KD Perbankan Syariah #2

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH

KEJURUAN
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan
Keuangan Kompetensi Keahlian : Perbankan
Syariah (C1)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)

aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu
keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik
menganalisis, dan dengan menggunakan alat,
mengevaluasi tentang informasi, dan prosedur kerja
pengetahuan faktual, yang lazim dilakukan serta
konseptual, operasional dasar, memecahkan masalah sesuai
dan metakognitif sesuai dengan lingkup Simulasi dan
dengan bidang dan lingkup Komunikasi Digital, dan Dasar
Simulasi dan Komunikasi Bidang Bisnis dan Manajemen.
Digital, dan Dasar Bidang Menampilkan kinerja di bawah
Bisnis dan Manajemen pada bimbingan dengan mutu dan
tingkat teknis, spesifik, detil, kuantitas yang terukur sesuai
dan kompleks, berkenaan dengan standar kompetensi kerja.
dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan Menunjukkan keterampilan
humaniora dalam konteks menalar, mengolah, dan menyaji
pengembangan potensi diri secara efektif, kreatif, produktif,
sebagai bagian dari keluarga, kritis, mandiri, kolaboratif,
sekolah, dunia kerja, warga komunikatif, dan solutif dalam
masyarakat nasional, regional, ranah abstrak terkait dengan
dan internasional. pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang
langsung.
Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi
Digital Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan logika dan 4.1 Menggunakan fungsi-fungsi
algoritma komputer perintah (Command)
3.2 Menerapkan metode peta- 4.2 Membuat peta-minda
minda
3.3 Mengevaluasi paragraf 4.3 Menyusun kembali format
deskriptif, argumentatif, dokumen pengolah kata
naratif, dan persuasif
3.4 Menerapkan logika dan operasi 4.4 Mengoperasikan perangkat
perhitungan data lunak pengolah angka
3.5 Menganalisis fitur yang tepat 4.5 Membuat slide untuk
untuk pembuatan slide presentasi
3.6 Menerapkan teknik presentasi 4.6 Melakukan presentasi yang
yang efektif efektif
3.7 Menganalisis pembuatan e-book 4.7 Membuat e-book dengan
perangkat lunak e-book editor
3.8 Memahami konsep Kewargaan 4.8 Merumuskan etika Kewargaan
Digital Digital
3.9 Menerapkan teknik 4.9 Melakukan penelusuran
penelusuran Search Engine informasi
3.10 Menganalisis komunikasi 4.10 Melakukan komunikasi
sinkron dan asinkron dalam sinkron dan asinkron dalam
jaringan jaringan
3.11 Menganalisis fitur perangkat 4.11 Menggunakan fitur untuk
lunak pembelajaran kolaboratif pembelajaran kolaboratif
daring daring (kelas maya)
3.12 Merancang dokumen tahap 4.12 Membuat dokumen tahap pra-
pra-produksi produksi
3.13 Menganalisis produksi video, 4.13 Memroduksi video dan/atau
animasi dan/atau musik animasi dan/atau musik
digital digital
3.14 Mengevaluasi pasca-produksi 4.14 Membuat laporan hasil pasca-
video, animasi dan/atau musik produksi
digital
Mata Pelajaran : Ekonomi Bisnis
Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45
Menit)
KOMPETENSI DASAR 3 KOMPETENSI DASAR 4

3.1 Mengevaluasi masalah–masalah 4.1 Menyajikan solusi terhadap
masalah ekonomi
ekonomi
dilingkungannya
4.2 Merumuskan masalah
3.2 Menganalisis kelangkaan
kelangkaan sumberdaya dan
(hubungan antara sumber daya
kebutuhan manusia
dengan kebutuhan manusia)
dilingkungannya
3.3 Memahami Model, pelaku 4.3 Menentukan model, pelaku
ekonomi, perilaku konsumen dan ekonomi, perilaku
produsen dalam kegiatan konsumen dan produsen
ekonomi yang sesuai tuntutan
perkembangan usaha
3.4 Memahami hukum permintaan, 4.4 Menentukan tingkat
penawaran, konsep elastisitas elastisitas permintaan,
dan harga keseimbangan pasar penawaran, dan harga
keseimbangan pasar suatu
produk
3.5 Menerapkan langkah-langkah 4.5 Menghitung biaya produksi,
perhitungan biaya produksi dan dan keuntungan dalam
keuntungan (teori biaya) kegiatan usaha
3.6 Mendeskripsikan pasar 4.6 Menentukan ciri-ciri pasar
monopoli, monopolistik dan monopoli, monopolistik dan
oligopoly oligopoly
3.7 Menganalisis bentuk-bentuk 4.7 Memilih bentuk-badan
badan usaha usaha yang sesuai dengan
sistem ekonomi nasional
3.8 Menerapkan rencana usaha kecil 4.8 Membuat rancangan usaha
dan menengah kecil/menengah sesuai
potensi lingkungannya
3.9 Memahami Lembaga Keuangan 4.9 Mengklasifikasikan berbagai
lembaga keuangan milik
pemerintah dan swasta
sesuai perkembangannya
3.10 Menganalisis hak dan kewajiban 4.10 Merumuskan hak dan
tenaga kerja berdasarkan kewajiban tenaga kerja di
undang-undang ketenagakerjaan. lingkungan kerja.
3.11 Menerapkan prosedur 4.11 Membuat kelengkapan
kelengkapan dokumen dokumen yang diperlukan
perdagangan dalam dan luar dalam lalulintas
negeri perdagangan dalam dan luar
negeri
4.12 Menggunakan konsep ilmu
3.12 Menerapkan ilmu ekonomi dalam
ekonomi dalam kegiatan
kegiatan usaha
usaha
Mata Pelajaran : Administrasi
Umum Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45
Menit)

