TUGAS STATISTIK

Korelasi dan Regresi

Oleh
NURUL FATIMATUZZAHRO
NIM. 230020024

SEKOLAH PASCASARJANA
S2 TEKNOLOGI PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA
 Data Awal
Kemampuan Kemampuan
NO Bakat Verbal (X1) Prestasi Membaca (Y)
Fonologis (X2) Mengenali Kata (X3)
1 75 75 65 75
2 62 65 63 65
3 71 75 65 75
4 70 65 75 69
5 65 60 64 64
6 63 65 67 62
7 74 71 80 75
8 76 75 77 75
9 81 80 78 85
10 82 78 85 80
11 85 80 90 90
12 85 87 75 90
13 87 75 70 85
14 78 75 67 81
15 67 65 70 71
16 65 64 60 70
17 89 83 81 85
18 83 78 85 84
19 84 78 75 85
20 64 70 72 81
21 63 65 71 65
22 76 65 67 69
23 77 78 77 75
24 78 75 76 80
25 82 78 77 75
26 81 78 79 78
27 67 71 75 65
28 82 75 65 80
29 81 75 75 78
30 78 80 65 75
31 77 70 85 78
32 75 74 75 75
33 64 65 75 65
34 75 74 84 75
 XXXXX
1. Korelasi Bakat Verbal (X1) dengan Prestasi Membaca (Y)
Correlations
Prestasi
Bakat Verbal Membaca
Bakat Verbal Pearson Correlation 1 .849**
Sig. (2-tailed) .000
N 34 34
Prestasi Membaca Pearson Correlation .849** 1
Sig. (2-tailed) .000
N 34 34
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Deskripsi
Setelah kita melihat tabel korelasi di atas, diketahui bahwa nilai signifikansinya
adalah 0,000. Hal ini artinya bahwa variabel Bakat Verbal dan Prestasi Membaca
terdapat hubungan (berkorelasi). Nilai korelasi sesuai tabel di atas 0,849. Artinya
terdapat hubungan positif korelasi di atas, hubungan positif artinya adalah bahwa
semakin tinggi nilai dari bakat verbal maka semakin tinggi pula nilai prestasi
membacanya, dengan derajat hubungan korelasi sempurna (0,81 – 1,00)
2. Korelasi Kemampuan Fonologis (X2) dengan Prestasi Membaca (Y)

Correlations
Prestasi Kemampuan
Membaca Fonologis
Prestasi Membaca Pearson Correlation 1 .833**
Sig. (2-tailed) .000
N 34 34
Kemampuan Fonologis Pearson Correlation .833** 1
Sig. (2-tailed) .000
N 34 34
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Deskripsi
Setelah kita melihat tabel korelasi di atas, diketahui bahwa nilai signifikasinya adalah
0,000. Hal ini artinya bahwa variabel Kemampuan Fonologis dan Prestasi Membaca
terdapat hubungan (berkorelasi). Nilai korelasi sesuai tabel di atas 0,833. Artinya
terdapat hubungan positif korelasi di atas, hubungan positif artinya adalah bahwa
semakin tinggi nilai dari Kemampuan Fonologis maka semakin tinggi pula nilai
prestasi membacanya, dengan derajat hubungan korelasi sempurna (0,81 – 1,00)
3. Korelasi Kemampuan Mengenali Kata (X3) dengan Prestasi Membaca (Y)

Correlations
Prestasi Kemampuan
Membaca Mengenali Kata
Prestasi Membaca Pearson Correlation 1 .495**
Sig. (2-tailed) .003
N 34 34
Kemampuan Mengenali Pearson Correlation .495** 1
Kata Sig. (2-tailed) .003
N 34 34
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Deskripsi
Setelah kita melihat tabel korelasi di atas, diketahui bahwa nilai signifikasinya adalah
0,003. Hal ini artinya bahwa variabel Kemampuan Mengenali Kata dan Prestasi
Membaca terdapat hubungan (berkorelasi). Nilai korelasi sesuai tabel di atas 0,495.
Artinya terdapat hubungan positif korelasi di atas, hubungan positif artinya adalah
bahwa semakin tinggi nilai dari Kemampuan Mengenali Kata maka semakin tinggi
pula nilai prestasi membacanya, dengan derajat hubungan korelasi sedang (0,41 –
0,60)
4. Regresi Bakat Verbal (X1) terhadap Prestasi Membaca (Y)

