MODUL AJAR

PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA ( P5 )

TK DHARMA WANITA I NGADIMULYO

AKU CINTA INDONESIA

SEMESTER : I

KELOMPOK :B

TAHUN : 2023 / 2024

TK DHARMA WANITA I NGADIMULYO

DESA NGADIMULYO

KOORWILCAM DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN

DAN OLAHRAGA KECAMATAN KEDU
KABUPATEN TEMANGGUNG
PROPINSI JAWA TENGAH
 MODUL AJAR

“ AKU CINTA INDONESIA ”

Semester :I
Minggu : 3,4,5
Tgl : 31 Juli – 19 Agustus 2023

1. INFORMASI UMUM

Nama Mudiyarsih,S.Pd.AUD Jenjang/Kelas TK/TK B

Asal Sekolah TK DHARMA WANITA I NGADIMULYO Jumlah Siswa 14 anak

Alokasi Waktu 07.30 – 10.30

Model Pembelajaran Tatap Muka

Fase Fondasi

Profil pelajar pancasila
Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia
Berkebhinekaan Global
Bergotong Royong
Mandiri
Bernalar Kritis

Elemen Akhlak bernegara

Mengenal dan menghargai budaya
Berkeadilan Sosial
Kolaborasi
Regulasi diri
Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan

Sub Elemen Melaksanakan Hak dan Kewajiban sebagai Warga Negara Indonesia
Mendalami budaya dan identitas budaya
Aktif membangun masyarakat yang inklusif, adil, dan berkelanjutan
Kerja sama
Koordinasi Sosial
Regulasi emosi
Percaya diri, tangguh (resilient), dan adaptif
Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah informasi dan gagasan
Tujuan Kegiatan Mengenali hak dan tanggungjawabnya di rumah dan sekolah, serta kaitannya dengan
keimanan kepada Tuhan YME.
Mengenali identitas diri dan kebiasaan-kebiasaan budaya dalam keluarga
Menjalin pertemanan tanpa memandang perbedaan diri dan temannya
Terbiasa bekerja bersama dalam melakukah kegiatan dengan kelompok (melibatkan
dua atau lebih orang).
Melaksanakan aktivitas bermain sesuai dengan kesepakatan bersama dan saling
mengingatkan adanya kesepakatan tersebut.
Mengenali emosi-emosi yang dirasakan dan situasi yang menyebabkan-nya, serta mulai
belajar mengeskpresikan emosi secara wajar
Mengidentifikasi dan mengolah informasi dan gagasan sederhana.

Kata Kunci Bercerita

Menonton Film
Membuat bendera
Lomba lomba
Kemerdekaan

Deskripsi Umum Kegiatan Dalam kegiatan ini, anak akan mengeksplorasi kegiatan dengan praktek secara
langsung

Hafalan surat pendek : Al Fatihah

Kegiatan Imtaq
Doa harian : Doa mau belajar

Asmaul husna : Yaa Rohman, Yaa Rohim Yaa Malik, Yaa

Kudus

Pembiasaan : Mencuci tangan sebelum makan

Hafalan Hadist : Hadis kebersihan, hadist kasih sayang

Sarana Prasarana Ruangan kelas, halaman sekolah

2. PETA KONSEP AKU CINTA INDONESIA

3. CURAH IDE KEGIATAN

Beberapa kegiatan yang dapat dikembangkan dari peta konsep, antara lain:

Alternatif kegiatan awal untuk memantik ide/imajinasi anak:

 Cerita kemerdekaan Indonesia
 Berdiskusi tentang membuat bendera merah putih
 Berdiskusi tentang nama negara, dasar, lambang, agama dan budaya
 Berdiskusi tentang lomba kemerdekaan
 Berdiskusi tentang pahlawanku

Alternatif kegiatan main

 Supaya anak berani untuk bercerita
 Supaya anak bisa berfikir kritis dan kreatif
 Supaya anak mengenal lebih dalam tentang negaranya

4. RENCANA ASESMEN

Asesmen menggunakn tehnik :

 Foto Berseri
 Anekdot
 Ceklist
  Hasil karya

5. PERTANYAAN PEMANTIK

1. Apa yang kamu ketahui tentang Indonesia ?

2. Siapa saja pahlawan kemerdekaan Indonesia ?
3. Selidiki jalan kisah kemerdekaan Indonesa ?
4. Selidiki cara membuat bendera Indonesia ?
5. Kira kira cita cita kalian apa ya ?

6. REFLEKSI GURU

1. Apa yang disukai anak-anak? Mengapa?

2. Kegiatan bermain apa yang kurang diminati anak? Mengapa?
3. Kemampuan apa saja yang muncul pada anak?
4. Alat atau bahan apa saja yang perlu saya tambahkan?
5. Apakah pembelajaran yang digunakan dapat membuat partisipasi yang tinggi pada anak?
6. Kegiatan apa yang bisa dilakukan sebagai kelanjutan dari kegiatan main hari ini?
7. Tantangan apa yang dialami guru dalam merancang pembelajaran hari ini?
8. Tantangan apa yang dialami guru untuk memfasilitasi pembelajaran hari ini?

Ngadimulyo, 16 Oktober 2023

Mengetahui,
Kepala TK Guru Kelas B
DHARMA WANITA I NGADIMULYO

Mudiyarsih,S.Pd.AUD Mudiyarsih,S.Pd.AUD
NIP. 19660607 200701 2 106 NIP. 19660607 200701 2 106