KEMENTRIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTRIAN AGAMA KABUPATEN KUNINGAN

MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 KUNINGAN
Jl. Siliwangi KM 1.5 Ciawigebang Kabupaten Kuningan, 45591, Tlp/Fax : (0232) 878368
Email : info@manciawi.sch.id website : www.manciawi.sch.id

MATA PELAJARAN : ANTROPOLOGI (PEMINATAN)

KELAS / SEMSTER : XI (SEBELAS) / GENAP
PROGRAM : BAHASA

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan bulatan
jawaban pada huruf A, B, C, D, dan E pada lembar jawaban !
1. Tokoh yang membagi unsur kebudayaan menjadi tujuh bagian ialah ….
A. Ferdinand
B. James Dananjaya
C. Spradley
D. Tylor
E. Kluckhohn
2. Pendapat dari para ahli bahwa unsur kebudayaan yang universal yang ditemukan di setiap
bangsa ada 7 macam diantaranya adalah…
A. Seni, budaya, bahasa, religi
B. Religi, organisasi sosial, mata pencaharian, bahasa
C. Adat istiadat, seni, religi, kebudayaan
D. Tradisi, adat istiadat, sistem pengetahuan, teknologi
E. Teknologi, adat istiadat, pranata, sistem pengetahuan
3. Saat seseorang tidak mau tunduk pada aturan masyarakat, dia akan mendapat sanksi
sosial. Hal ini berarti dia sudah melanggar sifat kebudayaan, yaitu ….
A. Dimiliki manusia
B. Dimiliki masyarakat
C. Diwariskan
D. Berubah
E. Abstrak
4. Salah satu unsur pokok kebudayaan adalah bahasa karena ….
A. Bahasa memberi petunjuk
B. Bahasa sebagai pedoman tingkah laku
C. Bahasa sebagai alat ukur bertindak
D. Bahasa menjadi pemanis hubungan
E. Bahasa sebagai alat komunikasi yang efektif
5. Salah satu contoh pengaruh masuknya budaya secara damai adalah ….
A. Perkawinan suku bangsa Batak dan Jawa
B. Masuknya teknologi modern dalam mengolah lahan pertanian
C. Menghilangkan cara bercocok tanam yang tradisional
D. Menerima penggunaan traktor
E. kesepakatan harga dagang bersama
6. Penemuan mesin cetak menyebabkan buku-buku yang sebelumnya disalin oleh
pemakainya dapat dicetak dalam jumlah besar sehingga ilmu pengetahuan tersebar
semakin luas. Kesimpulan bahwa faktor penunjang perubahan budaya pada masyarakat
disebabkan ….
A. Adanya penyimpangan nilai-nilai yang berlaku
B. Munculnya sistem baru yang berkembang dimasyarakat
C. Adanya perubahan gaya hidup
D. Masyarakat tidak puas terhadap nilai-nilai yang berlaku
E. Adanya penemuan baru yang diterima masyarakat
7. Dalam suatu kelompok masyarakat terkadang mereka menolak adanya program
pelayanan yang dilakukan oleh pemerintah, hal ini disebabkan mereka menganggap
bahwa apa yang mereka miliki sudah cukup baik sehingga tidak perlu menerima hal baru
dan tidak mungkin berubah. Pernyataan tersebut diatas merupakan faktor penghambat
 perubahan budaya yaitu ....
A. Kurangnya interaksi dengan masyarakat lain
B. Perkembangan ilmu pengetahuan yang lambat
C. Terlalu menganggungkan tradisi
D. Permasalahan yang disebabkan karena pemberi inovasi dari luar
E. Masyarakat hidup terisolasi
8. Penggunaan pupuk dan pestisida kimia menyebabkan rusaknya ekosistem dan tingkat
kesuburan tanah. Menyadari dampak tersebut, sekelompok petani beralih ke sistem
pertanian organik merupakan perubahan budaya pada masyarakat yang disebabkan…
A. Adanya penyimpangan terhadap nilai-nilai yang sudah berlaku
B. Adanya unsur budaya yang dapat menandingi pertanian organik
C. Para petani menilai sistem organik mempunyai banyak kelebihan
D. Para petani menilai sistem organik mempunyai banyak kelemahan
E. Pupuk buatan pabrik semakin mahal dan langka tidak terjangkau
9. Konflik yang terjadi di Kalimantan antara Suku Dayak dengan Madura akan berdampak
negatif pada keragaman budaya. Hal tersebut terjadi karena adanya ….
