Contoh Soal Program Linear

Kelas 11 dan Jawabannya

Post Views: 29,441

Contoh soal program linear kelas 11 dan jawabannya

Contoh soal program linear kelas 11 – Hallo

Sobat Dunia! Kalian yang duduk di kelas 11 dan
sedang membutuhkan materi dan contoh soal
program linear, maka tepat sekali jika
membuka laman ini.

Contoh soal program linear kelas 11 dan

jawabannya yang kami sajikan adalah untuk
membantu kalian belajar mempersiapkan
ulangan harian, Penilaian Tengah Semester
(PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS), atupun
buat kalian yang sedang mempersiapkan diri
pada tes seleksi masuk PTN UTBK-SMPTN.

Okey, kita akan pelajari beberapa hal terkait

materi program linear kelas 11 serta contoh
soalnya. Semoga yang tim haidunia.com
sajikan bisa menjadi solusi kesulitan belajar
pada materi ini.

Apa tujuan pembelajaran kita?

Tujuan pembelajaran pada materi program

linear kelas 11 di antaranya adalah:

(1) Mampu membawa permasalahan ke dalam

bentuk pertidaksamaan linear dua variabel

(2) Mampu memahami konsep penggunaan

program linear dalam kehidupan sehari-hari

(3) Mampu menentukan nilai maksimum

maupun minimum dari keadaan yang diberikan

(4) Mampu mengidentifikasi kasus daerah

penyelesaian yang terjadi

Materi Program Linear Kelas 11

Materi program linear kelas 11 terdiri dari:

1. Pertidaksamaan Linear Dua Variabel

2. Program Linear

Berikut adalah uraian ringkasan materinya:

Pertidaksamaan Linear Dua Variabel

Prinsip pertidaksmaan hampir sama dengan

prinsip persamaan. Di dalam persamaan kita
harus menentukan nilai-nilai variabel yang
sesuai dengan keadaan persamaan yang
diberikan, maka di dalam pertidaksamaan kita
juga harus menentukan nilai-nilai dari variabel
yang memenuhi pertidaksamaan yang ada.

Bentuk-bentuk pertidaksamaan linear dua

variabel:

ax + by + c < 0
ax + by + c ≤ 0
ax + by + c > 0
ax + by + c ≥ 0

Di mana:

a,b adalah koefisien (a≠ 0, b ≠0, a,b ∈R)

c adalah konstanta (c ∈ R)

x,y adalah variabel ( x, y ∈R)

Program Linear

Kajian program linear ini biasanya digunakan

untuk mencapai tujuan-tujuan tertentu. Di
mana dalam tujuan-tujuan tersebut tentunya
ada syarat-syarat yang harus dipenuhi atau
bisa kita sebut sebagai kendala. Semisal
seorang pedagang memiliki modal sebanyak
2.000.000 untuk membeli kayu dan cat untuk
meubel.

Nantinya produknya akan ia ke jual ke tempat-

tempat besar untuk mendapatkan keuntungan
yang besar. Dalam masalah tersebut, tujuan
dari pedagang tersebut adalah untuk
mendapatkan keuntungan, di mana
kendalanya adalah ia hanya memiliki modal
2.000.000.

Contoh Soal Program Linear Kelas

11 dan Jawabannya

Contoh Soal Program Linear Kelas 11 dan

jawabannya ini terdiri dari 10 soal pilihan
ganda. Sengaja kami lengkapi dengan
pembahasannya agar mempermudah proses
kalian dalam memahami materi ini. Silahkan
disimak, dan selamat belajar!

Contoh Soal Program Linear Kelas 11

(nomor 1)
Jika titik (x,y) memenuhi 2x + 3 ≥ y ≥ x², maka
nilai maksimum x + 2y adalah ….

(A) 21
(B) 12
(C) 1
(D) -1
(E) 9

Jawaban: A
2x + 3 ≥ y ≥ x2 dapat dipecah menjadi y ≥ x2
dan y ≤ 2x + 3
Menentukan titik potong kedua kurva:

y1 = y2
x2 = 2x+3
x2 – 2x – 3 = 0
(x+1)(x-3) = 0
x = -1 atau x = 3

Untuk x = -1; y= -12 =1, maka titiknya menjadi

(-1,1)
Untuk x = 3; y = 32 = 9, maka titiknya menjadi
(3,9)

Baca Juga: Kelas Akselerasi SD Negeri;

Perencanaan & Pelaksanaannya

Menentukan nilai maksimum x +2 y

Untuk di titik (-1,1) → -1 + (2)(1) = 1
Untuk di titik (3,9) → 3 + (2)(9) = 21
Jadi nilai maksimum dari x + 2y adalah 21. Jadi
jawaban yang benar adalah A.

