Anda di halaman 1dari 14

Aksi Nyata

Topik

PROFIL PELAJAR PANCASILA


Sosialisasi Profil Pelajar
Pancasila
SMPS Kartini Mataloko

Aloysius Rendalo Kolin, S.Pd


Apa Itu Profil Pelajar Pancasila
Profil pelajar Pancasila mengacu pada
gambaran atau karakteristik dari seorang
pelajar yang memiliki pemahaman,
penghayatan, dan penerapan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
serta dalam berbagai aktivitasnya,
terutama dalam konteks pendidikan.
Pelajar Pancasila adalah perwujudan pelajar
Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang
memiliki kompetensi global dan berperilaku
sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, dengan enam
ciri utama: beriman, bertakwa kepada Tuhan
YME, dan berakhlak mulia, berkebinekaan global,
bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan
kreatif.
ENAM DIMENSI PROFIL
PELAJAR PANCASILA

1. Beriman, Bertakwa kepada TuhanYME, dan berakhlak mulia


2. Mandiri
3. Bergotong Royong
4. Berkebhinekaan Global
5. Bernalar Kritis
6. Kreatif
5 Elemen Kunci

Akhlak Beragama
Beriman, Bertakwa Ahklak Pribadi
kepada TuhanYME, Akhlak Kepada Manusia
dan berakhlak mulia Ahklak Kepada Alam
Akhlak Bernegera
Pelajar Indonesia merupakan
pelajar mandiri, yaitu pelajar
yang bertanggung jawab atas
proses dan hasil belajarnya.
Elemen kunci dari mandiri
terdiri dari kesadaran akan
Mandiri diri dan situasi yang dihadapi
serta regulasi diri.
BERGOTONG ROYONG
Dalam profil pelajar Pancasila,
dimensi gotong royong menonjol
sebagai salah satu nilai yang
sangat dihargai dan diterapkan.
Elemen Kunci :
kolaborasi, kepedulian, dan
berbagi.
Berkebhinekaan Global

Pelajar Indonesia mempertahankan budaya luhur, lokalitas


dan identitasnya, dan tetap berpikiran terbuka dalam
berinteraksi dengan budaya lain, sehingga menumbuhkan
rasa saling menghargai dan kemungkinan terbentuknya
dengan budaya luhur yang positif dan tidak bertentangan
dengan budaya luhur bangsa. Elemen dan kunci kebinekaan
global meliputi mengenal dan menghargai budaya,
kemampuan komunikasi interkultural dalam berinteraksi
dengan sesama, dan refleksi dan tanggung jawab terhadap
pengalaman kebinekaan.
Bernalar Kritis
Pelajar yang bernalar kritis mampu Elemen-elemen dari bernalar
secara objektif memproses kritis adalah memperoleh dan
informasi baik kualitatif maupun memproses informasi dan
kuantitatif, membangun gagasan, menganalisis dan
keterkaitan antara berbagai mengevaluasi penalaran,
informasi, menganalisis informasi, merefleksi pemikiran dan
mengevaluasi dan proses berpikir, dan mengambil
menyimpulkannya. Keputusan.
Kreatif
Pelajar yang kreatif mampu
memodifikasi dan menghasilkan
sesuatu yang orisinal, bermakna,
bermanfaat, dan berdampak.
Elemen kunci dari kreatif terdiri
dari menghasilkan gagasan yang
orisinal serta menghasilkan karya
dan tindakan yang orisinal.
ELCOME TO
W
Dokumentasi
Kegiatan
Sosialisasi
UMPAN BALIK
PESERTA DIDIK
Menurut saya, Profil pelajar Pancasila merupakan suatu kegiatan yang sangat
bagus, karena dapat menumbuhkan sikap disiplin, menumbuhkan rasa percaya
diri,dan bertanggung jawab Terhadap apa yang di perbuat
UMPAN BALIK

Anda mungkin juga menyukai