
2 Kegiatan Inti Pembelajaran
a. Keampuan Guru Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Secara Operasional
b. Menguasai Materi Pelajaran
c. Melaksanakan Pembelajaran Sesuai dengan
Kompetensi Yang Akan Dicapai
d. Keterampilan dan Kreatifitas Penggunaan APE serta
media Pembelajaran
e. Menggunakan Bahasa yang Baik dan Benar
f. Ketrampilan Mengelola dan Memanfaatkan alam,
Lingkungan sebagai alat dan Sumber Belajar
g. Sikap dan Gaya Mengajar Guru
h. Kemampuan Mengorganisir Siswa dan mengelola
Kelas
i. Menunjukkan Sikap Terbuka, Menumbuhkan dan
Merespon Positif Partisipasi Aktif Siswa
j. Memahami Kepribadian dan Perkembangan Siswa
k. Melaksanakan Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif
dan Menyenangkan
3 Kegiatan Penutup Pembelajaran
a. Mendiskusikan Kegiatan yang Telah dan Akan
Dilaksanakan
b. Melakukan Penilaian dan Refleksi Terhadap Kegiatan
Pembelajaran yang sudah dilakukan
Jumlah Skor

Skor Perolehan X 100 %


Keterangan : Nilai Akhir=
Skor Maksimal
Ketercapain : 86 %−100 %=Baik Sekali NILAI AKHIR
70 %−85 %=Baik
55 %−69 %=Cukup
Dibawah55 %=Kurang
“Mengikuti Pelatihan-Pelatihan guru PAUD dan Tetap Berlatih dan
TINDAK lANJUT :
Belajar”

Santong, 21 Juli 2020

KEPALA TK PGRI SANTONG GURU KELAS,


SUPERVISOR,

BAIQ. ZOHRAHAINI, S.Pd GUSTI AYU TRISNI INTAN SAFITRI, S.Pd


SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN
(Sesuai Dengan Standar Proses)

NAMA TK : TK PGRI SANTONG


NAMA GURU : MAKNAH
PANGKAT GOLONGAN :
KELOMPOK : A Dengan Jumlah Jam Tatap Muka 24 Jam

No Sub Komponen dan Butir Kompenen (Tatap Muka ) Skor Nilai Keterangan
4 3 2 1
1 Kegiatan Pembukaan Pembelajaran 4 = Baik Sekali
a. Menyiapkan Peserta Didik 3 = Baik
b. Melakukan Apersepi 2 = Cukup
c. Menyampaikan Tujuan Pembelajaran 1 = Kurang
d. Penampilan Guru
2 Kegiatan Inti Pembelajaran
a. Keampuan Guru Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Secara Operasional
b. Menguasai Materi Pelajaran
c. Melaksanakan Pembelajaran Sesuai dengan
Kompetensi Yang Akan Dicapai
d. Keterampilan dan Kreatifitas Penggunaan APE serta
media Pembelajaran
e. Menggunakan Bahasa yang Baik dan Benar
f. Ketrampilan Mengelola dan Memanfaatkan alam,
Lingkungan sebagai alat dan Sumber Belajar
g. Sikap dan Gaya Mengajar Guru
h. Kemampuan Mengorganisir Siswa dan mengelola
Kelas
i. Menunjukkan Sikap Terbuka, Menumbuhkan dan
Merespon Positif Partisipasi Aktif Siswa
j. Memahami Kepribadian dan Perkembangan Siswa
k. Melaksanakan Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif
dan Menyenangkan
3 Kegiatan Penutup Pembelajaran
a. Mendiskusikan Kegiatan yang Telah dan Akan
Dilaksanakan
b. Melakukan Penilaian dan Refleksi Terhadap Kegiatan
Pembelajaran yang sudah dilakukan
Jumlah Skor

Skor Perolehan X 100 %


Keterangan : Nilai Akhir=
Skor Maksimal
Ketercapain : 86 %−100 %=Baik Sekali NILAI AKHIR
70 %−85 %=Baik
55 %−69 %=Cukup
Dibawah55 %=Kurang
“Mengikuti Pelatihan-Pelatihan guru PAUD dan Tetap Berlatih dan
TINDAK lANJUT :
Belajar”

Santong, 22 Juli 2020

KEPALA TK PGRI SANTONG GURU KELAS,


SUPERVISOR,

BAIQ. ZOHRAHAINI, S.Pd MAKNAH


LAPORAN SUPERVISISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA TK : TK PGRI SANTONG