4.1 Mengelompokan jenis-jenis
3.1 Memahami administrasi
administrasi
3.2 Menganalisis jabatan, tugas, 4.2 Membuat uraian tugas setiap
tingkatan jabatan pada
dan uraian pekerjaan pada
kegiatan administrasi
3.3 Menganalisis persyaratan 4.3 Menyusun persyaratan
personil administrasi personil administrasi
3.4 Memilih bentuk struktur 4.4 Membuat struktur organisasi

organisasi sesuai kebutuhan
3.5 Memahami fungsi-fungsi 4.5 Mengklasifikasikan fungsi-

manajemen fungsi manajemen
4.6 Melakukan prosedur
3.6 Menerapkan prosedur
pencatatan surat/dokumen
pencatatan surat/dokumen
masuk dan keluar
masuk dan keluar
4.7 Melakukan penataan
3.7 Menerapkan prosedur penataan
surat/dokumen sesuai
surat/dokumen
sistem yang berlaku
4.8 Menggunakan peralatan
3.8 Memilih peralatan kantor dalam
kantor dalam kegiatan
administrasi
3.9 Menerapkan tata ruang 4.9 Melakukan penataan ruang
kerja/kantor (Office Layout) kerja/kantor (Office Layout)
4.10 Melakukan komunikasi di
3.10 Menerapkan komunikasi di
tempat kerja
tempat kerja
3.11 Menerapkan tata cara/prosedur 4.11 Melakukan pencatatan

keuangan sederhana
pencatatan keuangan
sederhana
4.12 Membuat laporan kegiatan
3.12 Mengevaluasi kegiatan
administrasi kantor
administrasi kantor
Mata Pelajaran :IP A
Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 Menit)

3.1. Memahami gejala alam biotik 4.1. Mengklasifikasikan gejala alam
dan abiotik biotik dan abiotik
4.2. Melakukan simulasi mitigasi
3.2. Menerapkan prosedur mitigasi
bencana alam yang terjadi di
bencana alam
lingkungan sekitar
3.3. Menganalisis materi dan 4.3. Melakukan percobaan
perubahannya perubahan materi
4.4. Mengklasifikasikan komponen-
3.4. Memahami komponen-
komponen ekosistem dan
komponen dan bentuk
bentuk interaksi dalam
interaksi dalam ekosistem
ekosistem
4.5. Merumuskan upaya dalam
3.5. Menganalisis keseimbangan
menjaga keseimbangan
lingkungan
lingkungan kerja
3.6. Menganalisis limbah di 4.6. Melakukan penanganan limbah
lingkungan sekitar di lingkungan sekitar
4.7. Menyajikan dampak polusi
3.7. Menganalisis polusi di
terhadap kesehatan manusia
lingkungan sekitar
dan lingkungan
4.8. Melakukan kajian tentang
3.8. Mengevaluasi AMDAL
AMDAL pada lingkungan
sekitar
4.9. Melakukan pencegahan
3.9. Menerapkan kesehatan,
keamanan dan keselamatan bahaya/kecelakaan di
kerja lingkungan kerja
KEJURUAN
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Syariah (C2)

keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
lanjut.

menganalisis, dan mengevaluasi dengan menggunakan alat,
tentang pengetahuan faktual, informasi, dan prosedur kerja
konseptual, operasional dasar, yang lazim dilakukan serta
dan metakognitif sesuai dengan memecahkan masalah sesuai
bidang dan lingkup kerja Dasar- dengan bidang Dasar-dasar
dasar Akuntansi dan Keuangan Akuntansi dan Keuangan.
pada tingkat teknis, spesifik, Menampilkan kinerja di bawah
detil, dan kompleks, berkenaan bimbingan dengan mutu dan
dengan ilmu pengetahuan, kuantitas yang terukur sesuai
teknologi, seni, budaya, dan dengan standar kompetensi kerja.
humaniora dalam konteks Menunjukkan keterampilan
pengembangan potensi diri menalar, mengolah, dan menyaji
sebagai bagian dari keluarga, secara efektif, kreatif, produktif,
sekolah, dunia kerja, warga kritis, mandiri, kolaboratif,
masyarakat nasional, regional, komunikatif, dan solutif dalam
dan internasional. ranah abstrak terkait dengan
langsung.
langsung.
Mata Pelajaran : Etika Profesi
Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 Menit)

