RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING
( RPPD )
IPA
Kelas / semester : IX / Ganjil
Pertemuan Ke : 1
Alokasi Waktu : 2 x 40 ‘
Kompetensi Dasar
3.1. Menghubungkan sistem
reproduksi pada manusia
dan gangguan pada sistem
reproduksi dengan
penerapan pola hidup yang
menunjang kesehatan
reproduksi
KEGIATAN INTI (60’)
4.1 Menyajikan hasil 1. Peserta didik mengamati video pembelahan sel, manfaat pembelahan sel serta
penelusuran informasi dari
berbagai sumber terkait
kesehatan dan upaya
pencegahan gangguan pada 2. Setelah mengamati video pembelajaran, peserta didik mengerjakan LKPD dan
organ reproduksi
Materi Pokok
Pembelahan Sel
Sumber Belajar
 Internet
 Buku siswa
 Modul
 Whatsapp
Media
 Video : pembelahan sel
 LKPD
Tujuan Pembelajaran
1. Mendeskripsikan fase-fase pembelahan mitosis dan meiosis
2. Menjelaskan ciri setiap fase pembelahan mitosis dan meiosis
3. Mengidentifikasi proses pembentukan sperma dan proses pembentukan sel telur
4. Mendiskripsikan proses pembentukan sel telur
5. Menerapkan konsep pembelahan meiosis pada spermatogenesis dan oogenesis
6. Menggambarkan pembelahan sel mitosis dan meiosis dengan benar
Kegiatan Pembelajaran
PENDAHULUAN (10’)
1. Guru memberikan Salam
2. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik berdoa sebelum belajar
3. Guru mencek kehadiran peserta didik
4. Guru menyampaikan tentang covid-19 dan dampaknya serta cara pencegahannya
mitosis dan meiosis
https://m.youtube.com/watch?v=mApgiHNAPeY
dilanjutkan mengerjakan soal latihan (kuis)
PENUTUP (10 ‘)
1. Peserta didik membuat kesimpulan pembelajaran hari ini
2. Guru mengakhiri pembelajaran dengan doa dan mengingatkan peserta didik untuk
selalu menjaga kesehatan dan kebersihan
3. Menginformasikan kegiatan pembelajaran pada pertemuan berikutnya yaitu
struktur dan fungsi organ reproduksi pada laki-laki dan perempuan
Penilaian
1. Penilaian sikap: kehadiran dan ke akttifan siswa selama pembelajaran daring
2. Penilaian pengetahuan : Tes Uraian (Kuis)
Banjarmasin, 13 Juli 2020
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 18 Banjarmasin Guru Mata Pelajaran IPA
Sri Fatimah, S.Pd Nadziroh Af’idayani, M.Pd
NIP. 19680329 199303 2 008 NIP. 19861021 201101 2 009
Nadziroh Af’idayani, M.Pd 1
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING
( RPPD )

IPA
Kelas / semester : IX / Ganjil
Pertemuan Ke : 2
Alokasi Waktu : 3 x 40 ‘
Tujuan Pembelajaran
1. Mengidentifikasi organ-organ penyusun sistem reproduksi pada laki-laki dengan
tepat
2. Menjelaskan fungsi organ-organ penyusun sistem reproduksi pada laki-laki
3. Mendiskripsikan manfaat berkhitan
4. Menuliskan fungsi zat yang dihasilkan oleh kelenjar vesikula seminalis dengan
benar

Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran

3.1. Menghubungkan sistem PENDAHULUAN (10’)
reproduksi pada manusia 1. Guru memberikan Salam
dan gangguan pada sistem 2. Guru mencek kehadiran peserta didik
reproduksi dengan
3. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik berdoa sebelum belajar
penerapan pola hidup yang
menunjang kesehatan
reproduksi KEGIATAN INTI (60’)
1. Peserta didik mengamati video organ reproduksi pada pria
4.1 Menyajikan hasil yang linknya di bagikan digrup Whatsapp dengan cara mengklik link
penelusuran informasi dari 2. Setelah mengamati video pembelajaran, peserta didik mengerjakan LKPD dan
berbagai sumber terkait dilanjutkan mengerjakan soal latihan (kuis) yang ada di buku Siswa kelas IX
kesehatan dan upaya
pencegahan gangguan pada
organ reproduksi PENUTUP (10 ‘)
1. Peserta didik membuat kesimpulan pembelajaran hari ini
Materi Pokok 2. Guru mengakhiri pembelajaran dengan doa dan mengingatkan peserta didik untuk
selalu menjaga kesehatan dan kebersihan
Sistem reproduksi pada manusia 3. Menginformasikan kegiatan pembelajaran pada pertemuan berikutnya yaitu
( Organ reproduksi pada Laki-
laki) Siklus menstruasi, fertilisasi dan kehamilan

Sumber Belajar Penilaian

 Internet 1. Penilaian sikap: kehadiran dan ke akttifan siswa selama pembelajaran daring
 Buku siswa 2. Penilaian pengetahuan : Tes Uraian (Kuis)
 Modul

Banjarmasin, 13 Juli 2020

 Whatsapp
Media Mengetahui
 Video : alat reproduksi Kepala SMP Negeri 18 Banjarmasin Guru Mata Pelajaran IPA
laki-laki dan perempuan
 LKPD

Sri Fatimah, S.Pd Nadziroh Af’idayani, M.Pd

NIP. 19680329 199303 2 008 NIP. 19861021 201101 2 009

Nadziroh Af’idayani, M.Pd 2

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING
( RPPD )