A. Perbedaan ideologi & sistem politik
B. Sentimen etnis & kepentingan ekonomi
C. Sentimen politik dan budaya lokal
D. Orientasi kekuasaan & keturunan
E. Perbedaan bahasa & kekerabatan
10. Nilai sosial sebagai serangkaian konsep masyarakat berdasarkan sesuatu kegiatan yang
dilakukan oleh setiap individu di dalam kesehariannya. Defmisi tersebut dikemukakan
oleh
A. Simanjuntak
B. Woods
C. Kimball Young
D. Soerjono soekanto
E. AW. Green
11. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri nilai sosial adalah
A. Bisa mempengaruhi perkembangan diri seseorang
B. Merupakan kontruksi masyarakat sebagai hasil interaksi antar warga masyarakat
C. Terbentuk melalui proses sosialisasi (proses belajar)
D. Disebarkan diantara anggota masyarakat
E. Memiliki kedudukan yang kuat
12. Seorang pelajar selalu menggunakan buku dan pulpen untuk mencatat hal-hal yang
penting yang diajarkan oleh gurunya. Buku dan pulpen bagi pelajar mempunyai nilai....
A. Dominan
B. Material
C. Spiritual
D. Vital
E. Estetika
13. Rifki adalah anak yang taat kepada ajaran agama, pada saat adzan berkumandang dia
diajak bermain dengan temannya dan tidak melaksanakan sholat. Akhirnya rifki merasa
menyesal karena telah melanggar salah satu norma yang ada dalam agamanya.
Berdasarkan cirinya, kasus tersebut termasuk nilai ....
A. Nilai materiil
B. Nilai mendarah daging
C. Nilai kerohanian
D. Nilai dominan
E. Nilai vital
14. Mematuhi orang tua, menggunakan tangan kanan ketika memberikan atau menerima
sesuatu, memberikan salam saat bertamu dan membungkukan badan ketika melewati
oarng yang lebih tua merupakan cara bertindak yang digemari masyarakat sehingga
dilakukan berulang-ulang. Hal tersebut dilakukan karena dianggap benar dan baik.
Tingkatan norma yang sesuai dengan perilaku tersebut adalah ...
A. Usage
 B. Customs
C. Mores
D. Folkways
E. Laws
15. Norma kesopanan adalah norma yang berpangkal dari aturan tingkah laku di dalam
masyarakat. Contoh norma kesopanan adalah ....
A. Di bulan ramdhan Alif melaksanakan puasa dengan baik
B. Rio ditetapkan sebagai tersangka karena mencuri Handphone
C. Albi patuh terhadap tata tertib lalu lintas
D. Naila meminta maaf ketika berbuat salah
E. Fatimah pulang kampung saat Hari Raya Idul Fitri
16. Konsepsi umum yang terorganisasi, yang mempengaruhi perilaku yang berhubungan
dengan alam, kedudukan manusia dalam alam, hubungan orang dengan orang dan tentang
hal-hal yang diinginkan dan tidak diinginkan yang mungkin bertalian dengan hubungan
orang dengan lingkungan dan sesama manusia. Definisi nilai budaya tersebut
dikemukakan oleh . . .
A. Koentjarani'ngrat
B. Kluckhohn
C. W. Green
D. Gillin & Gillin
E. Soerjono Soekanto
17. Budaya nasional pada prinsipnya adalah kepribadian nasional. Jadi, budaya nasional
adalah ….