Variables Entered/Removedb
Variables Variables
Model Entered Removed Method
1 Bakat Verbala . Enter
a. All requested variables entered.
b. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Model Summary
Adjusted R Std. Error of the
Model R R Square Square Estimate
1 .849a .721 .712 4.052
a. Predictors: (Constant), Bakat Verbal

ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 1356.179 1 1356.179 82.607 .000a
Residual 525.351 32 16.417
Total 1881.529 33
a. Predictors: (Constant), Bakat Verbal
b. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Coefficientsa
Standardized
Unstandardized Coefficients Coefficients
Model B Std. Error Beta t Sig.
1 (Constant) 15.665 6.662 2.351 .025
Bakat Verbal .800 .088 .849 9.089 .000
a. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Deskripsi
Setelah kita melihat tabel regresi di atas, diketahui bahwa nilai F hitung adalah
82,607 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05) maka model regresi dapat
dipakai untuk memprediksi variabel Bakat Verbal atau dengan kata lain ada
pengaruh variabel Bakat Verbal terhadap variabel Prestasi Membaca. Besarnya nilai
korelasi/ hubungan (R) yaitu sebesar 0,849. Dari output tersebut diperoleh kosfisien
determinasi (R Square) sebesar 0,721 yang mengandung pengertian bahwa
pengaruh variabel bebas (Bakat Verbal) terhadap variabel terikat (Prestasi
Membaca) adalah sebesar 72,1%.
5. Regresi Kemampuan Fonologis (X2) terhadap Prestasi Membaca (Y)
Variables Entered/Removedb
Variables Variables
Model Entered Removed Method
1 Kemampuan . Enter
Fonologis
a. All requested variables entered.
b. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Model Summary
Adjusted R Std. Error of the
Model R R Square Square Estimate
a
1 .833 .694 .684 4.244
a. Predictors: (Constant), Kemampuan Fonologis

ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 1305.037 1 1305.037 72.440 .000a
Residual 576.492 32 18.015
Total 1881.529 33
a. Predictors: (Constant), Kemampuan Fonologis
b. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Coefficientsa
Unstandardized Coefficients
Model B Std. Error
1 (Constant) 4.154 8.459
Kemampuan Fonologis .982 .115

Coefficientsa
Standardized
Coefficients
Model Beta t Sig.
1 (Constant) .491 .627
Kemampuan Fonologis .833 8.511 .000

a. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Deskripsi
Setelah kita melihat tabel regresi di atas, diketahui bahwa nilai F hitung adalah
72,440 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05) maka model regresi dapat
dipakai untuk memprediksi variabel Kemampuan Fonologis atau dengan kata lain
ada pengaruh variabel Kemampuan Fonologis terhadap variabel Prestasi Membaca.
Besarnya nilai korelasi/ hubungan (R) yaitu sebesar 0,833. Dari output tersebut
diperoleh kosfisien determinasi (R Square) sebesar 0,694 yang mengandung
pengertian bahwa pengaruh variabel bebas (Kemampuan Fonologis) terhadap
variabel terikat (Prestasi Membaca) adalah sebesar 69,4%.
6. Regresi Kemampuan Mengenali Kata (X3) terhadap Prestasi Membaca (Y)
Variables Entered/Removedb
Variables Variables
Model Entered Removed Method
1 Kemampuan . Enter
Mengenali Kata
a. All requested variables entered.
b. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Model Summary
Adjusted R Std. Error of the
Model R R Square Square Estimate
a
1 .495 .245 .222 6.661
a. Predictors: (Constant), Kemampuan Mengenali Kata

ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 461.528 1 461.528 10.401 .003a
Residual 1420.001 32 44.375
Total 1881.529 33
a. Predictors: (Constant), Kemampuan Mengenali Kata
b. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Coefficientsa
Unstandardized Coefficients
Model B Std. Error
1 (Constant) 38.152 11.755
Kemampuan Mengenali .512 .159
Kata

