Instrumen Angket Gaya Belajar

Sekolah :
Nama Siswa :
Kelas :
Jenis Kelamin :
A. Petunjuk Umum
1. Tuliskan identitas diri yaitu nama sekolah, nama siswa, kelas, dan jenis kelamin anda disudut
kiri atas pada lembar jawaban.
2. Bacalah pernyataan setiap nomor dengan seksama.
3. Angket ini tidak ada kaitannya atau pengaruhnya terhadap nilai anda dan tidak ada jawaban
yang salah, semua jawaban yang anda pilih adalah benar. Oleh karena itu, usahakan agar
jangan sampai ada nomor yang terlewati untuk dijawab.
B. Petunjuk Pengisian
1. Pilihlah jawaban yang tampaknya paling mungkin anda pilih jika anda mendapat diri anda
dalam situasi seperti itu dengan memberi tanda centang (√).
2. Pilihlah jawaban berupa Setuju atau Tidak Setuju
3. Setiap pernyataan harus dijawab.
4. Periksalah kembali jawaban sebelum diserahkan kepada peneliti.
C. Pernyataan
Instrumen Angket Gaya Belajar Visual
PILIH JAWABAN
No. PERTANYAAN Tidak
Setuju
Setuju
1. Jika mengerjakan soal atau tugas saya selalu membaca instruksinya
terlebih dahulu.
2. Saya lebih suka membaca buku dan melihat gambar, daripada
mendengar penjelasan orang lain.
3. Ketika mengerjakan ulangan atau ujian saya tidak membayangkan
buku catatan dalam pikiran saya.
4. Saya selalu merapikan meja belajar di rumah setelah saya selesai
belajar atau mengerjakan tugas.
5. Saya lebih senang membaca dalam hati dengan cepat dan mudah
memahami.
6. Saya memanfaakan waktu luang dengan membaca buku.
7. Saya kesulitan untuk berbicara di depan kelas.
8. Saya senang membaca buku catatan, sebab tulisannya rapi dan
teratur.
9. Saya senang memberi tanda atau warna (stabilo) pada informasi-
informasi penting yang ada di buku paket.
10. Saya senang memperhatikan ilustrasi gambar atau warna yang
terdapat dalam buku paket.
11. Saya sering lupa dengan apa yang disampaikan oleh guru apabila
saya tidak mencatatnya.
12. Gambar-gambar dan poster yang ada pada buku paket sangat
membantu saya dalam mengingat dan memahami pelajaran.
13. Ketika di rumah sedang ramai, saya masih bisa berkonsentrasi
dengan apa yang saya pelajari.
14. Saya memiliki jadwal mata pelajaran secara khusus di rumah.
15. Saya lebih mudah memahami materi ketika guru mengajar
menggunakan media pembelajaran.

Instrumen Angket Gaya Belajar Audiotori

PILIH JAWABAN
No. PERTANYAAN
SS S
1. Saya lebih senang mendengarkan penjelasan materi melalui video
pembelajaran.
2. Saya senang membaca materi dengan suara keras dan
mendengarkan sendiri.
3. Saya selalu berbicara dengan lancar dan tidak gugup ketika
bersama orang lain.
4. Saya lebih mudah menghapal lagu dibandingkan dengan
menghapal materi dibuku.
5. Saya tidak bisa konsentrasi mengerjakan tugas/PR apabila suasana
 di luar sangat berisik.
6. Saya lebih mudah mengingat apa yang disampaikan orang lain
dengan cara mendengar dibandingkan dengan apa yang saya lihat.
7. Saya lebih mudah memahami materi dengan cara membaca buku
dan melihat contoh secara langsung.
8. Ketika saya meminjam catatan teman, saya mengalami kesulitan
membaca tulisan yang kecil-kecil.
9. Saya lebih senang belajar di tempat keramaian dibandingkan
dengan tempat yang sepi.
10. Saya suka menonton televisi dan membaca cerita dibandingkan
dengan mendengarkan musik atau radio.
11. Saat guru menjelaskan materi, saya mengulanginya dengan
berbicara dalam hati.
12. Saya tidak fokus belajar ketika suasana dirumah penuh keramaian.
13. Belajar menyenangkan sekali bagi saya ketika ada kesempatan
untuk berdiskusi.
14. Saya merasa terganggu jika ada teman yang berbicara ketika saya
sedang memperhatikan guru menjelaskan materi didepan kelas.
15. Saya dapat memahami teks bacaan tanpa harus dibacakan.

Instrumen Angket Gaya Belajar Kinestetik

PILIH JAWABAN
No. PERTANYAAN
SS S
1. Saat guru menerangkan materi, tangan saya tidak bisa diam
memainkan ballpoin atau benda lainnya didekat saya.
2. Saya mudah menghafal materi dengan cara berjalan-jalan sambil
mempraktikan secara langsung.
3. Belajar sambil mempraktikan secara langsung di rumah membuat
saya lebih mudah memahami materi pelajaran.
4. Ketika sedang tidak belajar saya lebih senang bermain dengan
teman daripada diam di rumah.
5. Ketika membaca materi, saya tidak menggunakan jari untuk
 menunjuk kalimat yang sedang saya baca.
6. Saya tidak suka menjawab soal-soal yang ada di buku paket.
7. Ketika belajar dikelas, sangat sulit bagi saya untuk duduk diam
dalam waktu yang lama.
8. Tulisan tangan saya tidak rapi dan catatan saya tidak rapi.
9. Ketika menyampaikan pendapat atau menjawab pertanyaan, saya
biasa berbicara dengan lambat dan perlahan diikuti dengan gerakan
tangan saat menerangkan.
10. Saya lebih memahami mata pelajaran ketika praktik langsung dari
pada teori dikelas.
11. Ketika membaca buku teks untuk yang lama, mata saya mudah
lelah walau saya tidak pakai kaca mata.
12. Saya tidak pandai dalam memulai topik pembicaraan dengan orang
lain.
13. Mudah bagi saya untuk mencerna informasi yang disampaikan
secara lisan oleh guru atau orang lain.
14. Saya cenderung berbicara secara perlahan dan berdiri dekat ketika
sedang berbicara dengan lawan bicara.
15. Saya tidak membedakan antara buku tugas dan buku catatan secara
khusus sehingga saya hanya menggunakan 1 buah buku.