Contoh Soal Program Linear Kelas 11

(nomor 2)
Pada sistem pertidaksamaan x + y ≥ 2, x – y ≤
0, x – 4y ≥ -18 berlaku 3x + 2y ≥ k. Nilai
k terbesar adalah ….

(A) 2
(B) 5
(C) 10
(D) 20
(E) 30

Jawaban: E
Untuk 3x + 2y ≥ k, nilai k terbesar sama
dengan nilai maksimum dari (3x + 2y),
sehingga fungsi tujuannya adalah f(x,y) = 3x +
2y dengan kendala x + y ≥ 2, x – y ≤ 0, x – 4y
≥ -18

Eliminasi x + y ≥ 2 dan x – y ≤ 0
x+y=2
x–y=0_
2y = 2,

Maka y = 1; x = 1. Sehingga titiknya adalah

(1,1).
Eliminasi x + y ≥ 2 dan x – 4y ≥ -18
x+y=2
x – 4y = -18 _
5y = 20,

Maka y = 4; x = -2. Sehingga titiknya adalah

(-2,4).
Eliminasi x – y ≤ 0 dan x – 4y ≥ -18

x–y=0
x – 4y =- 18 _
3y = 18

Maka y = 6; x = 6. Sehingga titiknya adalah

(6,6).
Subtitusikan semua titik ke fungsi tujuan f(x,y)
= 3x + 2y

Untuk titik (1,1) nilai f(1,1) = 3(1) + 2(1) = 5

Untuk titik (-2,4) nilai f(-2,4) = 3(-2) + 2(4) = 2

Untuk titik (6,6) nilai f(6,6) = 3(6) + 2(6) = 30.

Nilai maksimum 3x + 2y = 30 sehingga k ≤ 3x

+ 2y → k ≤ 30, jadi nilai maksimum k adalah
30. Sehingga jawaban yang benar adalah E.

Contoh Soal Program Linear Kelas 11

(nomor 3)
Seorang penjahit pakaian akan membuat
2 model pakaian. Dia mempunyai persediaan
kain polos 30 meter dan kain bermotif
15 meter. Model A memerlukan 1 meter kain
polos dan 1 meter kain bermotif, sedangkan
model B memerlukan 2 meter kain polos dan
0,5 kain bermotif. Maksimum banyak pakaian
yang dapat dibuat adalah ….

(A) 15
(B) 20
(C) 25
(D) 30
(E) 35

Jawaban: B

Model Model
Persediaan
A B

Kain
1 2 30
polos

Kain
1 0,5 15
bermotif

Misalkan model A = x dan model B = y, maka

sistem pertidaksamaannya adalah :
x + 2y ≤ 30
x + 0,5y ≤ 15
x≥0
y≥0

Fungsi obyektifnya adalah:

f(x,y) = x + y

Maka daerah penyelesaiannya adalah daerah

yang tidak diarsir sebagai berikut:

Ilustrasi contoh Soal Program Linear Kelas 11 Nomor 3

Sumber : https://www.geogebra.org/geometry

Titik potongnya adalah:

x + 2y = 30
x – 0.5y = 15_
1.5y = 15

y = 10, maka x = 10
Uji titik potong:
f(x,y) = x + y
f(0,15) = 0 + 15 = 15
f(10,10) = 10 + 10 = 20
f(15,0) = 15 + 0 = 15
Jadi banyak pakaian yang dapat dibentuk
adalah 20. Jadi jawaban yang tepat adalah B.

Contoh Soal Program Linear Kelas 11

(nomor 4)
Untuk membuat barang diperlukan jam kerja
mesin I dan jam kerja mesin II. Sedangkan
untuk barang diperlukan jam kerja mesin I dan
jam kerja mesin II. Setiap hari mesin I bekerja
tidak lebih dari jam kerja, sedangkan mesin II
tidak lebih dari jam kerja. Jika setiap hari
dapat dihasilkan barang dan barang , maka
model matematikanya adalah ….

