MATEMATIKA UMUM

KELAS XI

MATRIK
STANDAR KOMPETENSI 3:
Menggunakan konsep matriks, vektor,
dan transformasi dalam pemecahan
masalah

KOMPETENSI DASAR 3.1

Menggunakan sifat-sifat dan operasi
matriks untuk menunjukkan bahwa
suatu matriks persegi merupakan invers
dari matriks persegi lain
 INDIKATOR :
3.1.1 Mengenal matriks persegi
Tujuan pembelajaran :

1 Siswa dapat menuliskan informasi

dalam bentuk matriks
 1. PENDAHULUAN

• Hasil pertandinga futsal antar kelas

• Kls Main Menang Drow Kalah Nilai
•X 5 3 2 0 11
• XI.A 52 0 3 6
• XI.S 6 1 2 3 5
• XII.A 6 4 1 1 14
• XII.S 5 0 4 1 4
 5 3 2 0 8 Baris ke 1
5 2 0 3 4 Baris ke 2
A = 6 1 2 3 5 Baris ke 3
6 4 1 1 14 Baris ke 4
5 0 4 1 4 Baris ke 5

Kolom ke 1 Kolom ke 5
Kolom ke 3
Kolom ke 2

Adalah suatu matriks dengan banyak baris 5

dan banyak kolom 5, sehingga disebut matrik A
ber ordo 5 x 5 dan ditulis dengan A5x5

a14 adalah elemen dari matrik A yang terletak pada baris ke 1

dan kolom ke 4 yang bernilai 0 , jadi a14 = 0

 Jenis-jenis matriks
-1 3 5
1. Matriks baris A3 3 5 0
=

A 1x4 = ( 2 3 5 6 ) 4 1 3

2. Matriks Kolom Bil. Yg terletak pada

diagonal utama adalah -1, 5 dan 3
B3x1 = 2

4 4 Matriks segitiga

6 -1 0 0
A=
3 5 0
3. Matriks persegi 4 3 5
4 1 3
3 4 0 1 2
D2 = Bil 3 dan 2 terletak B =
0 2 0 0 6
pada diagonal utama
5 Matriks Identitas 1 0 0 0
1 0 0 0 1 0 0
1 0
I2 = I3 = 0 1 0 I4 = 0 0 1 0
0 1
0 0 1 0 0 0 1

Kesamaan Dua Matriks

3 5 7 5 3 7 5 6/2 21/3
A= , B= dan C=
2 1 4 2 1 4 6-4 1 2x2

Maka : Matriks B = C , Sebab ordonya sama dan elemen – elemen

yang seletak juga sama

Transpos matriks
3 2
Maka transpos dari matriks
A= 3 5 7
A ditulis At = A’, dengan At = A’ = 5 1
2 1 4
7 4
2. Operasi Matriks
2.1 Operasi penjumlahan matriks
2.2 Operasi Pengurangan matriks
2.3 Operasi Perkalian matriks
2.3.1 Perkalian skalar dengan matriks
2.3.2 Perkalian matriks dengan matriks
 INDIKATOR 3.1.2
 Melakukan operasi penjumlahan atas
dua matriks
 Melakukan operasi pengurangan atas
dua matriks
2.1 Operasi Penjumlahan dan Pengurangan

Dua buah matriks A dan B dapat dijumlah atau

dikurangi jika kedua matriks tersebut berordo
sama dan elemen yang dijumlah atau
dikurangi adalah elemen-elemen yang seletak
 Contoh:

A= 3 4 1 -2 2 5
B= C=
0 2 3 4 4 -1

Maka :
3 4 1 -2 3 + 1 4 + (-2 ) 4 2
a. A + B = + = =
0 2 3 4 0+3 2+4 3 6

3 4 2 5 3-2 4-5 1 -1
b. A -- C = - = =
0 2 4 -1 0-4 2 – (-1) -4 3
latihan :
1. Diket. Matriks : A = 6 3 ,B= 1 4 ,C= 3 2
8 2 5 1 1 4
Tentukan :

a. A + B , A + C , B + A , dan C + A
b. A – B , B – A , B – C dan C - B

c. ( A + B ) + C dan A + ( B + C )

d. Apakah i, A + B = B + A
ii, ( A + B ) + C = A + ( B + C )
iii. Sifat apakah yg berlaku pada I & ii
 2. Jika X adalah matriks berordo 2 x 2 , maka tentukan

matriks X yang memenuhi tiap persamaan berikut ini .

-1 6 5 4
a. X + 3 10 = 6 7

5 4 0 2
b. 2 6 - X = 1 3
latihan.
1. Diketahui matriks A= 1  2  , B =   2  1, dan C=  6 0 
 3 4   3 5  3 1
Tentukan
a. A − B c. B − CT e. (CT − A)T + B
b. C + B d. (B+A)T − C
Jawab
1  2    2  1
a. A − B =  3 4  −   3 5 
   
1−(−2) −2−(−1)
=
3−(−3) 4−(5)

3 −1
=
6 −1
INDIKATOR
3.1.3 melakukan operasi perkalian
pada dua buah matrik yang
berordo 2 x 2
 2.3 Perkalian Matriks
a. Perkalian skalar dengan matriks
a b c   ka kb kc 
Jika matrks A =  
d e f  maka kA =  kd ke kf 
dan k = skalar
Contoh  1  2
 
