Anda di halaman 1dari 49

Jannah, S.Si., M.Si.

Asal: Jombang, Jawa Timur

LATAR BELAKANG PENDIDIKAN


• S1 Fisika – Universitas Negeri Surabaya
• S2 Fisika – ITS (Beasiswa LPDP)

PENGALAMAN
 Score TPA OTO BAPPENAS 601,27
 Aktif mengajar TPA Sejak 2019
Pengertian TPA
• Tes Potensi Akademik (TPA) adalah sebuah tes yang bertujuan untuk
mengetahui bakat dan kemampuan seseorang di bidang keilmuan
(akademis).

• Tes Potensi Akademik ini juga identik dengan tes GRE (Graduate
Record Examination) yang sudah menjadi standar internasional.

• Saat ini, TPA telah menjadi tes standar penyaringan Calon Pegawai
Negeri Sipil (CPNS), rekrutmen karyawan swasta, serta karyawan BUMN,
Tes Penerimaan Mahasiswa untuk jenjang S2, S3, dan juga PPDS (Dokter
Spesialis).
Bagian TPA

Berfungsi untuk mengukur kemampuan seseorang di bidang kata dan bahasa. Tes ini
 Tes Verbal meliputi tes sinonim (persamaan kata), tes antonim (lawan kata), tes padanan
hubungan kata, dan tes pengelompokan kata.

 Tes Berfungsi mengukur kemampuan seseorang di bidang angka, dalam rangka berpikir
Kuantitatif terstruktur dan logis matematis. Tes ini meliputi tes aljabar, aritmetika dan deret.

 Tes Berfungsi mengukur kemampuan seseorang dalam penalaran dan pemecahan


persoalan secara logis atau masuk akal. Tes logika ini meliputi tes logika umum, tes
Penalaran analisa pernyataan dan kesimpulan (silogisme), tes logika cerita dan tes logika diagram.

 Tes Spasial Berfungsi mengukur daya logika ruang yang dimiliki seseorang. Tes ini meliputi antara
lain tes padanan hubungan gambar, tes seri gambar, tes pengelompokan gambar, tes
/ Gambar bayangan gambar dan tes identifikasi gambar.
KUANTITATIF

1. Aljabar: operasi matematika dasar.

2. Deret: terdiri dari deret angka dan deret huruf.

3. Aritmetika: berbentuk soal cerita.


ALJABAR
TIPS & TRIK
 Pahami kemampuan matematika dasar seperti tambah, kurang, kali, dan
bagi.

 Pahami urutan operasinya, kerjakan terlebih dahullu yang ada dalam tanda
kurung, pangkat, kali, bagi, jumlah, kurang (KPKBJK).
2
contoh: (5+ 2) x 2 -10
= 7 x 4 -10
= 28 -10
= 18

 Kali dan bagi sama kuat, yang lebih depan dikerjakan dahulu.
contoh: 32:8 x 2 = (32:8) x 2 = 4 x 2 = 8
ALJABAR
TIPS & TRIK
 Pahami angka-angka negative.
contoh: 2-(-5) = 2+5 =7
−22 = - 2 x 2 = -4
(−2)2 = (-2) x (-2) = 4
 Gunakan analisis jawaban (lihat angka belakang, posisi
angka, jumlah angka dibelakang koma dll) sebelum
menghitung dengan detail.
contoh : 316 X 2,77 =
a. 875,32
b. 87,532
c. 875,23
d. 875,532
e. 876
Macam-macam Bilangan
1. Bilangan bulat : …-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ….

2. Pecahan : terdiri dari pecahan biasa, pecahan campuran, pecahan


desimal, persen, dan permil.
PECAHAN

TIPS & TRIK : sederhanakan Operasi hitung


pecahan sesederhana mungkin pecahan:
sebelum melakukan perhitungan.
Contoh:

33,3% =1/3
66,67% =2/3
62,5% = 0,625 = 5/8
37,5%=0,375 = 3/8
12,5% =0,125 =1/8
87,5% =0,875 =7/8
16,67% =0,1667 =1/6
Contoh Soal

1
3

2 0,018 : 3 =
a. 0,06 4
b. 0,0006
c. 0,6
d. 0,060
e. 0,006
AKAR DAN PANGKAT

sifat dasar operasi pangkat dan akar:


AKAR DAN PANGKAT
TIPS & TRIK : Hafalkan bilangan 12 sampai 102 dan 13 sampai
103 untuk meyelesaikan bentuk akar.
Contoh Soal

1
3

2
4 65x75 – 45x35 =
A. 3200
B. 3300
C. 3400
D. 3500
PERTIDAKSAMAAN

Sifat pertidaksamaan:

Ada 2 model soal pertidaksamaan:


I. Operasi aljabar pada sebuah interval
II. Perbandingan dua pernyataan
PERTIDAKSAMAAN
 Operasi aljabar pada sebuah interval
1. Penjumlahan 2. Pengurangan
PERTIDAKSAMAAN
 Operasi aljabar pada sebuah interval
3. Perkalian 4. Perngkuadratan
PERTIDAKSAMAAN
 Perbandingan dua pernyataan
Tes perbandingan merupakan tes kemampuan matematika yang berisi
tentang perbandingan dua atau lebih suatu kuantitas. Bentuknya dapat
berupa perbandingan dua bilangan atau perbandingan dua ukuran.
EASY
SOAL NO. 1
Jika a = 2, b = 5 dan c = a2 + 2ab + b2 ; berapakah nilai c ?
A. 41 D. 49
B. 43 E. 44
C. 47
SOAL NO. 2 EASY
SOAL NO. 3 EASY

Tujuh ratus adalah


berapa persen dari 150?