(A) 4x + 3y ≤ 10, 6x + 9y ≤ 15, x ≥ 0, y ≥ 0

(B) 4x + 3y ≤ 15, 6x + 9y ≤ 10, x ≥ 0, y ≥ 0
(C) 3x + 4y ≤ 10, 9x + 6y ≤ 15, x ≥ 0, y ≥ 0
(D) 2x + y ≤ 5, 3x + 3y ≤ 5, x ≥ 0, y ≥ 0
(E) 2x + 3y ≤ 5, x + 3y ≤ 5, x ≥ 0, y ≥ 0

Jawaban: E

Barang A Barang B Maksimal

(x) (y) jam kerja

Mesin I 4 6 10

Mesin II 3 9 15

Baca Juga: Contoh Soal SKB Pemerintah

Daerah CPNS 2021 dan Jawabannya

Sehingga model matematikanya adalah:

4x + 6y ≤ 10 → 2x + 3y ≤ 5
3x + 9y ≤ 15 → x + 3y ≤ 5
x≥0
y≥0

Jadi model matematikanya adalah:

2x + 3y ≤ 5
x + 3y ≤ 5
x≥0
y≥0

Jadi jawaban yang tepat adalah E.

Contoh Soal Program Linear Kelas

11

contoh soal program linear kelas 11 berikut ini

akan meminta pemahaman kalian mengenai
cara membuat model-model matematika.
Silahkan perhatikan kembali langkah-langkah
membuat grafik dan menentukan wilayah
himpunan penyelesaiannya!

Contoh Soal Program Linear Kelas 11

(nomor 5)
Nilai maksimum dari 15x + 10 untuk x dan y
yang memenuhi x + y ≥ 15, 0 ≤ x ≤ 15, 0 ≤ y ≤
20 adalah ….

(A) 245
(B) 145
(C) 225
(D) 10
(E) 20

Jawaban: A
Daerah penyelesaiannya adalah daerah yang
tidak diarsir sebagai berikut :

Ilustrasi Contoh Soal Program Linear Kelas 11 Nomor 5

Sumber: https://www.geogebra.org/geometry

Subtitusi semua titik pojok ke fungsi tujuan:

f(x,y) = 15x + 10
A (0,15) = 15.0 + 10 = 10
B (0,20) = 15.0 + 10 = 10
C(15,20) = 15.15 + 10=235
D(15,0) = 15.15 + 10=235
Jadi nilai maksimumnya adalah 235. Jadi
jawabannya adalah A.

Contoh Soal Program Linear Kelas 11

(nomor 6)
Pesawat penumpang berkapasitas 50kursi
tempat duduk, setiap penumpang kelas
ekonomi boleh membawa bagasi 20 kg,
sedangkan kelas utama 50 kg. Kapasitas
maksimum bagasi adalah 1300 kg. Harga tiket
kelas ekonomi adalah Rp 000 sedangkan kelas
utama adalah Rp 750.000. Supaya pendapatan
dan penjualan tiket pada saat pesawat penuh
mencapai maksimum, jumlah penduduk kelas
utama haruslah ….

(A) 40
(B) 10
(C) 50
(D) 26
(E) 0

Jawaban: B
Misal kelas utama = x, dan kelas ekonomi =y
Kapasitas: x + y ≤ 50 → (0,50), (50,0)

Bagasi: 50x + 20y ≤ 1300 → 5x + 2y ≤ 130 →

(0,65), (26,0)
Fungsi tujuan: f(x,y) = 750.000x + 350.000y
Menentukan titik potong kedua garis :

x + y = 50 |×2| 2x + 2y = 100
5x + 2y = 130 |×1| 5x + 2y = 130 _

-3x = -30

x = 10, maka y = 40
Daerah penyelesaiannya adalah daerah yang
tidak diarsir sebagai berikut:

ilustrasi Contoh Soal Program Linear Kelas 11 Nomor 6

(sumber: https://www.geogebra.org/geometry
)

Subtitusi semua titik pojok ke semua fungsi

tujuan:
f(x,y) = 750.000x + 350.000y

A(0,50) = (750.000)(0) + (350.000)(50) =

17.500.000
B(10,40) = (750.000)(10) + (350.000)(40) =
21.500.000
C(26,0) = (750.000)(26) + (350.000)(0)
=19.500.000

Sehingga pendapatan maksimumnya adalah

Rp 21.500.000 saat penjualan kelas utama
sebanyak 10 tiket dan kelas ekonomi sebanyak
40 tiket.
Jadi jumlah penumpang kelas utama adalah
10 orang. Jawaban yang benar adalah B.

