Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr.

(WA 0823-1223-7773) 1
Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 2
Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 3
Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 4
Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 5
Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 6
Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 7
Pertemuan 4 (Menyimak)
Muatan Inovatif
Kegiatan
PPK, 4C
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Inti (85 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Penutup (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II

Pertemuan 5 (Menyimak & Menulis)

Muatan Inovatif
Kegiatan
PPK, 4C
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Inti (85 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Penutup (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II

Pertemuan 6 (Membaca)
Muatan Inovatif
Kegiatan
PPK, 4C
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Inti (85 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Penutup (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II

Pertemuan 7 (Membaca)
Muatan Inovatif
Kegiatan
PPK, 4C
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Inti (85 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Penutup (10 Menit)

Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 8

 Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II

Pertemuan 8 (Menulis & Membaca) (Asesmen Formatif)

Muatan Inovatif
Kegiatan
PPK, 4C
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Inti (85 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Penutup (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II

Pertemuan 9 (Membaca)
Muatan Inovatif
Kegiatan
PPK, 4C
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Inti (85 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Penutup (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II

Pertemuan 10 (Berbicara)
Muatan Inovatif
Kegiatan
PPK, 4C
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Inti (85 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Penutup (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II

Pertemuan 11 (Membaca)
Muatan Inovatif
Kegiatan
PPK, 4C
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Inti (85 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Penutup (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II

Pertemuan 12 (Menulis)
Muatan Inovatif
Kegiatan
PPK, 4C
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Inti (85 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Penutup (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 9
Pertemuan 13 (Menulis)
Muatan Inovatif
Kegiatan
PPK, 4C
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Inti (85 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Penutup (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II

Pertemuan 14 (Menulis)
Muatan Inovatif
Kegiatan
PPK, 4C
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Inti (85 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Penutup (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II

Pertemuan 15 (Menulis)
Muatan Inovatif
Kegiatan
PPK, 4C
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Inti (85 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II
Kegiatan Penutup (10 Menit)
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II

Jurnal Membaca
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II

Kreativitas
Contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas II

Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 10

Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 11
LAMPIRAN
A Pengayaan dan Remedial
Pengayaan
Peserta didik yang telah mencapai target kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran diberikan kegiatan
pengayaan
Remedial
Peserta didik yang belum mencapai target ketercapaian tujuan pembelajaran diberikan bimbingan dalam
kegiatan remedial
B. Bahan Bacaan Guru dan Peserta Didik (Terlampir)
C. Lembar Kerja Peserta Didik (Terlampir)
D. Rubrik Penilaian (Terlampir)
E. Glossarium
• Fiksi: cerita rekaan (roman, novel, dan sebagainya)
• Gawai: alat elektronik atau mekanik dengan fungsi praktis
• Grafik: lukisan pasang surut suatu keadaan dengan garis atau gambar (tentang turun naiknya hasil,
statistik, dan sebagainya)
• Intonasi: ketepatan pengucapan dan irama dalam kalimat agar pendengar memahami makna
kalimat tersebut dengan benar
• Kata ajaib: sebutan untuk ungkapan santun yang wajib dikenal dan digunakan peserta didik dalam
kesehariannya
• Peta berpikir: diagram dengan struktur hierarkis yang digunakan untuk menyajikan informasi atau
pemikiran secara visual
• Teks deskripsi: teks yang melukiskan sesuatu sesuai dengan keadaan sebenarnya sehingga
pembaca dapat melihat, mendengar, mencium, dan merasakan apa yang dilukiskan itu sesuai
dengan citra penulisnya
F Daftar Pustaka
Widjati Hartiningtyas Eni Priyanti. 2021. Buku Panduan Guru Bahasa Indonesia Keluargaku Unik untuk
SD Kelas II. Jakarta: Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Widjati Hartiningtyas Eni Priyanti. 2021. Bahasa Indonesia Keluargaku Unik untuk SD Kelas II. Jakarta:
Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan,
Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 12
 Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Bulete, 2023
Mengetahui:
Kepala SD Negeri Unggulan 1, Guru kelas V,

NADA NUR, S.Pd., M.Pd. ARIS ARMIANTO, S.Pd., M.Pd., Gr.

