KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 20.../20....

Nama Madrasah : SMA N Ilmuguru.org ............... Peminatan : MIPA

Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Jumlah Soal : 35
Kelas/ Semester : XI / 1 Bentuk Soal : 30 Pilihan Ganda & 5 Esay

Dimensi Proses Kognitif : level C1, C2, C3, C4, C5 atau C6

Dimensi pengetahuan : faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif

Setiap mapel 10% soal klasifikasi HOTS (Higher Order Thinking Skills) indikator level C4, C5, atau C6
No Bentuk Nomor Dimensi Dimensi
Kompetensi
KD Kompetensi Inti Materi Essensial Indikator soal soal soal Proses proses
Dasar
kognitif pengetahuan
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Memahami, menerapkan, Menjelaskan dan Persamaan Menentukan penyelesaian persamaan sinus PG 1 C1 Konseptual
menganalisis pengetahuan menentukan Trigonometri Menentukan penyelesaian persamaan cosinus PG 2 C1 Procedural
faktual, konseptual, prosedural penyelesaian
berdasarkan rasa ingintahunya persamaan Menentukan penyelesaian persamaan tangen PG 3 C1 Faktual
tentang ilmu pengetahuan, trigonometri
teknologi, seni, budaya, dan Membedakan Rumus Jumlah Menentukan nilai trigonometri suatu sudut PG 5, 6, 7 C1 Metakognitif
humaniora dengan wawasan penggunaan dan selisih 2 sudut dengan menggunakan rumus
kemanusiaan, kebangsaan, rumus jumlah jumlah dan selisih dua sudut
kenegaraan, dan peradaban dan selisih sinus Rumus sudut Menentukan nilai sin 2P jika diketahui sin P PG 9 C1 Konseptual
terkait penyebab fenomena dan dan cosinus rangkap
Menentukan nilai cos 2A jika diketahui tan A PG 10 C1 Prosedural
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada Menentukan nilai tan 2A jika diketahui sin A Esay 1 C1 Konseptual
bidang kajian yang spesifik Rumus Menentukan nilai sin  jika diketahui cos α PG 11 C2 Faktual
sesuai dengan bakat dan pertengahan
Menentukan nilai dari trigonometri sudut PG 12 C2 Konseptual
minatnya untuk memecahkan sudut
pertengahan
masalah

Rumus jumlah Membedakan penggunaan rumus jumlah dan PG 13, 16 C 3, C 4 Metakognitif

dan selisih sinus selisih sinus dan cosinus
dan

Kisi-Kisi Soal PAS Matematika peminatan Kelas 11 Revisi 2019

1
Situs Web : www.ilmuguru.org
 cosinus
Rumus Menentukan nilai trigonometri menggunakan PG 14, 15 C 5, C 6 Metakognitif
perkalian sinus rumus perkalian sinus dan cosinus
dan cosinus
Mengolah, menalar, dan menyaji Menyelesaikan Rumus Menentukan penyelesaian persamaan PG 4 C3 Procedural
dalam ranah konkret dan ranah masalah yang Trigonometri berbentuk a cos x + b sin x = c
abstrak terkait dengan berkaitan dengan
pengembangan dari yang persamaan
dipelajarinya di sekolah secara trigonometri
mandiri, dan mampu Menyelesaikan Menyelesaikan masalah yang berkaitan PG 8 C3 Procedural
menggunakan metoda sesuai masalah yang dengan rumus sinus jumlah dan selisih dua
kaidah keilmuan berkaitan dengan sudut
rumus jumlah Menyelesaikan masalah yang berkaitan PG 17 C6 Metakognitif
dan selisih sinus dengan penjumlahan cosinus berbentuk cos
dan cosinus A + cos B + cos C
Menyederhanakan bentuk pengurangan dari Esay 2 C1 procedural
2 bentuk perkalian sinus dan cosinus
Membuktikan rumus identitas trigonometri Esay 3 C3 faktual
Memahami, menerapkan, Menganalisis Lingkaran Menentukan salah satu unsur lingkaran PG 18 C2 konseptual
menganalisis pengetahuan lingkaran secara Menentukan persamaan lingkaran yang PG 19 C2 faktual
faktual, konseptual, prosedural analitik berpusat di (0, 0)
berdasarkan rasa ingintahunya Menentukan persamaan lingkaran yang PG 20 C3 procedural
tentang ilmu pengetahuan, berpusat di (a, b)
teknologi, seni, budaya, dan Menentukan pusat dan jari-jari lingkaran jika PG 21 C3 metakognitif
humaniora dengan wawasan diketahui bentuk umum persamaan lingkaran
kemanusiaan, kebangsaan, Menentukan posisi titik di dalam lingkaran PG 23 C4 metakognitif
kenegaraan, dan peradaban Menentukan posisi garis terhadap lingkaran PG 24, 25 C 5, C 6 metakognitif
terkait penyebab fenomena dan Menentukan persamaan garis singgung PG 26, 30 C 5, C 6 Konseptual
kejadian, serta menerapkan lingkaran berpusat di (0, 0) jika diketahui titik
pengetahuan prosedural pada yang dilaluinya
bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah
Menentukan persamaan garis singgung PG 27 C3 procedural
lingkaran pusat (a, b) jika diketahui gradien

Kisi-Kisi Soal PAS Matematika peminatan Kelas 11 Revisi 2019

2
Situs Web : www.ilmuguru.org
 garis singgungnya
Menentukan persamaan garis singgung PG 28 C4 konseptual
lingkaran pusat (a, b) jika diketahui gradiennya
tegak lurus dengan garis tertentu
Menentukan persamaan garis singgung PG 29 C3 konseptual
lingkaran pusat (a, b) jika diketahui gradiennya
sejajar dengan garis tertentu
Menentukan persamaan garis singgung PG 30 C3 faktual
lingkaran pusat (a, b) melalui suatu titik diluar
lingkaran
Menentukan persamaan garis singgung Esay 5 C4 procedural
lingkaran pusat (a, b) jika diketahui sudut yang
dibentuk oleh gsris singgung tersebut
Mengolah, menalar, dan menyaji Menyelesaikan Menentukan salah satu unsur (absis atau PG 22 C4 metakognitif
dalam ranah konkret dan ranah masalah yang ordinat) dari suatu titik jika diketahui titik
abstrak terkait dengan berkaitan dengan tersebut terletak pada suatu lingkaran
pengembangan dari yang lingkaran Menentukan salah satu unsur (absis atau Esay 4 C3 metakognitif
dipelajarinya di sekolah secara ordinat) dari suatu titik jika diketahui titik
mandiri, dan mampu tersebut diluar pada suatu lingkaran
menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan

…………….., …………….. 20..

Mengetahui,
Kepala Satuan Pendidikan Penyusun,

…………………………… …………………………….
NIP. ……………………... NIP. ………………………

Kisi-Kisi Soal PAS Matematika peminatan Kelas 11 Revisi 2019

3
Situs Web : www.ilmuguru.org