Program Semester

Mata Pelajaran : Informatika

Kelas/Semester : VII/1
Nama Madrasah : MTs Ma’arif Munggung

No. Jml Juli Agustus September Oktober November Desember

Materi Pokok/ Kompetensi Dasar
Jam 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Teknik komputer 12 JP P
- Mengenal pemfungsian perangkat keras dan sistem operasi, serta 2 2 E
aplikasi P N L L
- Mengamati saat sebuah peranti (misalnya HP, tablet) dihidupkan 2 2 E I I I
sampai siap dipakai K R K K L B B
- Mematikan komputer dengan benar E I 2 E E A U U
- Menjelaskan macam-macam interaksi dengan antarmuka standar G N 2 G G I R R
sebagai I G I I A
Peranti A A A A N S S
T T T T AE E
2. Analisis data 12 JP A A A A N MM
- Mengenal data berupa angka dan hasil perhitungan rumus, dan cara N N 2 2 2 N N E E
menyimpan serta mengaksesnya DS S
- Membuat sebuah sheet yang mengandung data, rumus, dan hasil H 2 2 2 AT T
pemakaian beberapa fungsi M U P P NE E
P T T A R R
3 Algoritma dan pemrograman 10 JP L S S R
- Memahami program visual dari demo dan tutorial M R 2 A G G
- Mengenal cara kerja dan objek-objek lingkungan pemrograman I 2 P A A
visual yang dipakai O N N
- Meniru (menulis ulang) sebuah program sederhana dilingkungan 2 2 2 R J J
visual, untuk berkenalan dengan lingkungan T I I
A L L
N
Jumlah 34 JP
 Program Semester
Mata Pelajaran : Informatika
Kelas/Semester : VII/2
Nama Madrasah : MTs Ma’arif Munggung

No. Jml Januari Februari Maret April Mei Juni

Materi Pokok/ Kompetensi Dasar
Jam 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1. Dampak sosial informatika 12 JP
-Memahami makna kolaborasi dalam masyarakat digital 2 2 2 2 22
K
E
G
P
I L L
L I I E
A
I B B N
K T
B P U U I
E A
U O R R L L L
R N
G N A I I
D I K I B B
P
OA H H E A U U
A K T T A A G N R R
W A S R R I
A N I I
A D S S
L
2. 10 JP T A E E
Berpikir komputasional (tematis) 2 P
2 A N MM
- Computational thinking untuk menyelesaikan persoalan komputasi 2 R TD
R R N E E
yangmengandung struktur data lebih kompleks dan berpola A S A
A A R S S
- Menyelesaikan persoalan-persoalan komputasi yang mengandung 2 2 P M N
Y Y A T T
graf/jejaring, pola sederhana, dan algoritmik (terutama untuk A D
robot/gerakan visual) U D
A
A A P P E E
A N A O R R
A
N T R
T G G
S U I I A E E
S D D N N N
A P U U
A A
L L
P P
 F F
I I
T T
R R
I I
22

3 Praktik lintas bidang (tematis) 8 JP

- Menumbuhkan budaya kerja masyarakat digital dalam tim yang
2
inklusif
2

- Berkolaborasi untuk melaksanakan tugas dengan tema komputing 2

- Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya 2
dapat didukung dengan komputer
22

- Mengembangkan dan menggunakan abstraksi (model)

U
- Mengembangkan artefak komputasional (produk TIK): siswa
SP
menulis rumus untuk menunjang komputasi yang dibutuhkan di
pelajaran lain
- Mengembangkan rencana pengujian, menguji dan
mendokumentasikan hasil uji artefak komputasional (produk TIK)
- Mengomunikasikan suatu proses, fenomena, solusi TIK dengan
mempresentasikan, memvisualisasikan serta memerhatikan hak
- kekayaan intelektual

Jumlah 30 JP