3.1 Menganalisis entitas yang 4.1 Melakukan identifikasi entitas
termasuk dalam sektor yang termasuk dalam sektor
industri jasa keuangan dan industri jasa keuangan dan
bidang-bidang usaha serta bidang-bidang usaha serta
jenis-jenis kepemilikannya. jenis-jenis kepemilikannya.
3.2 Menganalisis pedoman, 4.2 Melakukan identifikasi
prosedur dan aturan pedoman, prosedur dan aturan
berkaitan dengan industry yang berkaitan dengan
jasa keuangan dan profesi- industry jasa keuangan dan
profesi yang ada dalam profesi-profesi yang ada dalam
industry jasa keuangan industry jasa keuangan
3.3 Menerapkan etika profesi 4.3 Melakukan pengecekan etika

dalam bidang akuntansi dan profesi dalam bidang akuntansi
keuangan dan keuangan dalam
pelaksanaan pekerjaan
3.4 Menganalisis kompetensi 4.4 Melakukan identifikasi
personal dalam bidang kompetensi personal dalam
akuntansi dan keuangan bidang akuntansi dan
keuangan
3.5 Menganalisis Keselamatan 4.5 Melakukan identifikasi faktor
dan Keamanan kerja dalam resiko bahaya/ kecelakaan
bidang akuntansi dan kerja untuk mencegah
keuangan kecelakaan dalam bekerja
3.6 Menganalisis kesehatan di 4.6 Melakukan pengecekan
lingkungan kerja kesehatan di lingkungan kerja
3.7 Menganalisis penyakit 4.7 Melakukan pencegahan
akibat kerja terjadinya penyakit akibat
kerja
3.8 Menerapkan komunikasi 4.8 Melakukan komunikasi bisnis
bisnis
3.9 Menganalisis kendala- 4.9 Memberikan solusi dalam
kendala komunikasi bisnis mengatasi kendala komunikasi
bisnis
3.10 Mengevaluasi kegiatan etika 4.10 Membuat laporan kegiatan
profesi etika profesi
Mata Pelajaran : Aplikasi Pengolah
Angka/Spreadsheet Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45
Menit)

3.1 Menerapkan paket program 4.1 Mengoperasikan paket
pengolah angka/spreadsheet program pengolah
yang ditetapkan oleh angka/spreadsheet .
perusahaan
3.2 Menganalisis jenis, karakter 4.2 Menyusun jenis, karakter
dan sumber data dan sumber data
3.3 Menerapkan karakter sel 4.3 Melakukan identifikasi
sesuai data karakter sel sesuai data
3.4 Menganalisis jenis dan rumus 4.4 Menyusun jenis dan rumus
matematika sesuai dengan matematika sesuai dengan
data. data.
3.5 Menganalisis data dengan 4.5 Mengolah data dengan
rumus statistik rumus statistic

rumus finansial rumus finansial
3.7 Menerapkan rumus date-time 4.7 Mengolah data dengan
rumus date-time
3.8 Menganalisis data dengan 4.8 Mengolah data dengan fungsi
rumus grafik grafik
rumus semi absolut, absolut rumus semi absolut, absolut
dan logika dan logika
3.10 Menganalisis berbagai rumus 4.10 Membuat format aplikasi
spreadsheet sesuai kebutuhan spreadsheet sesuai
kebutuhan
3.11 Menerapkan format aplikasi 4.11 Membuat format aplikasi
buku jurnal umum, buku buku jurnal Umum, buku
besar dan buku besar besar dan buku besar
pembantu pembantu
neraca lajur neraca lajur
laporan keuangan (Neraca, laporan keuangan (neraca,
laba rugi, perubahan modal laba rugi, perubahan modal
dan laporan lainnya) dan laporan lain)
program pengolah program pengolah
angka/spreadsheet untuk angka/spreadsheet untuk
siklus akuntansi perusahaan siklus akuntansi perusahaan
jasa dan dagang jasa dan dagang
3.15 Mengevaluasi kegiatan 4.15 Membuat laporan keuangan
keuangan dengan aplikasi dengan aplikasi pengolah
pengolah angka angka
Mata Pelajaran : Akuntansi Dasar
Menit)

4.1 Mengelompokkan pihak-pihak
3.1 Memahami pengertian,
yang membutuhkan informasi
tujuan, peran akuntansi dan
akuntansi sesuai perannya
pihak-pihak yang
membutuhkan informasi
akuntansi
4.2 Mengelompokkan profesi
3.2 Memahami jenis-jenis profesi
akuntansi (bidang-bidang
akuntansi (bidang-bidang
spesialisasi akuntansi,
spesialisasi akuntansi,
pentingnya etika profesi) pentingnya etika profesi)
3.3 Memahami jenis dan bentuk 4.3 Mengelompokkan jenis dan

badan usaha bentuk badan usaha
3.4 Memahami asumsi, prinsip- 4.4 Mengelompokkan asumsi,

