KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2020/2021

Satuan Pendidikan : SD Negeri 3 Pendowo

Tema : 3. Tugasku sehari - hari
Kelas : II (Dua)
Kurikulum : 2013
Alokasi Waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 35 butir
Bentuk Soal : 1. Pilihan Ganda : 20 butir, no 1 sd 20
2. Isian : 10 butir, no 21 sd 30
3. Uraian : 5 butir, no 31 sd 35

Kompetensi Dasar Tema Sub Tema Bahan Ranah Muatan/ Indikator Soal No Bentuk Soal
kls/smt Kognitif Materi Soal
3.1 Mengidentifikasi jenis – jenis 3 1 2/1 C1 PPKn Disajikan pertanyaan, siswa dapat 1 Pilihan Ganda
keberagaman karakteristik idividu di menyebutkan tugas anak setelah
seklah bangun tidur dengan tepat.
3 1 2/1 C1 PPKn Disajikan pernyataan, siswa dapat 2 Pilihan Ganda
menyebutkan sikap saat melihat ibu
sedang mencuci dengan tepat.
3 1 2/1 C1 PPKn Disajikan pertanyaan, siswa dapat 3 Pilihan Ganda
menyebutkan sikap saat memiliki
hobi yang berbeda dengan tepat
3 1 2/1 C1 PPkn Disajikan pertanyaan, siswa dapat 4 Pilihan Ganda
menyebutkan sikap saat melihat
teman yang terjatuh dengan tepat.
3.3 Menentukan kosa kata dan konsep 3 1 2/1 C1 Bahasa Disajikan sebuah denah, siswa dapat 5 Pilihan Ganda
tentang lingkungan, geografis, kehidupan Indonesia menentukan letak sebuah bangunan
ekonomi, sosial dan budaya di lingkungan dengan tepat
sekitar dalam bahasa Indonesia atau 3 1 2/1 C1 Bahasa Disajikan sebuah denah siswa dapat 6 Pilihan Ganda
bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, Indonesia menyebutkan letak sebuah
visual, dan/atau eksplorasi lingkungan. bangunan dengan tepat

3 1 2//1 C1 Bahasa Disajikan sebuah kalimat acak, siswa 7 Pilihan Ganda

Indonesia daoat menyusun kalimat tersebut
dongeng dengan benar.
3 1 2/1 C1 Bahasa Disajikan sebuah kalimat acak, siswa 8 Pilihan Ganda
Indonesia daoat menyusun kalimat tersebut
dongeng dengan benar.
3.5 Menjelaskan nilai dan kesetaraan 3 1 2/1 C1 Matematika Disajikan sebuah gambar mata uang, 9 Pilihan Ganda
pecahan mata uang. siswa dapat menentukan nilai mata
uang dengan tepat
3 1 2/1 C2 Matematika Disajikan gambar uang logam, siswa 10 Pilihan Ganda
dapat menentukan perbandingan nilai
mata uang dengan tepat
3 2 2/1 C2 Matematika Disajikan sebuah gambar harga 11 Pilihan Ganda
barang, siswa dapat menentukan
harga barang dengan tepat
3 2 2/1 C1 Matematika Disajikan sebuah gambar, siswa 12 Pilihan Ganda
dapat menentukan harga barang
yang paling murah dengan tepat.
3.3 Memahami variasi gerak dasar 3 3 2/1 C1 PJOK Disajikan pernyataan siswa dapat 13 Pilihan Ganda
manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, menentukan sikap badan saat
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam melempar bola dengan tepat
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
3 2 2/1 C1 PJOK Disajikan pertanayaan, siswa dapat 14 Pilihan Ganda
menyebutkan tugas anak saat
menjadi kucing dalam permainan
kucing - kucingan dengan tepat
 3 2 2/1 C1 PJOK Disajikan pertanyaan, siswa dapat 15 Pilihan Ganda
menentukan permainan yang
dilakukan secara beregu dengan
tepat
3 1 2/2 C1 PJOK Disajikan pertanayaan siswa dapat 16 Pilihan Ganda
menentukan teknik dasar dalam
permainan sepak bola dengan tepat
3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam 3 2 2/1 C1 SBdP Disajikan pertanyaan siswa dapat 17 Pilihan Ganda
dalam tari. menentukan seni yang berisi gerak
tubuh dengan tepat
3.2 Mengenal pola irama sederhana 3 1 2/1 C1 SBdP Disajikan pernyataan, siswa dapat 18 Pilihan Ganda
melalui lagu anak – anak menentukan benda yang dapat
menghasilkan suara indah dengan
tepat
3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan 3 3 2/1 C2 SBdP Disajikan sebuah gambar, siswa 19 Pilihan Ganda
tiga dimensi dapat menentukan kegunaan dari
sebuah benda dengan tepat
3.4 Mengenal pengolahan bahan alam 3 4 2/1 C1 SBdP Disajikan sebuah pertanyaan, siswa 20 Pilihan Ganda
dan buatan dalam berkarya dapat menentukan alat yang
diguanakn untuk menggunting
dengan tepat
3.3 Mengidentifikasi jenis – jenis 3 2 2/1 C1 PPKn Disajikan pernyataan siswa dapat 21 Isian Singkat
keberagaman karakteristik individu di menentukan tempat ibadah agama
sekolah hindu dengan benar
3 1 2/1 C1 PPKn Disajikan pernyataan siswa dapat 22 Isian Singkat
menentukan sikap denganteman
yang berbeda suku dengan tepat
3.3 Menentukan kosa kata dan konsep 3 3 2/1 C1 Bahasa Disajikan pertanyaan, siswa dapat 23 Isian Singkat
tentang lingkungan, geografis, kehidupan Indonesia menentukan ucapan salam saat
ekonomi, sosial dan budaya di lingkungan bertemu seseorang di pagi hari
sekitar dalam bahasa Indonesia atau
bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, dengan tepat
visual, dan/atau eksplorasi lingkungan
3 3 2/1 C1 Bahasa Disajikan pernyataan, siswa dapat 24 Isian Singkat
Indonesia menentukan ucapan salam dengan
tepat
3.5 Menjelaskan nilai dan kesetaraan 3 1 2/1 C1 Matematika Disajikan sebuah pernyataan siswa 25 Isian Singkat
pecahan mata uang. dapat menentukan kesetaraan
nominal uang dengan tepat
3 1 2/1 C1 Matematika Disajikan sebuah gambar siswa 26 Isian Singkat
dapat menentukan nilai dari
kumpulan mata uang dengan
tepat
3.3 Memahami variasi gerak dasar 3 1 2/1 C1 PJOK Disajikan pertanyaan siswa dapat 27 Isian Singkat
manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, menentukan cara menghindari
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam cedera otot saat berolahraga
berbagai bentuk permainan sederhana dan dengan benar
atau tradisional. 3 1 2/1 C1 PJOK Disajikan pernyataan, siswa dapat 28 Isian Singkat
menentukan tempat untuk
bermain bola dengan benar
3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam 3 2 2/1 C1 SBdP Disajikan pertanayaan siswa dapat 29 Isian Singkat
dalam tari. menentukan unsur utama dalam tari
dengan tepat
3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan 3 1 2/1 C1 SBdP Disajikan sebuah pertanyaan, siswa 30 Isian Singkat
tiga dimensi dapat menentuka sumber dari
gambar imajinatif dengan tepat
3.3 Mengidentifikasi jenis – jenis 3 1 2/1 C2 PPKn Siswa dapat menjelaskan sikap 31 Uraian
keberagaman karakteristik individu di terhadap teman yang berbeda
sekolah suku dengan tepat

3.3 Menentukan kosa kata dan konsep 3 2 2/1 C4 Bahasa Siswa dapat menyusun kata – kata 32 Uraian
tentang lingkungan, geografis, kehidupan Indonesia acak menjadi kalimat yang padu
ekonomi, sosial dan budaya di lingkungan dengan tepat
sekitar dalam bahasa Indonesia atau
bahasa daerah melalui teks tulis, lisan,
visual, dan/atau eksplorasi lingkungan
3.5 Menjelaskan nilai dan kesetaraan 3 2 2/1 C4 Matematika Siswa dapat menentukan harga 33 Uraian
pecahan mata uang. barang yang paling mahal dengan
benar
3.3 Memahami variasi gerak dasar 3 1 2/1 C1 PJOK Siswa dapat menyebutkan alat 34 Uraian
manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, yang digunakan dalam permaina
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam kasti dengan tepat
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
3.3 Mengenal gerak keseharian dan 3 2 2/1 C2 SBdP Siswa dapatmenjelaskan cara 35 Uraian
alam dalam tari menirukan gerakan mencangkul
dengan tepat