Tujuan Pembelajaran
1. Mengidentifikasi organ-organ penyusun sistem reproduksi pada perempuan
dengan tepat
2. Menjelaskan fungsi organ-organ penyusun sistem reproduksi pada
IPA perempuani
Kelas / semester : IX / Ganjil 3. Menjelaskan siklus menstruasi yang terjadi pada dinding rahim dengan tepat
4. Menjelaskan jenis dan fungsi hormon yang berperan pada siklus menstruasi
Pertemuan Ke : 3 5. Mendeskripsikan proses fertilisasi dan kehamilan dengan bahasanya sendiri
Alokasi Waktu : 3 x 40 ‘
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran
3.1. Menghubungkan sistem PENDAHULUAN (10’)
reproduksi pada manusia 1. Guru memberikan Salam
dan gangguan pada sistem 2. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik berdoa sebelum belajar
reproduksi dengan
3. Guru mencek kehadiran peserta didik
penerapan pola hidup yang
menunjang kesehatan
reproduksi KEGIATAN INTI (60’)
1. Peserta didik mengamati video “ Organ Reproduksi Pada Perempuan
4.1 Menyajikan hasil Siklus Menstruasi” dan “Fertilisasi dan Perkembangan yang ada di
penelusuran informasi dari grup wa dengan cara mengklik link
berbagai sumber terkait
kesehatan dan upaya https://www.youtube.com/watch?v=Jrmbcp8IoTM&t=29s
pencegahan gangguan pada https://www.youtube.com/watch?v=_wHJ6fx_qLI
organ reproduksi 2. Setelah mengamati video pembelajaran, peserta didik mengerjakan LKPD

PENUTUP (10 ‘)
Materi Pokok 1. Peserta didik membuat kesimpulan pembelajaran hari ini
2. Guru mengakhiri pembelajaran dengan doa dan mengingatkan peserta didik untuk
Sistem reproduksi pada Manusia
( organ reproduksi pada selalu menjaga kesehatan dan kebersihan
perempuan) 3. Menginformasikan kegiatan pembelajaran pada pertemuan berikutnya yaitu
Penyakit pada sistem reproduksi manusia dan upaya pencegahannya
Sumber Belajar Penilaian
 Internet 1. Penilaian sikap: kehadiran dan ke akttifan siswa selama pembelajaran daring
 Buku siswa 2. Penilaian pengetahuan : Tes Uraian (Kuis)
 Modul

Banjarmasin, 13 Juli 2020

Mengetahui
 Whatsapp
Media Kepala SMP Negeri 18 Banjarmasin Guru Mata Pelajaran IPA
 Video
 LKPD

Sri Fatimah, S.Pd Nadziroh Af’idayani, M.Pd

NIP. 19680329 199303 2 008 NIP. 19861021 201101 2 009

Nadziroh Af’idayani, M.Pd 3

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING
( RPPD )

Tujuan Pembelajaran
1. Menjelaskan berbagai kelainan dan penyakit pada sistem reproduksi
2. Membuat poster tentang kesehatan dan upaya pencegahan gangguan
IPA pada organ reproduksi
3. Menjelaskan pola hidup yang menunjang kesehatan reproduksi
Kelas / semester : IX / Ganjil
Pertemuan Ke : 4
Alokasi Waktu : 2 x 40 ‘

Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran

3.1. Menghubungkan sistem PENDAHULUAN (10’)
reproduksi pada manusia 1. Guru memberikan salam
dan gangguan pada sistem 2. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik berdoa sebelum belajar
reproduksi dengan
3. Guru mencek kehadiran peserta didik
penerapan pola hidup yang
menunjang kesehatan
reproduksi KEGIATAN INTI (60’)
1. Peserta didik membuka grup wa yang sudah diberitahu guru
4.1 Menyajikan hasil 2. Peserta didik mengamati video “4 Penyakit Kelamin yang Sering
penelusuran informasi dari Menyerang Pria” yang ada di google clasroom dengan cara mengklik link
berbagai sumber terkait
https://www.youtube.com/watch?v=E5JppHx298U
kesehatan dan upaya
pencegahan gangguan pada 3. Setelah mengamati video pembelajaran, peserta didik mengerjakan LKPD
organ reproduksi
PENUTUP (10 ‘)
1. Peserta didik membuat kesimpulan pembelajaran hari ini
Materi Pokok 2. Guru mengakhiri pembelajaran dengan doa dan mengingatkan peserta didik untuk
selalu menjaga kesehatan dan kebersihan
Penyakit pada sistem reproduksi
manusia dan upaya 3. Menugaskan peserta didk untuk membuat poster tentang pencegahan penyakit
pencegahannya seksual yang mencangkup cara pencegahan agar tidak terkena penyakit tersebut
4. Menginformasikan kegiatan pembelajaran pada pertemuan berikutnya yaitu
Penilaian Harian “Sistem repropduksi pada Manusia”
Sumber Belajar Penilaian
 Internet 1. Penilaian sikap: kehadiran dan ke akttifan siswa selama pembelajaran daring
 Buku siswa 2. Penilaian pengetahuan : Tes PG
 Modul 3. Penilaian keterampilan : laporan tertulis (pembuatan poster)
Banjarmasin, 13 Juli 2020
Mengetahui
 Whatsapp
Media Kepala SMP Negeri 18 Banjarmasin Guru Mata Pelajaran IPA
 Video
 LKPD

Sri Fatimah, S.Pd Nadziroh Af’idayani, M.Pd

NIP. 19680329 199303 2 008 NIP. 19861021 201101 2 009

Nadziroh Af’idayani, M.Pd 4

Pertemuan Kelima (2 JP)

Penilaian Harian KD 3.1

Nadziroh Af’idayani, M.Pd 5