A. Budaya yang mengandung unsur baru
B. Budaya suku bangsa mayoritas yang dominan
C. Budaya yang berubah sewaktu-waktu
D. Budaya yang telah dimodernisasi sesuai zaman
E. Budaya berdasar Pancasila sebagai pandangan hidup
18. Antara kelompok berbeda saling bergaul intensif dalam waktu yang lama, mengakibatkan
dua budaya tersebut berubah. Terlihat dari norma dan adat yang berlaku. Proses dinamika
budaya yang disebabkan karena telah terjadi ….
A. Internalisasi
B. Asimilasi
C. Sosialisasi
D. Akulturasi
E. Multikulturalisme
19. Perhatikan pernyataan dibawah ini.
1. Internalisasi
2. Identifikasi
3. Toleransi
4. Sosialisasi
5. Enkulturasi
6. Simpati
Dari pernyataan diatas, yang merupakan karakteristik dinamika budaya ditunjukkan pada
nomor ...
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 1, 4 dan 5
D. 1, 5 dan 6
E. 2, 3 dan 5
20. Kebudayaan Nasional yang menjadi pedoman bangsa Indonesia dalam sikap dan perilaku
adalah sebagai berikut, kecuali ….
A. Patriotisme
B. Cinta damai
C. Saling menghormati
D. Ramah tamah
E. Individualistis
21. Contoh pengaruh budaya asing terhadap budaya nasional yang terlihat pada masyarakat
 perkotaan adalah ….
A. Memudarnya ikatan sosial tetangga
B. Perpaduan musik rock n’roll dengan keroncong
C. Penyalahgunaan obat terlarang dikalangan remaja
D. Kecenderungan seseorang tertarik orang sejenis
E. Berkembangnya kehidupan bermewah-mewahan
22. Selamatan merupakan tradisi yang sering dilakukan pada bayi yang baru lahir merupakan
salah satu wujud kebudayaan…
A. dalam bentuk benda hasil karya manusia
B. berupa kesatuaan ide-ide
C. diwariskan oleh nenek moyang
D. dimiliki oleh masyarakat
E. kesatuan aktivitas atau perilaku
23. Tari kipas serumpun salah satu tarian yang berasal dari daerah Sumatera Selatan. Tarian
tersebut melambangkan . . .
A. keindahan dalam keberagaman
B. kegembiraan
C. gotong royong
D. kesempumaan
E. keberanian
24. Pada masyarakat Jawa, pasangan yang belum mempunyai anak supaya segera
mendapatkan keturunan kemudian mengambil salah satu pakaian bayi yang baru lahir.
Hal itu merupakan contoh…
A. Imitasi
B. Identifikasi
C. Simpati
D. Sugesti
E. Motivasi
25. Nilai gotong royong dalam pembangunan dapat menciptakan ….
A. Rasa bebas
B. Rasa aman
C. Rasa senasib
D. Rasa toleransi
E. Rasa ketergantungan
26. Masyarakat Minang sering melakukan Upacara Tabuik untuk memperingati ….
A. Pergantian Tahun Baru Islam
B. Khataman Al-Qur’an
C. Roh orang mati
D. Hari besar agama
E. Kematian Hasan – Husein
27. Yang merupakan contoh wujud budaya lokal Sumatra Barat adalah ….
A. Tari Seudati
B. Tari Saman
C. Rumah Gadang
D. Rumah Panjang
E. Baju Bodo
28. Perhatikan contoh berikut :
1. Timun Mas 4. Malin Kundang
2. Bawang Putih 5. Joko Bodo
3. Bujang Jelihin
Yang merupakan hasil budaya lokal Jawa Tengah adalah ….