prinsip dan konsep dasar prinsip-prinsip dan konsep
akutansi. dasar akutansi.
3.5 Memahami tahapan 4.5 Mengelompokkan tahapan
siklus akuntansi siklus akuntansi
3.6 Menerapkan persamaan dasar 4.6 Membuat persamaan dasar

akuntansi akuntansi
4.7 Mengelompokkan transaksi
3.7 Memahami transaksi bisnis
perusahaan baik perusahaan bisnis perusahaan baik
jasa, dagang dan manufacture perusahaan jasa, dagang dan
manufacture
4.8 Melakukan pencatatan buku
3.8 Menerapkan buku jurnal,
jurnal, konsep debet dan
konsep debet dan kredit, saldo
kredit, saldo normal,
normal, sistematika
sistematika pencatatan, dan
pencatatan, dan bentuk jurnal
bentuk jurnal
3.9 Menerapkan posting 4.9 Melakukan posting
3.10 Menganalisis transaksi jurnal 4.10 Membuat jurnal penyesuaian

penyesuaian
3.11 Mengevaluasi perkiraan untuk 4.11 Menyusun laporan keuangan
laporan keuangan
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar
Menit)

3.1 Memahami sejarah perbankan 4.1 Mempresentasikan sejarah
di Indonesia perbankan di Indonesia
3.2 Menganalisis persyaratan dan 4.2 Melakukan identifikasi
pendirian bentuk badan persyaratan pendirian bentuk
hukum bank badan hukum bank
3.3 Menganalisis berbagai jenis 4.3 Melakukan klasifikasi lembaga
lembaga keuangan keuangan bank dan non bank
3.4 Menganalisis berbagai jenis 4.4 Mengklasifikasikan berbagai
uang jenis uang
3.5 Menganalisis berbagai jenis 4.5 Mengklasifikasikan jenis-jenis
bank di Indonesia bank dan kantor bank di
Indonesia
3.6 Menganalisis kegiatan usaha 4.6 Mengklasifikasikan kegiatan
bank umum dan dan bank usaha bank umum dan bank
perkreditan rakyat perkreditan rakyat
3.7 Menganalisis simpanan dana 4.7 Menghitung simpanan dana
giro giro
tabungan tabungan
deposito deposito
3.10 Mengevaluasi kredit 4.10 Menyusun laporan kredit
perbankan perbankan
KEJURUAN
Bidang Keahlian : Bisnis Manajemen
Syariah (C3)

keterampilan. Aspekaspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
bertanggungjawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian
nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
lanjut.

menganalisis, dan dengan menggunakan alat,
mengevaluasi tentang informasi, dan prosedur kerja
pengetahuan faktual, yang lazim dilakukan serta
konseptual, operasional dasar, memecahkan masalah sesuai
dan metakognitif sesuai dengan bidang kerja Perbankan
dengan bidang dan lingkup Syariah. Menampilkan kinerja di
kerja Perbankan Syariah pada bawah bimbingan dengan mutu
tingkat teknis, spesifik, detil, dan kuantitas yang terukur
dan kompleks, berkenaan sesuai dengan standar
dengan ilmu pengetahuan, kompetensi kerja.
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks
menalar, mengolah, dan menyaji
pengembangan potensi diri
secara efektif, kreatif, produktif,
sebagai bagian dari keluarga,
kritis, mandiri, kolaboratif,
sekolah, dunia kerja, warga
komunikatif, dan solutif dalam
masyarakat nasional, regional,
ranah abstrak terkait dengan
dan internasional.
langsung.
langsung.
Mata Pelajaran : Pengelolaan Kas
Menit)

3.1 Menganalisis dokumen kas 4.1 Membuat dokumen kas kecil
kecil
3.2 Menganalisis kas kecil 4.2 Membuat kas kecil
4.3 Menyusun berita acara
3.3 Menerapkan penyusunan
pemeriksaan kas kecil
berita acara pemeriksaan kas
kecil
3.4 Menerapkan pencatatan 4.4 Melakukan pencatatan
penerimaan kas bank penerimaan kas bank
3.5 Menerapkan pencatatan 4.5 Melakukan pencatatan

pengeluaran kas bank pengeluaran kas bank
4.6 Membuat laporan penerimaan
3.6 Menerapkan pembuatan
laporan penerimaan dan dan pengeluaran kas bank
pengeluaran kas bank
3.7 Menerapkan kliring 4.7 Mensimulasikan kliring
3.8 Menganalisis laporan kliring 4.8 Membuat laporan kliring
3.9 Menganalisis penyusunan 4.9 Menyusun laporan rekonsiliasi

laporan rekonsiliasi bank bank
3.10 Mengevaluasi laporan 4.10 Merevisi laporan rekonsiliasi

rekonsiliasi bank bank
Mata Pelajaran : Ekonomi Islam
Menit)

3.1 Memahami ekonomi Islam 4.1 Mengelompokan ciriciri
ekonomi Islam
3.2 Menganalisis pemikiran tokoh 4.2 Menyajikan pemikiran tokoh
ekonomi Islam ekonomi Islam
4.3 Menyajikan perkembangan
3.3 Menganalisis perkembangan
perbankan syariah di perbankan syariah di
Indonesia Indonesia
3.4 Menganalisis hukum ekonomi 4.4 Menyajikan hukum ekonomi