SEMESTER : I (Bulan Juli 2020)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

No Nama Guru KLP Kelompok Hasil Pengawasan TTD


. Supervisi
1 2 3 4 5 6
1 MAKNAH A Kegiatan - Apersepsi Tema Pembelajaran Masih
Pembukaan Kurang
- Penyampaian Tujuan Pembelajaran Belum
Terlaksana
Kegiatan Inti - Masih Kurangnya Kemampuan Guru
dalam merumuskan Tujuan Pembelajaran
- Belum maksimal melakukan pembelajaran
sesuai dengan kompetensi yang akan di
capai
Kegiatan Penutup - Belum Melaksanakan Penilain dengan baik
2 GUSTI AYU B Kegiatan - Penyampaian Tujuan pembelajaran masih
TRISNI INTAN Pembukaan kurang
SAFITRI, S.Pd - Penampilan guru menyampiakan materi
pembelajaran masih perlu perbaikan
Kegiatan Inti - Belum terlaksananya pembelajaran sesuai
dengan kompetensi yang akan dicapai
- Pengunana Bahasa belum benar
- Belum terlaksananya pembelajaran yang
aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan
Kegiatan Penutup - Penilain masih kurang

Santong, 23 Juli 2020


KEPALA TK PGRI SANTONG
SUPERVISOR,

BAIQ. ZOHRAHAINI, S.Pd


SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN
(Sesuai Dengan Standar Proses)

NAMA TK : TK PGRI SANTONG


NAMA GURU :
PANGKAT GOLONGAN :
KELOMPOK :

No Sub Komponen dan Butir Kompenen (Tatap Muka ) Skor Nilai Keterangan
4 3 2 1
1 Kegiatan Pembukaan Pembelajaran 4 = Baik Sekali
e. Menyiapkan Peserta Didik 3 = Baik
f. Melakukan Apersepi 2 = Cukup
g. Menyampaikan Tujuan Pembelajaran 1 = Kurang
h. Penampilan Guru
2 Kegiatan Inti Pembelajaran
l. Keampuan Guru Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Secara Operasional
m. Menguasai Materi Pelajaran
n. Melaksanakan Pembelajaran Sesuai dengan
Kompetensi Yang Akan Dicapai
o. Keterampilan dan Kreatifitas Penggunaan APE serta
media Pembelajaran
p. Menggunakan Bahasa yang Baik dan Benar
q. Ketrampilan Mengelola dan Memanfaatkan alam,
Lingkungan sebagai alat dan Sumber Belajar
r. Sikap dan Gaya Mengajar Guru
s. Kemampuan Mengorganisir Siswa dan mengelola
Kelas
t. Menunjukkan Sikap Terbuka, Menumbuhkan dan
Merespon Positif Partisipasi Aktif Siswa
u. Memahami Kepribadian dan Perkembangan Siswa
v. Melaksanakan Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif
dan Menyenangkan
3 Kegiatan Penutup Pembelajaran
c. Mendiskusikan Kegiatan yang Telah dan Akan
Dilaksanakan
d. Melakukan Penilaian dan Refleksi Terhadap Kegiatan
Pembelajaran yang sudah dilakukan
Jumlah Skor

Skor Perolehan X 100 %


Keterangan : Nilai Akhir=
Skor Maksimal
Ketercapain : 86 %−100 %=Baik Sekali NILAI AKHIR
70 %−85 %=Baik
55 %−69 %=Cukup
Dibawah55 %=Kurang
TINDAK lANJUT :

Santong, __________________202…

KEPALA TK PGRI SANTONG GURU KELAS,


SUPERVISOR,

____________________________ __________________________________
RENCANA SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA TK : TK PGRI SANTONG


SEMESTER : I (Bulan Juli – Desember 2020)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

No. Waktu Nama Guru Yang Disuperpisi Temuan Tindak


Pelaksanaan Suvervisi Lanjut
Supervisi
1 Juli 2020 1. MAKNAH - -
2. GUSTI AYU TRISNI INTAN SAFITRI, S.Pd
2 September 2020 1. MAKNAH - -
2. GUSTI AYU TRISNI INTAN SAFITRI, S.Pd
3 November 2020 1. MAKNAH - -
2. GUSTI AYU TRISNI INTAN SAFITRI, S.Pd

Santong, 14 Juli 2020


KEPALA TK PGRI SANTONG
SUPERVISOR,

BAIQ. ZOHRAHAINI, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai