4.1 Menyusun teks lisan sederhana untuk mengutarakan identitas diri, hobi atau hal yang disukai dan
menyebutkan seluruh anggota keluarga, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi ungkapan sapaan kepada lawan bicara dan meresponnya.
Siswa dapat mencari informasi Struktur kalimat dan unsur kebahasaan untuk menyatakan dan
merespons identitas diri, hobi atau hal yang disukai dan menyebutkan seluruh anggota
keluarga .
C. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1. PENDAHULUAN
Guru menyapa siswa lewat grup whatsap dan memberikan apresiasi pada siswa yang telah
bergabung dan tepat waktu mengikuti pembelajaran sesuai jadwal.
Guru mengingatkan siswa untuk mumulai pembelajaran dengan mengucapkan Basmallah.
2. KEGIATAN INTI
Siswa mempelajari pengertian materi This is Me .
Guru mempersilahkan siswa untuk mengerjakan tugas yang diberikan dalam bentuk Modul.
3. PENUTUP
Guru mengucapkan terimakasih kepada siswa yang sudah mengikuti pembelajaran sesuai waktu
dengan baik serta tidak lupa mengingatkan untuk selalu bergaya hidup sehat dan mengikuti protocol
kesehatan.
Guru menutup dengan berdoa dan memberikan sal penutup.
D. PENILAIAN
Ketepatan dalam pengumpulan tugas
Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh
Latihan Soal dalam bentuk Modul