Islam Islam
3.5 Menerapkan motif dan prinsip 4.5 Menunjukkan motif dan

ekonomi Islam prinsip ekonomi Islam
3.6 Menerapkan hukum 4.6 Melakukan transaksi

permintaan menurut Islam permintaan menurut Islam
3.7 Menerapkan hukum 4.7 Melakukan transaksi

penawaran menurut Islam penawaran menurut Islam
3.8 Menerapkan prinsip produksi 4.8 Melakukan prinsip produksi

Islam menurut Islam
3.9 Menerapkan prinsip konsumsi 4.9 Melakukan prinsip konsumsi

Islam Islam
3.10 Menerapkan prinsip dasar 4.10 Melakukan prinsip distribusi

distribusi Islam Islam
4.11 Menyajikan dampak riba
3.11 Menganalisis dampak riba
dalam lembaga keuangan non dalam lembaga keuangan non
Bank Bank
3.12 Memahami zakat, infaq, 4.12 Mengelompokan zakat, infaq,

shadaqah, wakaf dalam shadaqah, wakaf dalam
kegiatan muamalah kegiatan muamalah
4.13 Menghitung zakat dalam
3.13 Menerapkan penghitungan
kegiatan muamalah
zakat dalam kegiatan
muamalah
3.14 Memahami akad transaksi 4.14 Memilah akad transaksi dalam
dalam fiqh muamalah fiqh muamalah
4.15 Mensimulasikan akad
3.15 Memahami akad transaksi
transaksi dalam jual beli (al
dalam jual beli (al ba’i)
ba’i)
4.16 Menunjukkan perbedaan
3.16 Memahami akad transaksi
dalam kerja sama akad transaksi dalam kerja
(syirkah) sama (syirkah)
4.17 Melakukan perhitungan pajak
3.17 Menganalisis data pembuatan
SPT pajak penghasilan (PPh) penghasilan (PPh psl 21)
Pasal 21
SPT pajak penghasilan (PPh) penghasilan (PPh psl 24)
Pasal 24
penghasilan atas bagi hasil
SPT pajak penghasilan atas
dan bonus (PPh psl 26)
bagi hasil dan bonus (PPh)
Pasal 26
4.20 Membuat laporan hasil
3.20 Mengevaluasi penerapan akad
evaluasi penerapan akad
pada transaksi produk
pada transaksi produk
pembiayaan bank syariah
pembiayaan bank syariah
Mata Pelajaran : Layanan Lembaga Keuangan
Syariah Jam Pelajaran : 418 JP (@ 45 Menit)

3.1 Memahami layanan lembaga 4.1 Merumuskan layanan lembaga
keuangan syariah keuangan syariah
3.2 Menganalisis sumber dana 4.2 Menentukan sumber dana bank
bank syariah syariah
3.3 Menerapkan penghimpunan 4.3 Melakukan penghimpunan dana
dana bank syariah bank syariah
3.4 Menerapkan pembiayaan 4.4 Melakukan pembiayaan pada
pada bank syariah dengan bank syariah dengan sistem bagi
sistem bagi hasil hasil
3.5 Menerapkan pembiayaan 4.5 Melakukan pembiayaan pada
pada bank syariah dengan bank syariah dengan sistem jual
sistem jual beli beli
3.6 Menganalisis sistem bagi 4.6 Menghitung bagi hasil dan
hasil dan bonus pada bonus pada produk
produk penghimpunan dana penghimpunan dana bank
bank syariah syariah
3.7 Menganalisis sistem bagi 4.7 Menghitung bagi hasil dan
hasil dan margin produk margin pada produk pembiayaan
pembiayaan bank syariah bank syariah
3.8 Menerapkan pembelian dan 4.8 Melakukan pembelian dan
penjualan Surat Berharga penjualan Surat Berharga Pasar
Pasar Uang (SBPU) Uang (SBPU), Sertifikat Wadiah
Sertifikat Wadiah Bank Bank Indonesia (SWBI) dan
Indonesia (SWBI) dan valuta valuta asing pada akad sharf
asing
pada akad sharf
3.9 Menerapkan penggunaan 4.9 Melakukan transaksi dengan
kartu ATM, kartu kredit, dan kartu ATM, kartu kredit, dan
travelling cheque travelling cheque
3.10 Menerapkan penggunaan 4.10 Melakukan transaksi safe
safe deposit box deposit box
3.11 Menerapkan Letter of Credit 4.11 Merumuskan Letter of Credit
(L/C), leasing syariah (ijarah (L/C) leasing syariah (ijarah
muntahiya bittamlik), dan muntahiya bittamlik), dan bank
bank garansi garansi
3.12 Menganalisis pencatatan 4.12 Mencatat modal ventura
modal ventura syariah, syariah, pegadaian syariah, dan
pegadaian syariah, dan asuransi syariah
asuransi syariah
3.13 Menganalisis transaksi pasar 4.13 Melakukan transaksi pasar
modal syariah modal syariah
3.14 Menganalisis transaksi dana 4.14 Melakukan transaksi dana
pensiun syariah pensiun syariah
3.15 Menganalisis transaksi 4.15 Melakukan transaksi
koperasi jasa koperasi jasa keuangan
keuangan syariah syariah
3.16 Menganalisis transaksi anjak 4.16 Melakukan transaksi anjak
piutang syariah piutang syariah
3.17 Menerapkan penghimpunan 4.17 Melakukan penghimpunan dan
dan penyaluran dana bank penyaluran dana bank syariah
syariah
3.18 Menganalisis kelayakan 4.18 Menghitung kelayakan
pembiayaan nasabah pembiayaan nasabah
3.19 Mengevaluasi layanan bank 4.19 Membuat laporan evaluasi
syariah layanan bank syariah
Mata Pelajaran : Akuntansi Perbankan
Syariah Jam Pelajaran : 490 JP (@ 45 Menit)

