ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN (ACP)

Sekolah : SMP Negeri 3 Bajeng

Mata Pelajaran : PJOK
Fase :D
Kelas / Semester : VII / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

Elemen Capaian Pembelajaran Kompetensi Ruang Lingkup Materi

 Menunjukkan  Permainan dan
Pada akhir fase D peserta didik dapat menunjukkan kemampuan  Mempraktikkan olahraga
dalam mempraktikkan hasil analisis keterampilan gerak spesifik  Aktivitas senam
Keterampilan Gerak  Aktifitas gerak
berupa permainan dan olahraga, aktivitas senam, aktivitas gerak
berirama
berirama, dan aktivitas permainan dan olahraga air (kondisional)  Aktifitas permainan
dan olahraga air
 Menganalisis  Permainan dan
 Melakukan olahraga
Pada akhir fase D peserta didik dapat menganalisis fakta, konsep, dan
 Aktivitas senam
Pengetahuan Gerak prosedur dalam melakukan berbagai keterampilan gerak spesifik  Aktifitas gerak
berupa permainan dan olahraga, aktivitas senam, aktivitas gerak berirama
berirama, dan aktivitas permainan dan olahraga air (kondisional)  Aktifitas permainan
dan olahraga air
Pemanfaatan Gerak  Menganalisis  Latihan
Pada akhir fase D peserta didik dapat menganalisis fakta, konsep, dan  Mempraktikkan pengembangan
prosedur serta mempraktikkan latihan pengembangan kebugaran  Menunjukkan kebugaran jasmani
  Memahami terkait kesehatan
jasmani terkait kesehatan (physicsl fittness related health) dan
 Latihan
kebugaran jasmani terkait keterampilan (physicsl fittness related skills),
pengembangan
berdasarkan prinsip latihan (Frequency, Intensity, Time, Type/FITT)
kebugaran jasmani
untuk mendapatkan kebugaran dengan status baik. Peserta didik juga
terkait keterampilan
dapat menunjukkan kemampuan dalam mengembangkan pola perilaku
 Pola perilaku hidup
hidup sehat berupa melakukan pencegahan bahaya pergaulan bebas
sehat
dan memahami peran aktivitas jasmani terhadap pencegahan penyakit
tidak menular disebabkan kurangnya aktivitas jasmani
 Melakukan  Peningkatam derajat
Pada akhir fase D peserta didik proaktif melakukan dan mengajak untuk  Mengajak kebugaran jasmani
memelihara dan memonitor peningkatan derajat kebugaran jasmani  Menunjukkan
Pengembangan  Aktivitas jasmani
Karakter dan dan kemampuan aktivitas jasmani lainnya, serta menunjukkan
Internalisasi keterampilan bekerja sama dengan merujuk peraturan dan pedoman
Nilainilai Gerak untuk menyelesaikan perbedaan dan konflik antar individu. Peserta
didik juga dapat mempertahankan adanya interaksi sosial yang baik
dalam aktivitas jasmani.

Bajeng, 10 Juli 2023

Kepala SMP Negeri 3 Bajeng Guru Mata Pelajaran

BAHARU, S.Pd. . MUHAMMAD WAL IQRAM S, S. Pd.

NIP 19691020 199412 1 002 NIP.-