Coefficientsa
Standardized
Coefficients
Model Beta t Sig.
1 (Constant) 3.246 .003
Kemampuan Mengenali .495 3.225 .003
Kata

a. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Deskripsi
Setelah kita melihat tabel regresi di atas, diketahui bahwa nilai F hitung adalah
10,401 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,003 (< 0,05) maka model regresi dapat
dipakai untuk memprediksi variabel Kemampuan Mengenali Kata atau dengan kata
lain ada pengaruh variabel Kemampuan Mengenali Kata terhadap variabel Prestasi
Membaca. Besarnya nilai korelasi/ hubungan (R) yaitu sebesar 0,495. Dari output
tersebut diperoleh kosfisien determinasi (R Square) sebesar 0,245 yang
mengandung pengertian bahwa pengaruh variabel bebas (Kemampuan Mengenali
Kata) terhadap variabel terikat (Prestasi Membaca) adalah sebesar 24,5%.
7. Regresi Bakat Verbal (X1) dan Kemampuan Fonologis (X2) terhadap Prestasi
Membaca (Y)

Variables Entered/Removedb
Variables Variables
Model Entered Removed Method
1 Kemampuan . Enter
Fonologis,
Bakat Verbal
a. All requested variables entered.
b. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Model Summary
Adjusted R Std. Error of the
Model R R Square Square Estimate
1 .876a .767 .752 3.760
a. Predictors: (Constant), Kemampuan Fonologis, Bakat Verbal

ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 1443.227 2 721.613 51.038 .000a
Residual 438.303 31 14.139
Total 1881.529 33
a. Predictors: (Constant), Kemampuan Fonologis, Bakat Verbal
b. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Coefficientsa
Unstandardized Coefficients
Model B Std. Error
1 (Constant) 5.128 7.500
Bakat Verbal .479 .153
Kemampuan Fonologis .475 .192

Coefficientsa
Standardized
Coefficients
Model Beta t Sig.
1 (Constant) .684 .499
Bakat Verbal .508 3.126 .004
Kemampuan Fonologis .403 2.481 .019

a. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Deskripsi
Setelah kita melihat tabel regresi di atas, diketahui bahwa nilai F hitung adalah
51,038 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05) maka model regresi dapat
dipakai untuk memprediksi variabel Bakat Verbal dan Kemampuan Fonologis atau
dengan kata lain ada pengaruh variabel Bakat Verbal dan Kemampuan Fonologis
terhadap variabel Prestasi Membaca. Besarnya nilai korelasi/ hubungan (R) yaitu
sebesar 0,876. Dari output tersebut diperoleh kosfisien determinasi (R Square)
sebesar 0,767 yang mengandung pengertian bahwa pengaruh variabel bebas (Bakat
Verbal dan Kemampuan Fonologis) terhadap variabel terikat (Prestasi Membaca)
adalah sebesar 76,7%.
8. Regresi Bakat Verbal (X1) dan Kemampuan Mengenali Kata (X3) terhadap Prestasi
Membaca (Y)

Variables Entered/Removedb
Variables Variables
Model Entered Removed Method
1 Kemampuan . Enter
Mengenali Kata,
Bakat Verbal
a. All requested variables entered.
b. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Model Summary
Adjusted R Std. Error of the
Model R R Square Square Estimate
1 .853a .728 .711 4.061

a. Predictors: (Constant), Kemampuan Mengenali Kata, Bakat Verbal

ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 1370.232 2 685.116 41.539 .000a
Residual 511.297 31 16.493
Total 1881.529 33
a. Predictors: (Constant), Kemampuan Mengenali Kata, Bakat Verbal
b. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Coefficientsa
Unstandardized Coefficients
Model B Std. Error
1 (Constant) 11.579 8.011
Bakat Verbal .754 .102
Kemampuan Mengenali .103 .111
Kata

Coefficientsa
Standardized
Coefficients
Model Beta t Sig.
1 (Constant) 1.445 .158
Bakat Verbal .800 7.423 .000
Kemampuan Mengenali .099 .923 .363
Kata

a. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Deskripsi
Setelah kita melihat tabel regresi di atas, diketahui bahwa nilai F hitung adalah
41,539 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05) maka model regresi dapat
dipakai untuk memprediksi variabel Bakat Verbal dan Kemampuan Mengenali Kata
atau dengan kata lain ada pengaruh variabel Bakat Verbal dan Kemampuan
Mengenali Kata terhadap variabel Prestasi Membaca. Besarnya nilai korelasi/
hubungan (R) yaitu sebesar 0,853. Dari output tersebut diperoleh kosfisien
determinasi (R Square) sebesar 0,728 yang mengandung pengertian bahwa
pengaruh variabel bebas (Bakat Verbal dan Kemampuan Mengenali Kata) terhadap
variabel terikat (Prestasi Membaca) adalah sebesar 72,8%.
9. Regresi Kemampuan Fonologis (X2) dan Kemampuan Mengenali Kata (X3)
terhadap Prestasi Membaca (Y)