A. 1, 2, 3
B. 1, 2, 4
C. 1, 2, 5
D. 2, 3, 4
E. 2, 3, 5
29. Perhatikan pernyataan berikut :
 1. Mengembangkan potensi afektif siswa agar memiliki budaya dan karakter bangsa
2. Mendorong semangat untuk membela dan mengagungkan budaya daerahnya sendiri
3. Agar dapat berinovasi yang cepat untuk menggantikan budaya budaya yang
tradisional
4. Menanamkan jiwa kepahlawan dan tanggung jawab siswa sebagai generasi penerus
bangsa
5. Mengembangkan kebiasaan dan perilaku peserta didik yang terpuji sesuai tradisi
budaya bangsa
Dari pernyataan tersebut yang bukan merupakan fungsi dari internalisasi budaya oleh
para peserta didik yaitu ...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5
30. Perkembangan teknologi komunikasi dan informasi serta pesatnya pertumbuhan
pandangan satu dunia-satu kebudayaan yang dibawa oleh globalisasi membuat kesenian
tradisional di Indonesia perlahan-lahan mulai tersingkir. Salah satu cara yang dapat
dilakukan untuk memperkenalkan potensi budaya di era globalisasi adalah.....
A. Menyaksikan film laskar pelangi
B. Mempelajari karya-karya sastra Indonesia
C. Mendengarkan musik-musik pop Indonesia
D. Menarikan tarian-tarian daerah Indonesia dalam setiap kegiatan
E. Mempromosikan tarian-tarian daerah Indonesia
31. Sosialisasi primer yang berlangsung dikeluarga masyarakat pedesaan dilaksanakan oleh
….
A. Anggota keluarga inti
B. Seluruh anggota kerabat
C. Pembantu rumah tangga
D. Orangtua & perawat bayi
E. Seluruh anggota keluarga luas
32. Peranan lembaga adat dalam proses pewarisan budaya adalah ….
A. Memaksa masyarakat untuk taat pada adat
B. Pelaku aktif untuk mengenalkan kebudayaan pertama kali
C. Mewariskan nilai-nilai norma yang berlaku dimasyarakat
D. Sebagai agen sosialisasi primer masyarakat
E. Pelaku aktif menyampaikan nilai & norma dalam masyarakat
33. Salah satu peranan lembaga agama dalam pewarisan budaya masyarakat tradisional
yaitu mengubah ….
A. Pola konsumsi dan gaya hidup
B. Pribadi lembut menjadi kasar
C. Watak kasar menjadi halus
D. Ekonomi kuat menjadi ekonomi lemah
E. Moralitas baik menjadi tidak baik
34. Salah satu contoh proses pewarisan budaya pada masyarakat tradisional yaitu ….
A. Media masa
B. Keluarga
C. Pendidikan
D. Organisasi sosial
E. Media cetak
35. Proses pewarisan budaya terjadi pada saat ….
A. Anak sudah mengenal norma dalam masyarakat
B. Pengalaman tingkat dasar yang dialami anak
C. Kesadaran diri mulai tumbuh sebagai suatu objek
D. Pemimpin masyarakat mendidiknya
 E. Pemberian tanggungjawab diserahkan pada dirinya
36. Perbedaan antara pewarisan budaya masyarakat modern dan tradisional adalah ….
A. Lambat dan cepat
B. Diperkotaan dan dipedesaan
C. Lebih mudah dan lebih sulit
D. Melalui organisasi sosial dan proses sosialisasi
E. Dilakukan oleh keluarga dan orang lain
37. Di bawah ini yang merupakan proses Pewarisan budaya adalah….
A. Institusional, internalisasi, asosiasi
B. Evolusi, revolusi, inovasi
C. Adaptasi, sosialisasi, adaptasi
D. Internalisasi, sosialisasi, akulturasi
E. Sosialiasi, enkulturasi dan internalisasi
38. Pewarisan budaya masyarakat Bali adalah menyiapkan sesaji dan menari persembahan.
Hal ini terjadi dalam tingkatan ….
A. Keluarga
B. Sekolah
C. Teman sepergaulan
D. Masyarakat
E. Media massa
39. Sekolah merupakan salah satu institusi dalam proses pewarisan budaya. Fungsinya adalah
…
A. Mengajarkan macam-macam ilmu
B. Memperkuat kepribadian dan budi pekerti
C. Menguatkan kemampuan murid dalam bidang tertentu
D. Memperkuat kegiatan team olahraga
E. Membimbing murid ketika ulangan
40. Enkulturasi tumbuh pada diri seseorang ketika . . . . . .
A. Keluarga sudah melepaskan tanggung jawab sosialisasi
B. Adanya upaya dari pemimpin masyarakat untuk mendidik
C. Mulai tumbuhnya kesadaran diri sebagai suatu obyek
D. Anak baru mulai mengalami kesadaran dasar
E. Anak sudah mengenal adanya norma yang harus ditaati

II. Isilah pertanyaan dibawah ini dengan baik dan benar!

41. Tuliskan fungsi nilai budaya dalam masyarakat!
42. Berikan 5 contoh contoh nilai budaya yang masih berkembang di Indonesia dan
diberlakukan dalam kehidupan sehari-hari hingga saat ini.