A. 366%
B. 466%
C. 3%
D. 3,66%
E. 4%
EASY
SOAL NO. 4
SOAL NO. 5 EASY

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat, 63x67 - 37x33 =

A. 0 C. 120 E. 3000
B. 16 D. -16
EASY
SOAL NO. 6
SOAL NO. 7 EASY

Bila 1+x=3y, berapa 9y-3x?

(A) 1 (C) 0 (E) -3


(B) 3 (D) -1
SOAL NO. 8 EASY
EASY
SOAL NO. 9
SOAL NO. 10 EASY

Pilihlah jawaban yang paling A. 𝑥 > 𝑦


tepat. B. 𝑥 < 𝑦
Jika x + A = y C. 𝑥 = 𝑦
dan y kurang dari nol, maka ... D. Hubungan antara x dan y tidak dapat ditentukan
MEDIUM
SOAL NO. 11
4 3
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat, 16 + 512+ 3025=
A. 55 D. 85
B. 65 E. 90
C. 75
SOAL NO. 12 MEDIUM
Jika a = 4 dan b = 7 ; c = (a2 +3b) -1. Berapakah (√c) / (b-a)
A. 11
B. 21
C. 12
D. 13
E. 2
SOAL NO. 13 MEDIUM
MEDIUM
SOAL NO. 14
Pilihlah jawaban yang paling
tepat.
Jika 8p + 3 = 27
𝑥=𝑝−2
2y + 7 = -9
Maka ....

A. 𝑥 > 𝑦
B. 𝑥 < 𝑦
C. 𝑥 = 𝑦
D. Hubungan antara x dan y tidak
dapat ditentukan
SOAL NO. 15 MEDIUM

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat, 75 × 65 − 55 × 45 + 43 × 57 =

A. 4851 C. 4846 E. 4449


B. 4849 D. 4451
MEDIUM
SOAL NO. 16
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat.
Jika p = (25 + 30)2 , q = 0,252 Berapakah p + q ?

A. 3025,0625 C. 3035,0625 E. 2725,625


B. 3025,625 D. 2725,0625
SOAL NO. 17 MEDIUM

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat, 1,1905 x 7/25 =

A. 3/5 C. 7/8 E. 1/3


B. 4/7 D. 2/3
SOAL NO. 18 MEDIUM
MEDIUM
SOAL NO. 19

Pilihlah jawaban yang paling


tepat.
Jika x = 1/16
dan y = 16%, maka:

A. 𝑥 > 𝑦
B. 𝑥 < 𝑦
C. 𝑥 = 𝑦
D. Hubungan antara x dan y
tidak dapat ditentukan
SOAL NO. 20 MEDIUM
HARD
SOAL NO. 21
SOAL NO. 22 HARD
SOAL NO. 23 HARD

Pilihlah salah satu jawaban yang paling


tepat.
Jika 12 : x =9 : 21
4 : y = 3 :24
Berapakah xy?

A. 756,6
B. 689
C. 869
D. 986
E. 896
HARD
SOAL NO. 24
SOAL NO. 25 HARD
HARD
SOAL NO. 26
Jika 𝑥 = 7435𝑥7429 − 74322 dan 𝑦 = 15642 − 1566𝑥1562 + 5 maka ....

A. x=y C. x<y E. x dan y tidak dapat ditentukan


B. B. x>y D. –x=y
SOAL NO. 27 HARD

Bilangan yang terdekat dari hasil 32 x 0,625 x 0,5 x 0,25 x 5,0 yaitu ....

a. 50/8 c. 25/2 e. 1/32


b. 25/128 d. 1/16
SOAL NO. 28 HARD
HARD
SOAL NO. 29
SOAL NO. 30 HARD

Jika hasil dari (0,2222 x 1 1/2 = a) maka 37,5% dari a adalah….

A. 12,5% D. 50%
B. 20% E. 62,5
C. 25%
QUIZ POLLING
1 2ax + 4 = 10 dan 4bx + 2 = 6, maka a/b
adalah ....
3
a. 1 ½
b. 3 ½
c. 1 1/3 (3/4) A = 7 + (3/2) A. Berapakah nilai A ?
d. 4 2/3 4 A. -12/7
e. 3 B. 21/4
C. -21/4
2 D. 28/3
E. - 28/3
5 Jika x = jumlah semua bilangan genap di bawah 50
dan y = jumlah bilangan gasal di bawah 50, maka ...
A. x > y
B. x < y
C. x = y
D. D. hubungan antara x dan y tak dapat ditentukan
Penyelesaian

1 3

2 4

Anda mungkin juga menyukai