PERCOBAAN FISIKA 10 (PF-10)

HUKUM CHARLES

TUJUAN
1. Mengetahui hubungan antara volume dan temperatur
2. Menghitung volume gas pada piston untuk posisi yang berbeda-beda
3. Membandingkan nilai kuantitas gas yang diperoleh melalui eksperimen dengan nilai
kuantitas gas yang diperoleh secara teoritik

KETERAMPILAN PROSES SAINS

A. OBSERVASI
 Menggunakan Indra Penglihatan, Penciuman, Pendengar, Pengecap dan Peraba
pada waktu mengamati
 Menggunakan fakta yang relevan dan memadai dari hasil pengamatan

Perhatikan gambar berikut ini!

Gambar 10.1 Heat Engine Gas Law Apparatus (piston)

1. Apa yang dapat kalian ceritakan dari alat di atas?
2. Perkirakan alat ini digunakan untuk apa?
3. Kira-kira bagaimana prinsip kerjanya?
4. Sekarang perhatikan gambar berikut ini! Apa yang dapat kalian ceritakan!
 Gambar 10.2 Sample Heat Engine
5. Mengapa posisi masing-masing piston berbeda-beda untuk keadaan suhu yang
berbeda?
6. Kira-kira informasi (parameter) apa yang akan kalian dapatkan dari Gambar 10.2
7. Dapatkah kalian menentukan volume gas dan besar tekanan udara dalam ruang
tertutup seperti di atas? Bagaimana caranya?

B. KLASIFIKASI
 Mencari perbedaan
 Mengontraskan ciri-ciri
 Mencari kesamaan
 Membandingkan dan mencari dasar penggolongan
1. Dengan mengamati Gambar 10.2 temukan apa perbedaan dan persamaannya untuk
posisi-posisi piston yang berbeda-beda!

C. INTERPRETASI
 Mencatat setiap hasil pengamatan
 Menghubung-hubungkan hasil pengamatan
 Menemukan pola atau keteraturan dari suatu seri pengamatan
Melalui pengamatan pada Gambar 10.2
1. Tuliskan persamaan gas ideal!
2. Jelaskan perubahan yang terjadi pada runtutan keempat gambar di atas (Gambar
10.2) jika temperatur sistem gas berbeda-beda dan temperatur sistem gas
dijaga konstan!

D. HIPOTESIS
 Mengetahui bahwa ada lebih dari satu kemungkinan penjelasan dari satu
kejadian
 Menyadari bahwa suatu penjelasan perlu diuji kebenarannya dengan
memperoleh bukti lebih banyak atau melakukan cara pemecahan masalah
1. Prediksikan gravik V=cT pada sistem gas ideal!
E. MENGAJUKAN PERTANYAAN
 Bertanya tentang apa, mengapa dan bagaimana
 Bertanya minta penjelasan
 Menanyakan latar belakang hipotesis
1. Jika kita ingin melihat lebih lanjut secara real mengenai perubahan posisi piston
karena perubahan suhu, maka kembangkanlah sejumlah pertanyaan dan buatlah
sebuah eksperimen yang dapat membantu Anda untuk menjawab

F. MERENCANAKAN EKSPERIMEN
 Menemukan alat/bahan/sumber yang akan digunakan
 Menentukan variabel/faktor penentu
 Apa yang akan diukur, diamati dan dicatat
 Menentukan apa yang akan dilaksanakan berupa langkah kerja

ALAT DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN

1. Heat Engine Gas Law Apparatus
2. Termometer
3. Kontainer air panas
4. Es

MERANGKAI ALAT
1. Gunakan one hole stopper dan plain pipa, sambungkan ke base apparatus dan
tangki udara.
2. Baringkan silinder (pada posisi ini gaya yang bekerja pada apparatus adalah
tekanan atmosfir dan sama sepanjang jangkauan operasi piston). Lihat Gambar
10.3.

Gambar 10.3. Susunan Peralatan

PROSEDUR KERJA
1. Letakkan tangki udara dalam kontainer yang telah diisi air panas. Setelah tangki
mencapai keadaan setimbang. Catat temperatur dan jangkauan piston!
2. Tambahkan es ke dalam kontainer dan catat temperatur pada interval waktu 30
detik dan 60 detik!
3. Hitung volume gas pada posisi-posisi piston yang berbeda-beda yang telah Anda
ukur (petunjuk : diameter piston adalah 32,5 mm).
Tabel 10.1. Hasil Pengukuran
t = ... s
h0 = .......
T0 = .......
No T (0C) H (mm)

ANALISISLAH
Untuk setiap percobaan :
1. Berdasarkan eksperimen yang dilakukan apakah hipotesismu dapat dibuktikan?
2. Variabel-variabel yang menjadi pengamatan untuk membuktikan hipotesismu?
3. Buatlah gravik V=cT pada sistem gas ideal!
4. Hitunglah volume gas pada piston untuk posisi yang berbeda-beda!
5. Bandingkan nilai kuantitas gas yang diperoleh melalui eksperimen dengan nilai
kuantitas gas yang diperoleh secara teoritik!

G. KOMUNIKASI
 Mengubah bentuk penyajian
 Memberikan/menggambarkan data empiris hasil percobaan atau pengamatan
dengan grafik atau tabel atau diagram
 Menyusun dan menyampaikan laporan secara sistematis
 Menjelaskan hasil percobaan atau penelitian
 Membaca grafik, tabel, atau diagram
 Mendiskusikan hasil kegiatan suatu masalah atau suatu peristiwa
1. Kemukakanlah hasil analisimu kepada temanmu yang lain dan juga berikan analisis
terhadap hasil temanmu!

H. TUGAS INDIVIDU