3.1 Memahami perbedaan 4.1 Memilah akuntansi
akuntansi perbankan syariah perbankan syariah
dengan akuntansi keuangan dengan akuntansi
keuangan
3.2 Menganalisis persamaan 4.2 Membuat persamaan dasar
dasar akuntansi perbankan akuntansi perbankan syariah
syariah
3.3 Menerapkan mekanisme 4.3 Melakukan mekanisme debit
debit kredit akuntansi kredit akuntansi perbankan
perbankan syariah syariah
3.4 Menganalisis pencatatan 4.4 Mencatat transaksi tabungan
transaksi tabungan pada pada bank syariah
bank syariah
3.5 Menganalisis pencatatan 4.5 Mencatat transaksi giro pada

transaksi giro pada bank bank syariah
syariah
3.6 Menganalisis pencatatan 4.6 Mencatat transaksi deposito
transaksi deposito pada bank pada bank syariah
syariah
3.7 Menganalisis pencatatan 4.7 Mencatat transaksi sumber
transaksi sumber dana dana wadiah
wadiah
3.8 Menganalisis pencatatan 4.8 Mencatat transaksi
transaksi pembiayaan pembiayaan murabahah pada
murabahah pada bank bank syariah
syariah
transaksi pembiayaan pembiayaan mudharabah
mudharabah pada bank pada bank syariah
syariah
transaksi pembiayaan pembiayaan musyarakah
musyarakah pada bank pada bank syariah
syariah
3.11 Menganalisis pencatatan 4.11 Mencatat transaksi valuta
transaksi valuta asing (sharf) asing (sharf)
3.12 Menganalisis pencatatan 4.12 Mencatat transaksi kartu
transaksi kartu ATM, kartu ATM, kartu kredit syariah
kredit syariah dan dan travelling cheque
travelling
cheque
3.13 Menganalisis pencatatan 4.13 Mencatat transaksi safe
transaksi safe deposit box deposit box pada bank syariah
pada bank syariah
3.14 Menganalisis pencatatan 4.14 Mencatat transaksi Letter of
transaksi Letter of Credit pada Credit pada bank syariah
bank syariah
3.15 Menganalisis pencatatan 4.15 Mencatat transaksi bank
transaksi bank garansi pada garansi pada bank syariah
bank syariah
transaksi pembiayaan salam pembiayaan salam pada bank
pada bank syariah syariah
transaksi pembiayaan pembiayaan isthisna pada
isthisna pada bank syariah bank syariah
3.18 Menganalisis pencatatan ke 4.18 Memposting ke dalam buku
dalam buku besar besar
3.19 Menganalisis penyusunan 4.19 Menyusun neraca saldo
neraca saldo
3.20 Menganalisis penyusunan 4.20 Menyusun neraca lajur
neraca lajur
3.21 Menganalisis jurnal 4.21 Membuat jurnal penyesuaian
penyesuaian
3.22 Menganalisis penyusunan 4.22 Menyusun laporan keuangan
laporan keuangan bank bank syariah
syariah
3.23 Mengevaluasi laporan 4.23 Membuat rumusan hasil
keuangan bank syariah evaluasi laporan keuangan
bank syariah
Mata Pelajaran : Komputer
Akuntansi Jam Pelajaran : 382 JP
(@ 45 Menit)

