MATERI MODUL

PERTEMUAN 1

A. Pengertian Matriks

Matriks adalah kelompok bilangan yang disusun dalam suatu jajaran berbentuk

persegi atau perdegi panjang dan ditulis dalam kurung biasa atau kurung siku.

Contoh :

6 2 4 5 2
A= B=
0 9 3 0 -4

Komponen-komponen Matriks :

1. Elemen

Elemen adalah bilangan-bilangan yang menyusun matriks

Contoh :

Pada matriks A di atas, elemennya adalah 6, 2, 0, 9.

Pada matriks B di atas, elemennya adalah 4, 5, 2, 3, 0, -4.

2. Baris dan Kolom

Baris adalah susunan elemen yang ditulis mendatar / horisontal.

Kolom adalah susunan elemen yang ditulis menurun / vertikal.

Contoh :

6 2 Baris 1 4 5 2 Baris 1
A= B=
0 9 Baris 2 3 0 -4 Baris 2

Kolom 1 Kolom 2 Kolom Kolom Kolom

1 2 3
Baris 1 kolom 2 pada matriks A ditulis A 1.2 dengan elemen 9.

Baris 2 kolom 2 pada matriks B ditulis B2.2 dengan elemen 0.

3. Ordo

Ordo adalah banyak baris (m) dan banyak kolom (n).

Ordo matriks = m x n

Contoh :

Matriks A di atas banyak baris 2 dan banyak kolom 2, sehingga ordonya

2x2, ditulis A2x2.

8
 Matriks B di atas banyak baris 2 dan banyak kolom 3, sehingga ordonya

2x3, ditulis B2x3.

4. Diagonal

Diagonal matriks hanya terdapat pada matriks persegi, yang terdiri dari

diagonal utama dan diagonal samping.

Contoh :

6 2 Diagonal samping
A=
0 9 Diagonal utama

B. Jenis-jenis Matriks

Matriks berdasarkan ukuran dibedakan menjadi :

1. Matriks Baris
C= 2 1 4

2. Matriks Kolom

1
D= 5
2

3. Matriks Persegi

3 6 2 5
6 3 2
6 2 2 5 3 2
A2x 2 = A3x 3 = 2 4 3 A4 x 4 = dan seterusnya.
5 9 2 3 5 4
4 2 5
1 2 2 3

a. Matriks Segitiga Atas

6 3 2
A3x 3 = 0 4 3
0 0 5

b. Matriks Segitiga Bawah

3 0 0
A3x 3 = 2 4 0
4 5 2

c. Matriks diagonal

3 0 0
A3x 3 = 0 2 0
0 0 5

9
 d. Matriks Identitas

1 0 0 0
1 0 0
1 0 0 1 0 0
I 2x2 = I 3x 3 = 0 1 0 I 4x4 = dan seterusnya.
0 1 0 0 1 0
0 0 1
0 0 0 1

C. Kesamaan Matriks

Kesamaan dua buah matriks adalah jika dua matriks berordo sama dan elemen

6 2
yang seletak memiliki nilai sama. Perhatikan dua matriks A= dan
5 9

6 2
B= . Matriks A dan B memiliki ordo sama, yaitu 2x2, dan elemen
5 9

seletaknya sama, maka matriks A dan B memenuhi syarat kesamaan matriks. Jadi

a b e f
jika matriks A = dan B = maka nilai a = e , b = f , c = g dan d = h .
c d g h

Kesamaan dua buah matriks dapat digunakan untuk menentukan elemen yang

tidak diketahui.

Contoh :

2a + 1 3b - 2 7 4
A= dan B = . Jika A=B, tentukan nilai a, b, dan c!
5 11 5 2c + a

Jawab :
2c + a = 11
2a + 1 = 7 3b - 2 = 4 2a + 3 = 11
2a = 7 - 1 3b = 4 + 2 2c = 11 - 3
2a = 6 3b = 6 2c = 8
6 6 8
a= b= c
2 3 2
a=3 b=2 c=4

10
PERTEMUAN 2

A. Tranpose Matriks

Tranpose matriks A dilambangkan dengan A’ atau AT.

Tranpose matriks adalah mengubah elemen baris menjadi kolom.

Contoh :

6 3 2 6 2 4
Jika matriks B = 2 4 3 maka B = 3 4 2
T

4 2 5 2 3 5

B. Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Matriks

Penjumlahan dan pengurangan matriks hanya dapat dilakukan pada matriks

yang berordo sama.

Penjumlahan dan pengurangan matriks dapat dilakukan dengan menjumlah /

mengurang elemen yang seletak.

a b e f a e b f
=
c d g h c g d h

Sifat penjumlahan dan pengurangan matriks adalah komutatif.