1. Diketahui A =  4 5  , tentukan 3A dan −4A
Jawab.
1 -2 3 −6
3A = 3 4 5 = 12 15

1 −2 −4 8
−4A = −4 4 5 = −16 −20
 2.3 Perkalian Matriks
b. Perkalian matriks dengan matriks
Dua buah matriks A dan B dapat dikalikan jika
banyaknya kolom matriks A sama dengan
banyaknya baris matriks B.
Jika matriks A berordo mxn dan matriks B
berordo nxp hasilnya matriks C maka

Am x n Bn x p = Cmxp
A3x2 B2x1 = C 3x1 X2x3 Y3x3 = Z 2x3
Contoh

 1  2 3  4
1. Diketahui A =  4 5  , B =  2 1
 

Tentukan : a. A B
b. B A
   3  4 
a. A B =  1 2   
 
 4 5   2 1
1(3)+(−2)2 1(−4)+(−2)1
=
4(3)+5(2) 4(−4)+5(1)
3+(−4) −4+(-2) 
=  1  6 
= 
12+10 −16+5  22  11 
 3  4 1  2
b. BA =   
2 1  4 5
 
3(1)+(−4)4 3(−2)+(−4)5
=
2(1)+1(4) 2(−2)+1(5)

=
3+(−16) −6+(-20) 
=   13  26 

2+4 −4+5  6 1
 Latihan Soal
1. Tentukan matriks X berordo 2x2 pada persamaan
matriks di bawah ini
 2  3 1  2 
a. 3    X  2  
 1 2  0  1
 2  3  5 4 
b. 3 X  2    4  
 1 2   2  3
latihan
1. Sajikan data berikut dalam bentuk matriks:

Seorang pedagang selama 4 bulan melakukan pembelian hasil bumi

sebagai berikut :
Bulan januari membeli kopi sebanyak 4 ton, coklat 5 ton dan lada 2 ton
Bulan Februari membeli kopi sebanyak 3 ton, coklat 6 ton dan lada 8 ton
Bulan Maret membeli kopi sebanyak 2 ton, coklat 4 ton dan lada 3 ton
Bulan April membeli kopi sebanyak 5 ton, coklat 1 ton dan lada 3 ton
2. Ditentukan

 a b   2 8   b  4 11 
3. +  1  3  =  
 16  6
c  d a  c  
Nilai a + b + c + d = ....
3. Jika :

 2x y    2 3
    =   1 2  +   1 4 
3 0  1 0  4  3  2  6
   
Maka nilai x + y = ....
 Penyelesaian : 1
Seorang pedagang selama 4 bulan melakukan pembelian hasil bumi
sebagai berikut :
Bulan januari membeli kopi sebanyak 4 ton, coklat 5 ton dan lada 2 ton
Bulan Februari membeli kopi sebanyak 3 ton, coklat 6 ton dan lada 8 ton
Bulan Maret membeli kopi sebanyak 2 ton, coklat 4 ton dan lada 3 ton
Bulan April membeli kopi sebanyak 5 ton, coklat 1 ton dan lada 3 ton

HASIL BUMI ( ton )

BULAN
KOPI COKLAT LADA
JANUARI 4 5 2
FEBRUARI 3 6 8
MARET 2 4 3
APRIL 5 1 3
 Jika data tersebut disajikan dalam bentuk
matriks maka diperoleh :

4 5 2 Skor : 20
A = 3 6 8
2 4 3
5 1 3

Matriks A adalah matrik yang terdiri atas

4 baris dan 3 kolom
 Penyelesaian : 2
 3a 3b   2 8   b  4 11 
3  +  1  3  =  16  6 
 3c  3d 3a  3c     

 3a 3b  2 8   b  4 11  Skor 5
  +   =  
 3  16  6
 3c  3d 3a  3c  1
Skor

 3a  2 3b  8   b  4 11 
  =   Skor 5
 3c  3d  1 3a  3c  3   16  6 
 3a  2 3b  8   b  4 11 
  =   Skor 5
 3c  3d  1 3a  3c  3   16  6 

3a + 2 = b + 4 ..... 1
3b + 8 = 11 ..... 2
Skor 8
3c + 3d + 1 = 16 ..... 3
3a – 3 c – 3 = – 6 ..... 4
Dari persamaan 2
3b + 8 = 11  3b = 3 Skor 2
b=1

Untuk nilai b = 1  1) didapat

3a + 2 = 1 + 4
3a + 2 = 1 + 4 Skor 4
3a + 2 = 5
3a = 3  a=1

Untuk nilai a = 1  4) didapat

3.1 – 3 c – 3 = – 6 Skor 2
– 3c = – 6  C = 2
Untuk nilai c = 2  3) didapat
3.2 + 3d + 1 = 16
Skor 4
3d = 9
d=3

Untuk nilai a = 1 , b = 1 c = 2 dan d = 3

maka nilai :
Nilai a + b + c + d = 1 + 1 + 2 + 3
Skor 5
=7
Total Skor 40
Penyelesaian : 3
 2x y    2 3    1 2    1 4 
    = 
  +  
3 0  1 0   4  3  2  6 
  4x  y 6x  0   2 6  Skor 10
  =  
 6  0  9  0  6  9
-4x + y = -2 .....1 Skor 2
6x = 6  x = 1 Skor 2
Untuk x = 1  y = 2 Skor 2
Untuk x = 1 dan y = 2 maka
x+y=3 Skor 4
Pedoman penskoran