3.1 Menerapkan 4.1 Menginstal program
program komputer komputer akuntansi
akuntansi
3.2 Menerapkan komputerisasi 4.2 Melakukan komputerisasi
file data akuntansi untuk file data akuntansi untuk
perusahaan jasa. perusahaan jasa.
3.3 Menganalisis daftar akun 4.3 Menyusun daftar akun
untuk perusahaan jasa. untuk perusahaan jasa.
3.4 Menganalisis saldo kartu 4.4 Melakukan entry saldo
piutang, kartu utang, kartu kartu piutang, kartu utang,
item perlengkapan kartu item perlengkapan
(supplies), kartu item (supplies), kartu item
pelayanan jasa atau kartu pelayanan jasa atau kartu
item barang dagang, kartu item barang dagang, kartu
aset tetap pada perusahaan aset tetap pada perusahaan
jasa. jasa
3.5 Menganalisis transaksi 4.5 Melakukan entry
pembelian bahanbahan, transaksitransaksi
perlengkapan (supplies), pembelian bahanbahan,
aset tetap, dan pembayaran perlengkapan (supplies),
utang pada perusahaan aset tetap dan
jasa. pembayaran utang pada
perusahaan
jasa.
3.6 Menganalisis transaksi 4.6 Melakukan entry transaksi
penjualan jasa dan penjualan jasa dan
transaksi pelunasan transaksi pelunasan
piutang jasa pada piutang jasa pada
perusahaan jasa. perusahaan jasa.
penerimaan uang tunai/ yang terkait dengan
kas di bank (bukan dari penerimaan uang tunai/ kas
hasil penjualan jasa) dan di bank (bukan dari hasil
pengeluaran uang penjualan jasa) dan
tunai/kas di bank untuk pengeluaran uang tunai/kas
pembayaran bebanbeban di bank untuk pembayaran
pada perusahaan jasa. bebanpada perusahaan jasa.
penyesuaian (adjustments) penyesuaian (adjustments)
pada perusahaan jasa. pada perusahaan jasa.
3.9 Mengevaluasi laporan 4.9 Mencetak laporan keuangan
keuangan perusahaan jasa. perusahaan jasa.
3.10 Menerapkan file backup 4.10 Membuat file backup untuk
untuk data akuntansi data akuntansi perusahaan
perusahaan jasa. jasa.
perusahaan dagang. perusahaan dagang.
3.12 Menganalisis daftar akun 4.12 Menyusun daftar akun
untuk perusahaan dagang. untuk perusahaan dagang.
3.13 Menganalisis pencatatan 4.13 Melakukan entry saldo
saldo kartu piutang, kartu kartu piutang, kartu utang,
utang, kartu item kartu item perlengkapan
perlengkapan (supplies), (supplies), kartu item barang
kartu item barang dagang, dagang, dan kartu aset tetap
dan kartu aset tetap pada pada perusahaan dagang.
perusahaan dagang.
3.14 Menganalisis pencatatan 4.14 Melakukan entry transaksi
transaksi pembelian pembelian bahanbahan
bahanbahan perlengkapan perlengkapan (supplies),
(supplies), barang barang dagangan, aset
dagangan, aset tetap, dan tetap, dan transaksi
transaksi pembayaran pembayaran utang pada
utang pada perusahaan perusahaan dagang.
dagang.
penjualan barang dagangan penjualan barang dagangan
dan transaksi pelunasan dan transaksi pelunasan
piutang pada perusahaan piutang dagang pada
dagang. perusahaan dagang.
3.16 Menganalisis transaksi 4.16 Melakukan entry
penerimaan uang tunai/ transaksitransaksi yang
kas di bank (bukan dari terkait dengan penerimaan
hasil penjualan barang uang tunai/ kas di bank
dagangan) dan pengeluaran (bukan dari hasil penjualan
uang tunai/kas di bank barang dagangan) dan
untuk pembayaran pengeluaran uang tunai/kas
bebanbeban pada di bank untuk pembayaran
perusahaan dagang. bebanbeban pada
perusahaan dagang.
pada perusahaan dagang. pada perusahaan dagang.
3.18 Menganalisis laporan 4.18 Mencetak laporan keuangan
keuangan perusahaan perusahaan dagang.
dagang.
3.19 Menerapkan file backup 4.19 Membuat file backup untuk
untuk data akuntansi data akuntansi perusahaan
perusahaan dagang. dagang.
bank syariah. bank syariah.
3.21 Menganalisis daftar akun 4.21 Menyusun daftar akun bank
bank syariah. syariah.
3.22 Menganalisis saldo piutang, 4.22 Melakukan entry saldo
utang, kartu item piutang, utang, kartu item
perlengkapan/supplies, dan perlengkapan/supplies, dan
kartu asset tetap pada bank kartu asset tetap pada bank
syariah. syariah pada bank syariah.
transaksi penghimpunan penghimpunan dan
dan penyaluran pada bank penyaluran pada bank
syariah. syariah.syariah.
transaksi biaya operasional biaya biaya operasional
pada bank syariah. pada bank syariah.
transaksi berbasis fee pada berbasis fee pada bank
bank syariah. syariah.
pada bank syariah. pada bank syariah.
3.27 Mengevaluasi laporan 4.27 Menbuat laporan keuangan
keuangan bank syariah. bank syariah.
3.28 Menerapkan file backup 4.28 Membuat file backup
untuk data akuntansi bank untuk data akuntansi
syariah. bank
syariah.
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan
Kewirausahaan Jam Pelajaran : 350 JP (@ 45
Menit)
3.1 Memahami sikap dan perilaku 4.1 Memresentasikan sikap dan