Contoh :

4 3 2 0 3 1
Jika A = 2 1 3 dan B = - 1 2 1 tentukan nilai dari :
4 0 -2 2 -3 5

1) A + B

2) B – A

Jawab:

4 3 2 0 3 1 4 + 0 3 + 3 2 +1 4 6 3
1) A + B = 2 1 3 + - 1 2 1 = 2 + (-1) 1 + 2 3 + 1 = 1 3 4
4 0 -2 2 -3 5 4 + 2 0 + (-3) - 2 + 5 6 -3 3

0 3 1 4 3 2 0 - 4 3 - 3 1- 2 - 4 0 -1
2) B – A = - 1 2 1 - 2 1 3 = -1 - 2 2 -1 1- 3 = -3 1 -2
2 -3 5 4 0 -2 2 - 4 - 3 - 0 5 - (-2) -2 -3 7

11
PERTEMUAN 3

Operasi Perkalian Matriks

A. Perkalian Matriks Dengan Suatu Bilangan

Perkalian matriks dengan suatu bilangan dioperasikan dengan :

a b k.a k .b
k =
c d k .c k .d

Contoh :

4 3 2
1
Jika A = 2 1 3 tentukan nilai dari 3A dan A!
2
4 0 -2

Jawab :

4 3 2 34 33 32 12 9 6
1) 3A = 3 2 1 3 = 32 31 33 = 6 3 9
4 0 -2 34 30 3 -2 12 0 - 6

1 1 1 3
4 3 2 2 1
4 3 2 2 2 2 2
1 1 1 1 1 1 3
2) A= 2 1 3 = 2 1 3 = 1
2 2 2 2 2 2 2
4 0 -2
1 1 1 2 0 -1
4 0 -2
2 2 2

B. Perkalian Matriks Dengan Matriks

Perkalian matriks dengan matriks hanya dapat dilakukan pada matriks Am x n

dengan matriks Bn x k (jumlah kolom matrik A sama dengan jumlah baris matriks

B) dan akan menghasilkan matriks baru Cm x k

a b e f g ae + bh af + bi ag + bj
=
c d h i j ce + dh cf + di cg + dj
Ordo 2x2 Ordo 2x3

Harus sama
Ordo hasil

12
Contoh :

1 0 1 -1 2
A= dan B = tentukan hasil dari AxB dan BxA!
-4 3 3 0 2

Jawab :

1 0 1 -1 2 1 1 + 0 3 1 -1 + 0 0 1 2 + 0 2
1) AxB = =
-4 3 3 0 2 - 4 1 + 3 3 - 4 -1 + 3 0 -4 2 + 3 2

1+ 0 -1+ 0 2 + 0 1 -1 2
= =
- 4+9 4+ 0 -8+ 6 5 4 -2

2) BxA = tidak dapat dilakukan operasi perkalian dari BxA, karena tidak

memenuhi syarat perkalian matriks dengan matriks B 2x3 dan A2x2, jumlah

kolom matrik B sama dengan jumlah baris matriks A.

13
 LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK
Pertemuan 1

Nama : …
Kelas : …

Kompetensi Dasar

3.15 Menerapkan operasi matriks dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

matriks.

4.15 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran daring dengan model Blended

Learning peserta didik dapat :

1. Siswa dapat mengidentifikasi konsep matriks berdasarkan komponen-komponennya

dengan aktif dan santun.
2. Siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis matriks dengan aktif dan santun
3. Siswa dapat mengidentifikasi kesamaan matriks dengan aktif dan santun
4. Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan konsep matriks
berdasarkan komponen-komponennya dengan aktif dan santun
5. Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan jenis-jenis matriks
dengan aktif dan santun
6. Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesamaan matriks
dengan aktif dan santun

Petunjuk Umum

1. Tulis identitas dengan benar.

2. Pastikan kalian telah membaca materi modul dengan teliti.

3. Pastikan kalian telah menyimak video pembalajaran dari guru.

4. Baca, pahami, dan cermati LKPD dengan benar !

5. Kerjakan pada buku tugas dan diskusikan LKPD melalui grup WA !

6. Jika ada hal yang belum dipahami silahkan tanyakan kepada guru melalui grup WA.

14
 Kerjakan!

-1 2 4
1. Diketahui matriks A = 3 3 -5
0 -4 -2
a. Banyak baris pada matriks A adalah…
b. Banyak kolom pada matriks A adalah…
c. Elemen-elemen baris kedua matriks A adalah…
d. Elemen-elemen kolom ketiga matriks A adalah…
e. A2.2 adalah…
f. A3.1 adalah…
g. Ordo matriks A adalah…

2. Termasuk matriks apakah matriks-matriks berikut?

a. termasuk matriks …. Karena …
2 9 8
b. B = 0 8 1 termasuk matriks …. Karena …
0 0 7
1 0
c. B = termasuk matriks …. Karena …
0 1

3. Coba kalian perhatikan empat buah matriks berikut, manakah matriks yang sama?
1 2
1 2 2 4 1 4
A= B= C= 3 4 D=
3 4 1 3 9 22
5 6
Jawab :
Matriks yang sama adalah matriks … dan matriks …
Karena …

3 3x 3 -9
4. Tentukan x dan y dari =
8 -5 2y - 5
Jawab :
Menentukan nilai x
Perhatikan baris 1 kolom 2
3x = ...
...
x=
...
x = ...
Menentukan nilai y
Perhatikan baris 2 kolom 1
2 y = ...
...
y=
...
y = ...

