Nama : Fenti Nur Yuniarti

NIM : 202110070311032

Buatlah tabel pebandingan pendidikan pancasila dari SD sampai PT

Pendidikan SD SMP SMA PT

Pancasila
1. Tujuan Untuk Untuk Untuk Menciptakan
menumbuhkan mengajarkan dan membentuk mahasiswa
rasa cinta tanah menanamkan warga Negara sebagai generasi
air, untuk sikap dan yang cerdas, penerus bangsa
menumbuhkan kepribadian demokratif,berakh yang sadar akan
rasa semangat kepada seorang lak mulia dan hak dan
juang untuk siswa, membangu kewajibannya
bangsa, mengamalkan karakter bangsa sebagai warga
menanamkan nilai-nilai yang baik. Negara.
nilai-nilai pancasila. Memahami arti
pancasila. tentang bela
Negara , dan
menciptakan
generasi yang
cerdas dan
mempunyai rasa
nasionalisme
yang tinggi.
2. Isi Mencakup dasar – Mencakup Mencakup Mempelajari
dasar pancasila, tentang norma- tentang hak pancasila dari
nilai-nilai yang norma sebagai kewajiban sebagai sisi ideology,
terkandung pada warga Negara, warga Negara, system etika dan
pancasila, hak dan mempelajari menerapkandan dasar
kewajiban anak tentang tokoh- mengamalkan pengembangan
didalam tokoh nasional, nilai – nilai ilmu. Hak asasi
lingkungan mempelajari pancasila dalam manusia.
keluarga, sejarah kehidupan sehari- Ketahanan
lingkungan perumusan dan hari, mempelajari nasional.
sekolah dan pengesahan tentang HAM, Identitas
lingkungan pancasila, tentang Negara nasional.
masyarakat. mempelajari demokrasi. Tentang warga
tentang sejarah dan Negara serta
pembentukan UU tentang
dan UUD 1945. wawasan
nasional.

3. Metode Presentasi,diskusi Diskusi,presentasi Diskusi, Diskusi,

,ceramah ,ceramah,Tanya presentasi, Tanya presentasi
jawab, jawab, studi kasus
4. Pengalaman Setiap hari senin Pada saat saya Pada saat saya Pada saat mata
Menarik selalu duduk dibangku SMA saya kuliah pancasila
dilaksanakan SMP , saya ditugaskan untuk dan
upacara bendera. ditunjukkan film mencari masalah kewarganegaraa
Dan setiap kelas dan video demokrasi di n berlangsung,
wajib bersejarah oleh Indonesia atau ada sesi dimana
memberikan guru saya dan dinegara lain dan satu mahasiswa
kontingen untuk sekolah SMP saya didiskusikan menyanyikan
menjadi petugas mengadakan bersama dan lagu nasional.
upacara secara kegiatan mencari problem Lalu mahasiswa
bergantian. pelatihan bela solving nya untuk yang lain diberi
Dengan Negara di brimob dipecahkan pertanyaan
melakukan porong. bersama-sama. bagaimana
kegiatan tersebut Mengadakan Keggiatan perasaannya
dapat memupuk stoudy tour ke tersebut bertujuan setelah
siswa dan siswi tempat bersejarah untuk mengetahui mendengarkan
agar disiplin dan seperti monumen demonstrasi di lagu nasional.
mempunyai rasa kapal selam setiap Negara dan Kegiatan
nasionalisme disurabaya, mencari solusi tersebut
yang tinggi. monument yang terbaik bertujuan untuk
jalesveva untuk meningkatkan
jayamahe, memecahkannya. rasa cinta tanah
kegiatan tersebut air dan rasa
bertujuan untuk bangga terhadap
menumbuhkan Negara
rasa bela Negara Indonesia.
untuk bangsa dan
Negara, dan
menciptakan
siswa dan siswa
yang disiplin dan
taat terhadap
aturan.dan
mengetahui
sejarah dan
peninggalan
sejarah yang
masih ada sampai
saat ini.