Variables Entered/Removedb
Variables Variables
Model Entered Removed Method
1 Kemampuan . Enter
Mengenali Kata,
Kemampuan
Fonologis
a. All requested variables entered.
b. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Model Summary
Adjusted R
Model R R Square Square Std. Error of the Estimate
1 .842a .710 .691 4.197

a. Predictors: (Constant), Kemampuan Mengenali Kata, Kemampuan Fonologis

ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 1335.351 2 667.675 37.896 .000a
Residual 546.179 31 17.619
Total 1881.529 33
a. Predictors: (Constant), Kemampuan Mengenali Kata, Kemampuan Fonologis
b. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Coefficientsa
Unstandardized Coefficients
Model B Std. Error
1 (Constant) -1.080 9.268
Kemampuan Fonologis .904 .128
Kemampuan Mengenali .148 .113
Kata

Coefficientsa
Standardized
Coefficients
Model Beta t Sig.
1 (Constant) -.117 .908
Kemampuan Fonologis .767 7.042 .000
Kemampuan Mengenali Kata .143 1.312 .199

a. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Deskripsi
Setelah kita melihat tabel regresi di atas, diketahui bahwa nilai F hitung adalah
37,896 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05) maka model regresi dapat
dipakai untuk memprediksi variabel Kemampuan Fonologis dan Kemampuan
Mengenali Kata atau dengan kata lain ada pengaruh variabel Kemampuan Fonologis
dan Kemampuan Mengenali Kata terhadap variabel Prestasi Membaca. Besarnya
nilai korelasi/ hubungan (R) yaitu sebesar 0,842. Dari output tersebut diperoleh
kosfisien determinasi (R Square) sebesar 0,710 yang mengandung pengertian
bahwa pengaruh variabel bebas (Kemampuan Fonologis dan Kemampuan
Mengenali Kata) terhadap variabel terikat (Prestasi Membaca) adalah sebesar
71,0%.
10. Regresi Bakat Verbal (X1), Kemampuan Fonologis (X2), dan Kemampuan
Mengenali Kata (X3) terhadap Prestasi Membaca (Y)

Variables Entered/Removedb
Variables Variables
Model Entered Removed Method
1 Kemampuan . Enter
Mengenali Kata,
Kemampuan
Fonologis,
Bakat Verbal
a. All requested variables entered.
b. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Model Summary
Adjusted R
Model R R Square Square Std. Error of the Estimate
1 .878a .772 .749 3.784
a. Predictors: (Constant), Kemampuan Mengenali Kata, Kemampuan Fonologis, Bakat Verbal

ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 1451.875 3 483.958 33.792 .000a
Residual 429.654 30 14.322
Total 1881.529 33
a. Predictors: (Constant), Kemampuan Mengenali Kata, Kemampuan Fonologis, Bakat Verbal
b. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Coefficientsa
Unstandardized Coefficients
Model B Std. Error
1 (Constant) 2.203 8.435
Bakat Verbal .451 .158
Kemampua .462 .194
n Fonologis
Kemampuan Mengenali .081 .104
Kata

Coefficientsa
Standardized
Coefficients
Model Beta t Sig.
1 (Constant) .261 .796
Bakat Verbal .479 2.852 .008
Kemampuan .392 2.388 .023
Fonologis
Kemampuan Mengenali .078 .777 .443
Kata
a. Dependent Variable: Prestasi Membaca

Deskripsi
Setelah kita melihat tabel regresi di atas, diketahui bahwa nilai F hitung adalah
33,792 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05) maka model regresi dapat
dipakai untuk memprediksi variabel Bakat Verbal, Kemampuan Fonologis dan
Kemampuan Mengenali Kata atau dengan kata lain ada pengaruh variabel Bakat
Verbal, Kemampuan Fonologis dan Kemampuan Mengenali Kata terhadap variabel
Prestasi Membaca. Besarnya nilai korelasi/ hubungan (R) yaitu sebesar 0,878. Dari
output tersebut diperoleh kosfisien determinasi (R Square) sebesar 0,772 yang
mengandung pengertian bahwa pengaruh variabel bebas (Bakat Verbal,
Kemampuan Fonologis dan Kemampuan Mengenali Kata) terhadap variabel terikat
(Prestasi Membaca) adalah sebesar 77,2%.