43. Jelaskan secara singkat bagaimana proses pewarisan budaya dari generasi ke generasi
melalui sosialisasi. Berikan contohnya.
44. Bagaimana keterkaitan antara sosialisasi dengan enkulturasi dalam pewarisan budaya?
45. Apa perbedaan sosialisasi dengan enkulturasi?
 JAWABAN ANTROPOLOGI XI
I. PG Skor 2
1. C 11. E 21. A 31. A
2. B 12. D 22. E 32. E
3. B 13. B 23. C 33. C
4. E 14. D 24. D 34. B
5. A 15. D 25. D 35. B
6. E 16. B 26. E 36. D
7. B 17. E 27. C 37. E
8. C 18. B 28. C 38. A
9. B 19. C 29. C 39. B
10. A 20. E 30. E 40. E
II. Jawaban Essai
41. Fungsi Nilai Budaya (Skor 4)
Nilai budaya memiliki beberapa fungsi dalam kehidupan bermasyarakat, diantaranya
yaitu:
• Sebagai salah satu pedoman bagi perilaku manusia di masyarakat
• Sebagai faktor pendorong munculnya pola berpikir masyarakat
• Sebagai salah satu sumber tatanan cara berperilaku yang cukup penting, misalnya
hukum adat dan kebiasaan, aturan mengenai sopan santun, dan lain sebagainya
42. Contoh Nilai Budaya di Masyarakat (Skor 4)
Berikut ini beberapa contoh nilai budaya yang masih berkembang di Indonesia dan
diberlakukan dalam kehidupan sehari-hari hingga saat ini, antara lain:
• Selalu mengatakan permisi
• Gadis dilarang makan di depan pintu
• Sedekah mulud
• Makan nasi
• Mengucap salam
• Ramah
• Tradisi bayi yang baru lahir
43. Jawaban bebas sepanjang masih sesuai dengan redaksi dari pertanyaan tersebut. (Skor 4)
44. Proses sosialisasi berkaitan erat dengan enkulturasi atau proses pembudayaan. Biasanya
proses sosialisasi dan enkulturasi dapat berlangsung secara bersamaan dalam diri seorang
individu sehingga kepribadiannya terbentuk sesuai dengan kepribadian masyarakatnya.
Proses sosialisasi dan enkulturasi berlangsung dari generasi tua pada generasi muda
melalui tahapan tertentu. Misalnya, seorang anak mempelajari kehidupan dimulai dari
lingkungan keluarganya, kemudian meluas ke tetangga, teman sebaya, sekolah,
lingkungan kerja, hingga diperoleh suatu status dalam pergaulan hidup. (Skor 4)

45. M.J.Herskovits berpendapat bahwa perbedaan antar enculturation (enkulturasi) dengan

socialization (sosialisasi) adalah sebagai berikut ;
1. Enculturation (enkulturasi) adalah suatu proses bagi seorang baik secara sadar
maupun tidak sadar, mempelajari seluruh kebudayaan masyarakat.
2. Socialization (sosialisasi) adalah suatu proses bagi seorang anak untuk menyesuaikan
diri dengan norma-norma yang berlaku dalam keluarganya.
Secara singkat perbedaan antara enkulturasi dan sosialisasi adalah dalam enkulturasi
seorang individu mempelajari dan menyesuaikan alam pikirannya dengan lingkungan
kebudayaannya, sedangkan sosialisaasi si individu melakukan proses penyesuaian diri
dengan lingkungan sosial. (Skor 4)