Contoh Soal Program Linear Kelas 11

(nomor 7)
Agar titik (x,y) = (1,1) berada dalam
penyelesaian sistem pertidaksamaan linier: y –
2x ≤ 5, y ≥ -2x, y ≤ a – 2x, maka bilangan bulat
terkecil a yang memenuhi adalah ….

(A) -3
(B) 1
(C) -2
(D) -1
(E) 3

Jawaban: E
Konsep dasar program linear:
Suatu titik akan berada dalam daerah
penyelesaian sistem pertidaksamaan linier jika
titik tersebut memenuhi semua
pertidaksamaan yang ada.
Karena titik (x,y) = (1,1) berada dalam daerah
penyelesaian, maka titik tersebut memenuhi
semua pertidaksamaan. Bukti:

(x,y) = (1,1) → y – 2x ≤ 5
1 – (2)(1) ≤ 5
-1 ≤ 5 (Benar)
(x,y) = (1,1) → y ≥ -2x
1 ≥ -21
1 ≥ -2 (Benar)

(x,y) = (1,1) → y ≤ a – 2x
1 ≤ a – 21
3≤a
Sehingga diperoleh a ≥ 3, artinya nilai terkecil
a adalah 3. Jadi jawabannya adalah E.

Contoh Soal Program Linear Kelas 11

(nomor 8)
Luas suatu area peternakan adalah 150 m².
Diperlukan tempat seluas 5 m² untuk
membuat kandang itik dan 10 m² untuk
kandang ayam. Setiap kandang itik mampu
menghasilkan uang sebesar Rp 100.000 setiap
harinya, sedangkan kandang ayam mampu
menghasilkan uang sebesar Rp 200.000
setiap harinya. Tetapi area peternakan
tersebut tidak mampu menampung lebih dari
18 kandang itik dan kandang ayam. Maka
pendapatan maksimum dari area peternakan
tersebut dalam sehari adalah ….

Baca Juga: Cara Membuat Game

Pembelajaran Online Gratis, Mudah dan Seru!

(A) Rp 2.400.000
(B) Rp 1.800.000
(C) Rp 3.000.000
(D) Rp 4.800.000
(E) Rp 3.500.000

Jawaban: C

Misal kandang itik = x dan kandang ayam = y

Kapasitas: x + y ≤ 18 → (0,18), (18,0)

Luas area: 5x + 10y ≤ 150 → x + 2y ≤ 30 →

(0,15), (30,0)

Fungsi tujuan: f(x,y) = 100.000x+200.000y

Menentukan titik potong kedua garis:

x + y = 18
x + 2y = 30 _
-y = -12

y = 12, maka x = 6
Daerah penyelesaiannya adalah daerah yang
tidak diarsir sebagai berikut:

Ilustrasi Contoh Soal Program Linear Kelas 11 Nomor 8

Sumber : https://www.geogebra.org/geometry

Subtitusi semua titik pojok ke semua fungsi

tujuan: f(x,y) = (100.000)(x) + (200.000)(y)
A(0,15) = (100.000)(0) + (200.000)(15) =
3.000.000

B(6,12) = (100.000)(6) + (200.000)(12) =

3.000.000

C(18,0) = (100.000)(18) + (200.000)(0)

=1.800.000

Sehingga pendapatan maksimumnya adalah

Rp 3.000.000. Jadi jawaban yang benar adalah
C.

Contoh Soal Program Linear Kelas 11

(nomor 9)
Fungsi f(x,y) = cx + 2y mempunyai kendala x +
2y ≥ 2, 2x + y ≥ 4, x ≥ 0, y ≥0 mencapai
minimum di (2,1), jika c dalam interval ….

(A) 1 < c ≤ 4