BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 3

Nama Mahasiswa : DIAH AULIA KHAIRUNNISA

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 858436207

Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4206/Pendidikan Matematika II

Kode/Nama UPBJJ : 50/Samarinda

Masa Ujian : 2023/2024 Ganjil (2023.2)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
 LEMBAR JAWABAN

1. a). Rumus debit air, yaitu Q = V/t,

Q=debit air
V=volume air
t =waktu yang dibutuhkan untuk memindahkan air.
Oleh karena itu, debit air dapat dihitung sebagai berikut:
Q = V/t
= 24.000 liter / 360 menit
= 66,67 liter/jam
Jadi, debit air yang dibutuhkan untuk memindahkan 24.000 liter air
dalam waktu 6 jam adalah 66,67 liter/jam.

b. Untuk mengetahui apakah bak penampungan air tersebut terisi

penuh atau tidak, kita perlu menghitung volume maksimum yang
dapat ditampung oleh bak tersebut.
- Rumus Volume maksimum bak tabung V = πr^2h,
r = jari-jari alas (14 dm)
h = tinggi bak(40dm).
Oleh karena itu, volume maksimum bak tabung dapat dihitung
sebagai berikut:
V = πr^2h
= π x (14 dm)^2 x 40 dm
= 22.092,96 dm^3
= 22.092,96 liter
Namun, jika bak penampungan air tersebut tidak terisi penuh, maka
kekurangan airnya dapat dihitung dengan mengurangi volume air
yang ditampung oleh bak dengan volume air yang dipindahkan oleh
mobil tangki. Dalam kasus ini, kekurangan airnya adalah 1.907,04
liter.

2. a). Rumus kecepatan, yaitu v = s/t

v = kecepatan
s = jarak yang ditempuh (10km)
t = waktu yang dibutuhkan(90menit)
- Oleh karena itu, kecepatan Rafi dalam berlari dapat dihitung
sebagai berikut:
v = s/t
 = 10.000 m / 5.400 detik
= 1,85 m/detik
Jadi, kecepatan Rafi dalam berlari adalah 1,85 m/detik.
b). Untuk menentukan siapa yang memenangkan perlombaan, kita
perlu menghitung waktu yang dibutuhkan oleh Doni untuk
menempuh jarak 10 km. Kecepatan Doni dalam berlari adalah 2
m/detik, sehingga waktu yang dibutuhkan untuk menempuh jarak 10
km adalah:
t = s/v
= 10.000 m / 2 m/detik
= 5.000 detik
Jadi, waktu yang dibutuhkan oleh Doni untuk menempuh jarak 10 km
adalah 5.000 detik atau sekitar 83,33 menit.
Dari perhitungan di atas, dapat disimpulkan bahwa Rafi
memenangkan perlombaan karena ia dapat menempuh jarak 10 km
dalam waktu 90 menit, sedangkan Doni membutuhkan waktu sekitar
83,33 menit untuk menempuh jarak yang sama.

3. a). Keuntungan yang diperoleh dari menjual 200 kg gula merah

adalah 20%, sehingga keuntungan yang diperoleh dari menjual
seluruh gula merah dapat dihitung dengan menggunakan persentase
tersebut. Jika uang yang diperoleh dari menjual seluruh gula merah
adalah Rp.3.000.000, maka keuntungan yang diperoleh dapat
dihitung sebagai berikut:
Keuntungan = 20% x Rp.3.000.000 = Rp.600.000
Jadi, keuntungan yang diperoleh dari menjual seluruh gula merah
adalah Rp.600.000.

b). Harga jual per kg gula merah dapat dihitung dengan membagi
total uang yang diperoleh dari menjual seluruh gula merah dengan
jumlah kg gula merah yang dijual.
Harga jual per kg = Rp.3.000.000 / 200 kg = Rp.15.000
Jadi, harga jual per kg gula merah adalah Rp.15.000.

c). – Keuntungan dari menjual 200kg gula merah = Rp600.000

– harga jual gula merah per kg = Rp15.000
– maka harga beli gula merah per kg adalah
● keuntungan per kg = Rp600.000 – 200kg = Rp3.000
● harga beli per kg = Rp15.000 – Rp3.000 = Rp12.000,
 4. Diketahui bahwa rata-rata ulangan matematika 29 peserta sebelum
ujian susulan adalah 90. Jadi, total nilai semua peserta sebelum ujian
susulan adalah 29 x 90 = 2610. Setelah ada ujian susulan, rata-rata 30
peserta menjadi 89. Jadi, total nilai semua peserta setelah ujian
susulan adalah 30 x 89 = 2670. Kita tahu bahwa seorang peserta
mengikuti ujian susulan, sehingga total nilai peserta sebelum ujian
susulan ditambah dengan nilai peserta ujian susulan adalah total nilai
peserta setelah ujian susulan.
Mari kita sebut nilai peserta ujian susulan tersebut sebagai :
x . 2610 + x = 2670. Kita dapat mencari nilai x dengan mengurangi
2610 dari kedua sisi persamaan: x = 2670 – 2610 . x = 60. Jadi, nilai
seorang peserta ujian susulan tersebut adalah 60.

5. a). Diagram batang dapat dibuat dengan menghitung frekuensi

kemunculan setiap nilai ulangan dan menampilkannya dalam bentuk
grafik. Berikut adalah diagram batang dari data nilai ulangan
matematika kelas IV SD:
12

10

0
60 65 70 75 80 85 90 95

b). Nilai yang paling banyak diperoleh siswa adalah 80, dengan
frekuensi kemunculan sebanyak 11 kali.

c). KKM mata pelajaran matematika pada KD tersebut adalah 70.

Siswa yang mendapatkan nilai di atas atau sama dengan KKM adalah
18 siswa yang mendapatkan nilai di atas atau sama dengan KKM. Oleh
karena itu, terdapat 29 - 18 = 11 siswa yang perlu mengikuti remidial.