wirausahawan perilaku wirausahawan
3.2 Menganalisis peluang usaha 4.2 Menentukan peluang usaha
produk barang/jasa produk barang/jasa
3.3 Memahami hak atas kekayaan 4.3 Memresentasikan hak atas
intelektual kekayaan intelektual
3.4 Menganalisis konsep 4.4 Membuat desain/prototype dan
desain/prototype dan kemasan kemasan produk barang/jasa
produk barang/ jasa
3.5 Menganalisis proses kerja 4.5 Membuat alur dan proses kerja
pembuatan prototype produk pembuatan prototype produk
barang/jasa barang/jasa
3.6 Menganalisis lembar kerja/ 4.6 Membuat lembar kerja/
gambar kerja untuk pembuatan gambar kerja untuk
prototype produk barang/jasa pembuatan prototype produk
barang/jasa
3.7 Menganalisis biaya produksi 4.7 Menghitung biaya produksi
prototype produk barang/jasa prototype produk barang/jasa
3.8 Menerapkan proses kerja 4.8 Membuat prototype produk
pembuatan prototype produk barang/jasa
barang/jasa
3.9 Menentukan pengujian 4.9 Menguji prototype produk
kesesuaian fungsi prototype barang/jasa
produk barang/jasa
3.10 Menganalisis perencanaan 4.10 Membuat perencanaan
produksi massal produksi massal
3.11 Menentukan indikator 4.11 Membuat indikator
keberhasilan tahapan produksi keberhasilan tahapan produksi
massal missal
3.12 Menerapkan proses produksi 4.12 Melakukan produksi massal
massal
3.13 Menerapkan metoda perakitan 4.13 Melakukan perakitan
produk barang/jasa produk barang/jasa
3.14 Menganalisis prosedur 4.14 Melakukan pengujian
pengujian kesesuaian fungsi produk barang/jasa
produk barang/jasa
3.15 Mengevaluasi kesesuaian hasil 4.15 Melakukan pemeriksaan
produk dengan rancangan produk sesuai dengan
kriteria kelayakan
produk/standar
operasional
3.16 Memahami paparan deskriptif, 4.16 Menyusun paparan deskriptif,

naratif, argumentatif, atau naratif, argumentatif, atau
persuasif tentang produk/jasa persuasif tentang produk/jasa
3.17 Menentukan media promosi 4.17 Membuat media promosi
berdasarkan segmentasi pasar
3.18 Menyeleksi strategi pemasaran 4.18 Melakukan pemasaran
3.19 Menilai perkembangan usaha 4.19 Membuat bagan
perkembangan usaha
3.20 Menentukan standard laporan 4.20 Membuat laporan keuangan
keuangan
KI & KD
kompetensi inti dan kompetensi dasar
smk/mak
KOMPETENSI KEAHLIAN
Perbankan Syariah
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat
Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan

KD Perbankan Syariah #2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KD Perbankan Syariah #2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR 3 KOMPETENSI DASAR 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.4 Memilih bentuk struktur 4.4 Membuat struktur organisasi

3.5 Memahami fungsi-fungsi 4.5 Mengklasifikasikan fungsi-

3.11 Menerapkan tata cara/prosedur 4.11 Melakukan pencatatan

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.3 Menerapkan etika profesi 4.3 Melakukan pengecekan etika

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.6 Menganalisis data dengan 4.6 Mengolah data dengan

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.3 Memahami jenis dan bentuk 4.3 Mengelompokkan jenis dan

3.4 Memahami asumsi, prinsip- 4.4 Mengelompokkan asumsi,

3.6 Menerapkan persamaan dasar 4.6 Membuat persamaan dasar

3.10 Menganalisis transaksi jurnal 4.10 Membuat jurnal penyesuaian

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1)

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.5 Menerapkan pencatatan 4.5 Melakukan pencatatan

3.8 Menganalisis laporan kliring 4.8 Membuat laporan kliring

3.9 Menganalisis penyusunan 4.9 Menyusun laporan rekonsiliasi

3.10 Mengevaluasi laporan 4.10 Merevisi laporan rekonsiliasi

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.4 Menganalisis hukum ekonomi 4.4 Menyajikan hukum ekonomi

3.5 Menerapkan motif dan prinsip 4.5 Menunjukkan motif dan

3.6 Menerapkan hukum 4.6 Melakukan transaksi

3.7 Menerapkan hukum 4.7 Melakukan transaksi

3.8 Menerapkan prinsip produksi 4.8 Melakukan prinsip produksi

3.9 Menerapkan prinsip konsumsi 4.9 Melakukan prinsip konsumsi

3.10 Menerapkan prinsip dasar 4.10 Melakukan prinsip distribusi

3.12 Memahami zakat, infaq, 4.12 Mengelompokan zakat, infaq,

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.5 Menganalisis pencatatan 4.5 Mencatat transaksi giro pada

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami sikap dan perilaku 4.1 Memresentasikan sikap dan

3.16 Memahami paparan deskriptif, 4.16 Menyusun paparan deskriptif,

Anda mungkin juga menyukai