NIP. 197725122000012001 NIP. 199008102015021002

MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA BELAJAR

CAPAIAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN SK 033/H/KR/2022

KELAS II SEMESTER I (GANJIL) TAPEL 2023/2024

FILE LENGKAP SEMUA MATA PELAJARAN BESERTA ADMINISTRASI

PENDUKUNGNYA DALAM BENTUK WORD/DOC

FILE SAYA EDITKAN SESUAI DATA GURU

Aris Armianto, S.Pd., M.Pd.,
DALAM Gr.BENTUK
(WA 0823-1223-7773)
WORD/DOC SIAP PRINT OUT 13

WhatsApp : 0823 1223 7773

CP - ATP DAN KELENGKAPANNYA PADA HALAMAN TERAKHIR MODUL INI

Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 14

Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 15
Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 16
Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 17
 Bahan Bacaan Peserta Didik
Pertemuan 4 (Menyimak)

Lembar Kegiatan Peserta Didik

Pertemuan 4 (Menyimak)

Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD)

Kegiatan : 4 (Menyimak)

Bahan Bacaan Peserta Didik

Pertemuan 5 (Menyimak & Menulis)

Lembar Kegiatan Peserta Didik

Pertemuan 5 (Menyimak & Menulis)

Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD)

Kegiatan : 5 (Menyimak & Menulis)

Bahan Bacaan Peserta Didik

Pertemuan 6 (Membaca)

Lembar Kegiatan Peserta Didik

Pertemuan 6 (Membaca)

Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD)

Kegiatan : 6 (Membaca)

Bahan Bacaan Peserta Didik

Pertemuan 7 (Membaca)

Lembar Kegiatan Peserta Didik

Pertemuan 7 (Membaca)

Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD)

Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 18
 Kegiatan : 7 (Membaca)

Bahan Bacaan Peserta Didik

Pertemuan 8 (Menulis & Membaca) (Asesmen Formatif)

Lembar Kegiatan Peserta Didik

Pertemuan 8 (Menulis & Membaca) (Asesmen Formatif)

Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD)

Kegiatan : (Menulis & Membaca) (Asesmen Formatif)

Bahan Bacaan Peserta Didik

Pertemuan 9 (Membaca)

Lembar Kegiatan Peserta Didik

Pertemuan 9 (Membaca)

Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD)

Kegiatan : 9 (Membaca)

Bahan Bacaan Peserta Didik

Pertemuan 10 (Berbicara)

Lembar Kegiatan Peserta Didik

Pertemuan 10 (Berbicara)

Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD)

Kegiatan : 10 (Berbicara)

Bahan Bacaan Peserta Didik

Pertemuan 11 (Membaca)

Lembar Kegiatan Peserta Didik

Pertemuan 11 (Membaca)

Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD)

Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 19

 Kegiatan : 11 (Membaca)

Bahan Bacaan Peserta Didik

Pertemuan 12 (Menulis)

Lembar Kegiatan Peserta Didik

Pertemuan 12 (Menulis)

Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD)

Kegiatan : 12 (Menulis)

Bahan Bacaan Peserta Didik

Pertemuan 13 (Menulis)

Lembar Kegiatan Peserta Didik

Pertemuan 13 (Menulis)

Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD)

Kegiatan : 13 (Menulis)

Bahan Bacaan Peserta Didik

Pertemuan 14 (Menulis)

Lembar Kegiatan Peserta Didik

Pertemuan 14 (Menulis) (Asessmen Formatif)

Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD)

Kegiatan : 14 (Menulis)

Bahan Bacaan Peserta Didik

Pertemuan 15 (Menulis)

Lembar Kegiatan Peserta Didik

Pertemuan 14 (Menulis) (Asessmen Formatif)

Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD)

Kegiatan : 14 (Menulis)

Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 20

Jurnal Membaca

Kreativitas

Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 21

Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 22
Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 23
Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 24
Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 25
Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 26
 MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA BELAJAR

CAPAIAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN SK 033/H/KR/2022

KELAS II SEMESTER I (GANJIL) TAPEL 2023/2024

FILE LENGKAP SEMUA MATA PELAJARAN BESERTA ADMINISTRASI

PENDUKUNGNYA DALAM BENTUK WORD/DOC

FILE SAYA EDITKAN SESUAI DATA GURU

DALAM BENTUK WORD/DOC SIAP PRINT OUT

WhatsApp : 0823 1223 7773

CAPAIAN PEMBELAJARAN
Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 27
 Satuan Pendidikan : SD Negeri Unggulan 1
Kelas / Semester : II (Dua) / I (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Capaian Pembelajaran
Fase A. Peserta didik memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar, sesuai dengan
tujuan, kepada teman sebaya dan orang dewasa di sekitar tentang diri dan lingkungannya. Peserta didik
menunjukkan minat serta mampu memahami dan menyampaikan pesan; mengekspresikan perasaan dan
gagasan; berpartisipasi dalam percakapan dan diskusi sederhana dalam interaksi antarpribadi serta di depan
banyak pendengar secara santun. Peserta didik mampu meningkatkan penguasaan kosakata baru melalui
berbagai kegiatan berbahasa dan bersastra dengan topik yang beragam. Peserta didik juga mulai mampu
mengungkapkan gagasannya secara lisan dan tulisan dengan sikap yang baik menggunakan kata-kata yang
dikenalinya sehari-hari.