15
 LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK
Pertemuan 2

Nama : …
Kelas : …

Kompetensi Dasar

3.15 Menerapkan operasi matriks dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan matriks.

4.15 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran daring dengan model Blended

Learning peserta didik dapat :

1. Siswa dapat menentukan tranpose matriks dengan responsif

2. Siswa dapat menentukan hasil operasi penjumlahan dan pengurangan matriks dalam
menyelesaikan masalah dengan responsif
3. Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan tranpose matriks
dengan responsif
4. Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi penjumlahan
dan pengurangan matriks dalam menyelesaikan masalah dengan responsif

Petunjuk Umum

1. Tulis identitas dengan benar.

2. Pastikan kalian telah membaca materi modul dengan teliti.

3. Pastikan kalian telah menyimak video pembalajaran dari guru.

4. Baca, pahami, dan cermati LKPD dengan benar !

5. Kerjakan pada buku tugas dan diskusikan LKPD melalui grup WA !

6. Jika ada hal yang belum dipahami silahkan tanyakan kepada guru melalui grup WA.

16
 Kerjakan!

2 -1 3 0
1. PT dari matrik P = adalah…
3 0 5 1

2 0 3 1 2 -1 3 0 5 -2
2. Jika A = B= C= D=
1 3 2 4 3 0 5 1 4 0
... ... ... ... ... + ... ... + ... ... ...
a. A + B = + = =
... ... ... ... ... + ... ... + ... ... ...
... ... ... ... ... ...
b. A + (B + D) = + +
... ... ... ... ... ...
... ... ... + ... ... + ...
= +
... ... ... + ... ... + ...
... ... ... ...
= +
... ... ... ...
... + ... ... + ...
=
... + ... ... + ...
... ...
=
... ...
... ... ... ... ... - ... ... - ... ... ...
c. D – A = - = =
... ... ... ... ... - ... ... - ... ... ...
... ... ... ... ... ...
d. (A – B) + C = - +
... ... ... ... ... ...
... - ... ... - ... ... ...
= +
... - ... ... - ... ... ...
... ... ... ...
= +
... ... ... ...
... + ... ... + ...
=
... + ... ... + ...
... ...
=
... ...

e. A + C = tidak dapat dioperasikan, karena …

17
 LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK
Pertemuan 3

Nama : …
Kelas : …

Kompetensi Dasar

3.15 Menerapkan operasi matriks dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan matriks.

4.15 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran daring dengan model Blended

Learning peserta didik dapat :

1. Siswa dapat menentukan hasil operasi perkalian matriks dengan bertanggungjawab

dan disiplin
2. Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi perkalian
matriks dengan bertanggungjawab dan disiplin

Petunjuk Umum

1. Tulis identitas dengan benar.

2. Pastikan kalian telah membaca materi modul dengan teliti.

3. Pastikan kalian telah menyimak video pembalajaran dari guru.

4. Baca, pahami, dan cermati LKPD dengan benar !

5. Kerjakan pada buku tugas dan diskusikan LKPD melalui grup WA !

6. Jika ada hal yang belum dipahami silahkan tanyakan kepada guru melalui grup WA.

18
 Kerjakan!

2 -4 6
1. Perhatikan matriks A = - 24 8 1
3 -1 0
1 1 1
... ... ...
... ... ... 2 2 2 ... ... ...
1 1 1
Nilai dari A = ... ... ... = ... ... . ... ... ... = ... ... ...
2 2 2
... ... ... 1 1 ... ... ...
. ... .... ... ... .
2 2
2 3 1 0 0 2 1 4 2 1
2. A = B= C =
4 0 1 2 2 -1 1 5 0 0
a) A x B = tidak dapat dioperasikan karena …
... ... ... ... ... ...
b) C x A =
... ... ... ... ... ...
+ + + +
=
+ + + +
... + ... ... + ... ... + ... ... + ...
=
... + ... ... + ... ... + ... ... + ...
... ... ... ...
=
... ... ... ...

19
 RANGKUMAN MATERI

PERTEMUAN 1

A. Pengertian Matriks

Matriks adalah kelompok bilangan yang disusun dalam suatu jajaran berbentuk

persegi atau perdegi panjang dan ditulis dalam kurung biasa atau kurung siku.

