KISI – KISI PENULISAN NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

MADRASAH ALIYAH (MAS) SUBULUL HUDA DARMA

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Sekolah : MADRASAH ALIYAH Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : FISIKA Jumlah Soal : 25 PG, 5 Essay
Kurikulum : K-13 Revisi Penyusun : Danar Nasehuddin, S.Pd.
Kompetensi Inti : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

No Kompetensi Dasar Kelas / Materi Indikator Soal Level Bentuk No.

Urut Semester Kognitif Soal Soal
1 Menjelaskan hakikat ilmu Fisika, Menganalisis implemenasi hakikat fisika C4 PG 1
metode ilmiah, dan keselamatan Mengklasifikasikan peristiwa dalam
X/1
2 kerja di laboratorium serta peran Hakikat Fisika kehidupan sehari-hari kedalam penerapan C4 PG 2
Fisika dalam kehidupan ilmu fisika
Mengklasifikasikan besaran fisika terhadap
3 C4 PG 3
peristiwa yang ada di sekitar.
4 Mengelompokkan besaran-besaran fisika C2 PG 4
5 Menentukan dimensi dari besaran fisika C2 PG 5
Mengklasifikasikan besara-besaran fisika
6 C2 Essay 26
Menerapkan prinsip-prinsip beserta satuannya
pengukuran besaran fisis, ketepatan, Besaran fisika dan Menganalisis hasil pengkuran suatu alat
7 X/1 C4 PG 6, 7
ketelitian, dan angka penting, serta pengukuran ukur
notasi ilmiah Menghitung konversi angka dalam notasi
8 C3 PG 8
ilmiah
Menganaisis alat-alat ukur beserta
9 C4 Essay 27
fungsinya
Menentukan hasil perhitumgan angka
10 C3 PG 9, 10
penting
11 Menerapkan prinsip penjumlahan Menganalisis gambar vektor C3 PG 11
X/1 Vektor
12 vektor sebidang (misalnya Menghitung Resultan vector dengan titik C3 PG 12
 No Kompetensi Dasar Kelas / Materi Indikator Soal Level Bentuk No.
Urut Semester Kognitif Soal Soal
perpindahan) tangkap sama
Menghitung nilai komponen-komponen
13 C3 Essay 28
vektor
14 Menganalisis gerak benda melalui kurva C4 PG 13, 14
Menghitung jarak kelelawar terbang
15 C3 PG 15
terhadap tembok
16 Menghitung besar kecepatan rata-rata C3 PG 16
Menghitung waktu pada gerak lurus
17 C3 PG 17
berubah beraturan (GLBB)
Menganalisis besaran-besaran fisis Menghitung percepatan pada gerak lurus
18 C3 PG 18
pada gerak lurus dengan kecepatan berubah beraturan (GLBB)
konstan (tetap) dan gerak lurus X/1 Gerak Lurus Menghitung jarak total benda yang
29 dengan percepatan konstan (tetap) mengalami gerak lurus berubah beraturan C3 PG 19
berikut makna fisisnya (GLBB)
Meganalisis karaker benda yang mengalami
20 C4 PG 20
gerak jatuh bebas
Menghitung kecepatan sesaat pada gerak
21 C3 PG 21
jatuh bebas
Menuliskan 3 persamaan gerak lurus
22 C2 Essay 29
berubah beraturan (GLBB)
Menganalisis besaran fisis pada Menganalisis konsep gerak melingkar
23 gerak melingkar dengan laju C4 PG 22
beraturan
konstan (tetap) dan
Menghitung nilai kecepatan sentripetal
24 penerapannya dalam kehidupan C3 PG 23
Gerak Melingkar pada gerak melingkar beraturan
sehari-hari X/1
Menghitung jumlah putaran pada gerak
25 C3 PG 24
melingkar
Menghitung jarak benda yang bergerak
26 C3 PG 25
melingkar
27 X/1 Mengevaluasi kegiatan pembelajaran C5 Essay 30
 Mengetahui, Kuningan, November 2021
Kepala Madrasah Penyusun

Drs. H. O. Misbah, M.Si. Danar Nasehuddin, S.Pd.

NIP. 196404151991031005 NIP. -

Catatan:
Level Kognitif :
- C1 : Pengetahuan dan Pemahaman
- C2 : Aplikasi
- C3 : Penalaran
- C4 : Analisa
- C5 : Evaluasi