Capaian Berdasarkan Elemen

Peserta didik mampu bersikap menjadi pendengar yang penuh perhatian. Peserta
didik menunjukkan minat pada tuturan yang didengar serta mampu memahami pesan
Menyimak lisan dan informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan dan/atau
didengar), instruksi lisan, dan percakapan yang berkaitan dengan tujuan
berkomunikasi.
Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan
minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-
Membaca dan kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami
Memirsa informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi
imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks
yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
Peserta didik mampu berbicara dengan santun tentang beragam topik yang dikenali
menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks. Peserta didik mampu
merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi
komentar orang lain (teman, guru, dan orang dewasa) dengan baik dan santun
Berbicara dan dalam suatu percakapan. Peserta didik mampu mengungkapkan gagasan secara
Mempresentasikan lisan dengan atau tanpa bantuan gambar/ilustrasi.

Peserta didik mampu menceritakan kembali suatu isi informasi yang dibaca atau
didengar; dan menceritakan kembali teks narasi yang dibacakan atau dibaca dengan
topik diri dan lingkungan.
Peserta didik mampu menunjukkan keterampilan menulis permulaan dengan benar
(cara memegang alat tulis, jarak mata dengan buku, menebalkan garis/huruf, dll.) di
atas kertas dan/atau melalui media digital. Peserta didik mengembangkan tulisan
tangan yang semakin baik.
Menulis
Peserta didik mampu menulis teks deskripsi dengan beberapa kalimat sederhana,
menulis teks rekon tentang pengalaman diri, menulis kembali narasi berdasarkan
teks fiksi yang dibaca atau didengar, menulis teks prosedur tentang kehidupan sehari-
hari, dan menulis teks eksposisi tentang kehidupan sehari- hari.

Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 28

 Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas II Pertahun:

Elemen Capaian Pembelajaran

Peserta didik menyimak dengan saksama, memahami instruksi sederhana, memahami
Menyimak dan memaknai informasi dalam teks audiovisual dan teks aural (teks yang dibacakan)
sesuai dengan jenjangnya.
Peserta didik memahami kata-kata yang sering digunakan sehari-hari dan memahami
kata-kata baru dengan bantuan konteks kalimat dan gambar/ilustrasi. Peserta didik
Membaca dan juga membaca kata yang sering ditemui dengan fasih dan menemukan informasi pada
Memirsa sebuah kalimat, serta menjelaskan topik sebuah teks yang dibacanya. Dengan
bantuan gambar, peserta didik membuat simpulan dalam bentuk kalimat sederhana,
yang berangkat dari pemahamannya terhadap teks naratif dan informasional yang
sesuai dengan jenjangnya.
Peserta didik berbicara dengan santun, menggunakan volume yang tepat sesuai
dengan tempat berbicara, serta mampu menjawab pertanyaan teman, guru, dan orang
Berbicara dan
dewasa di sekitarnya. Peserta didik menanggapi komentar orang lain dengan relevan,
Mempresentasikan
bertanya untuk mengklarifikasi pemahaman, dan meminta penjelasan terkait topik
tertentu. Peserta didik mempresentasikan ide, serta menceritakan ulang sebuah cerita
atau pengalaman secara lebih rinci.
Peserta didik menulis kalimat dalam teks naratif, prosedur, deskripsi, eksposisi, dan
argumentasi sederhana. Dengan bimbingan, peserta didik mampu merevisi dan
Menulis menyunting kalimatnya sendiri. Peserta didik menulis kalimat sederhana untuk
menggambarkan pengalaman, pengamatan, atau menuliskan ulang petikan frasa atau
kalimat dari buku yang dibaca/dibacakan kepadanya.

Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 29

Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 30
Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 31
Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 32
Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 33
 MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA BELAJAR

CAPAIAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN SK 033/H/KR/2022

KELAS II SEMESTER I (GANJIL) TAPEL 2023/2024

FILE LENGKAP SEMUA MATA PELAJARAN BESERTA ADMINISTRASI

PENDUKUNGNYA DALAM BENTUK WORD/DOC

FILE SAYA EDITKAN SESUAI DATA GURU

DALAM BENTUK WORD/DOC SIAP PRINT OUT

WhatsApp : 0823 1223 7773

Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 34

Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 35
Aris Armianto, S.Pd., M.Pd., Gr. (WA 0823-1223-7773) 36