Komponen-komponen Matriks :

1. Elemen

2. Baris dan Kolom

3. Ordo

4. Diagonal

B. Jenis-jenis Matriks

Matriks berdasarkan ukuran dibedakan menjadi :

1. Matriks Baris

2. Matriks Kolom

3. Matriks Persegi

a. Matriks Segitiga Atas

b. Matriks Segitiga Bawah

c. Matriks diagonal

d. Matriks Identitas

C. Kesamaan Matriks

Kesamaan dua buah matriks adalah jika dua matriks berordo sama dan elemen

yang seletak memiliki nilai sama.

Kesamaan dua buah matriks dapat digunakan untuk menentukan elemen yang

tidak diketahui.

PERTEMUAN 2

A. Tranpose Matriks

Tranpose matriks A dilambangkan dengan A’ atau AT.

Tranpose matriks adalah mengubah elemen baris menjadi kolom.

20
B. Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Matriks

Penjumlahan dan pengurangan matriks hanya dapat dilakukan pada matriks

yang berordo sama.

Penjumlahan dan pengurangan matriks dapat dilakukan dengan menjumlah /

mengurang elemen yang seletak.

Sifat penjumlahan dan pengurangan matriks adalah komutatif.

PERTEMUAN 3

Operasi Perkalian Matriks

A. Perkalian Matriks Dengan Suatu Bilangan

Perkalian matriks dengan suatu bilangan dioperasikan dengan :

a b k.a k .b
k =
c d k .c k .d

B. Perkalian Matriks Dengan Matriks

Perkalian matriks dengan matriks hanya dapat dilakukan pada matriks Am x n

dengan matriks Bn x k (jumlah kolom matrik A sama dengan jumlah baris matriks

B) dan akan menghasilkan matriks baru Cm x k

21
 LATIHAN SOAL
Pertemuan 1

Petunjuk Umum

1. Tulis identitas dengan benar.

2. Pastikan kalian telah menyelesaikan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) dengan

lengkap dan teliti.

3. Baca, pahami, dan cermati pertanyaan dengan benar !

4. Kerjakan pada buku tugas dan diskusikan melalui grup WA !

5. Jika ada hal yang belum dipahami silahkan tanyakan kepada guru melalui grup WA.

Kerkajan Soal Berikut Dengan Teliti!

1 -1 2 4 5
1. Diketahui P = 0 3 2 5 3
1 0 -1 3 5
Tentukan :
a. elemen-elemen baris ke-2 e. ordo P
b. elemen-elemen kolom ke-4 f. P2.3
c. elemen baris ke-1 kolom ke-3 g.
P1.2
d. elemen baris ke-3 kolom ke-5 h.
P3.5

2. Berikut ini termasuk jenis matriks apa ?

3 0 0 4 0 0
1 2
a. A = b. B = - 1 0 2 c. C = - 1 3 0 d. D = 0 4 0
0 1
4 3 3 0 0 4

3. Tentukan x dan y dari :

3 3x 3 -9
a. =
8 -5 2y - 5
-4 y +1 - 4 2y - x
b. =
2x 3 x-5 3
1 4 1
x 1
c. 2 =
0 y+3 0 x

22
 LATIHAN SOAL
Pertemuan 2

Petunjuk Umum

1. Tulis identitas dengan benar.

2. Pastikan kalian telah menyelesaikan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) dengan

lengkap dan teliti.

3. Baca, pahami, dan cermati pertanyaan dengan benar !

4. Kerjakan pada buku tugas dan diskusikan melalui grup WA !

5. Jika ada hal yang belum dipahami silahkan tanyakan kepada guru melalui grup WA.

Kerkajan Soal Berikut Dengan Teliti!

1. Tentukan tranpose dari matriks berikut :

4 2 1
a. B = 5 0 3
-1 2 5

3 4
b. A =
-1 2

-3 2
c. B =
0 5

2. Jika matriks A = dan B = . Tentukan operasi dari :

a. A + B

b. A + A

c. A - B

d. Jika Matriks C = B – A , tentukan matriks C !

e. Tentukan CT pada soal 2d !

23
 LATIHAN SOAL
Pertemuan 3

Petunjuk Umum

1. Tulis identitas dengan benar.

2. Pastikan kalian telah menyelesaikan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) dengan

lengkap dan teliti.

3. Baca, pahami, dan cermati pertanyaan dengan benar !

4. Kerjakan pada buku tugas dan diskusikan melalui grup WA !

5. Jika ada hal yang belum dipahami silahkan tanyakan kepada guru melalui grup WA.

Kerkajan Soal Berikut Dengan Teliti!

-3 2
1. Diketahui matriks P = Q= R=
0 5

Tentukan operasi perkalian dari ;

a. 2P
1
b. Q
3
c. P x R

d. R x P

e. Q x R

f. R x Q

g. P x Q

h. R x R

24