Format : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Oleh: HERMAN JAYA SOLIN, S.Pd

Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti

Tema/Materi Pembelajaran : Cita-citaku Menjadi Anak yang Salih
Tujuan Materi Pembelajaran : Hormat dan Patuh kepada Orang Tua dan Guru
Indikator Pembelajaran : Patuh dan taat atas perintah Orang Tua serta Guru
Alokasi waktu : 4 X 35 Menit

A. LANGKAH - LANGKAH (KEGIATAN) PEMBELAJARAN

KEGIATAN PENDAHULUAN (15 Menit)

 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran,
memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin
 Mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik
Penguatan
terhadap materi sebelumnya, mengingatkan kembali materi dengan bertanya,
Pendidikan
 Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari materi Hormat dan Patuh kepada Orang
Karakter
Tua dan Guru dalam kehidupan sehari-hari
 Memberitahukan tentang tujuan pembelajaran, materi, kompetensi inti, kompetensi dasar,
indikator, dan KKM pada pertemuan yang sedang berlangsung
 Pembagian kelompok belajar
KEGIATAN INTI ( 170 Menit)
 Peserta didik diberi stimulus atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada Hormat dan
Patuh kepada Orang Tua dan Guru melalui pendekatan saintifik (mengamati, menanya,
mengumpulkan informasi/eksperimen, mengasosiasikan mengolah informasi,
mengomunikasikan)
Mengamati
Peserta didik bersama kelompoknya melakukan pengamatan dari permasalahan yang ada di
buku paket berkaitan dengan Hormat dan Patuh kepada Orang Tua dan Guru
Literasi  Peserta didik diminta mengamati gambar, dan memberikan komentar secara lisan.

 Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi aneka pertanyaan
yang berkaitan dengan tayangan yang disajikan dan dijawab melalui kegiatan pembelajaran
Critical
tentang Hormat dan Patuh kepada Orang Tua dan Guru , Misalnya
Thinking
 Tulislah do’a yang dipanjatkan orang tua untuk anaknya!
 Sebutkan contoh sikap hormat kepada guru!
Siswa berlatih praktik /mengerjakan tugas halaman buku
 Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan
Collaboration informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Hormat dan
(Kerja Sama) Patuh kepada Orang Tua dan Guru
 Peserta didik diminta menceritakan, “Mengapa kita harus hormat dan patuh kepada
orang tua? “(dikerjakan secara berpasangan)
Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok/individu
 Mempresentasikan hasil diskusi kelompok secara klasikal, mengemukakan pendapat atas
Communicatio
presentasi yang dilakukan tentang Hormat dan Patuh kepada Orang Tua dan Guru dan
n (Komunikasi
ditanggapi oleh kelompok yang mempresentasikan, bertanya atas presentasi yang dilakukan,
dan peserta didik lain diberi kesempatan untuk menjawabnya.
Kesimpulan Pembelajaran
 Guru dan Peserta didik menarik sebuah kesimpulan tentang point-point penting yang muncul
Creativity dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan tentang Hormat dan Patuh kepada Orang
(Kreativitas Tua dan Guru
 Peserta didik bertanya tentang hal yang belum dipahami atau guru menyampaikan beberapa
pertanyaan pemicu kepada siswa berkaitan dengan yang akan selesai dipelajari
PENUTUP (15 Menit)
 Membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang point-point penting yang muncul dalam
Peserta didik
kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan.
 Memeriksa pekerjaan peserta didik yang selesai dan diberi paraf serta diberi nomor urut
peringkat, memberikan penghargaan pada kelompok yang memiliki kinerja dan kerja sama
Guru yang baik dalam kegiatan pembelajaran.
 Memberikan tugas kepada peserta didik (PR), dan mengingatkan peserta didik untuk
mempelajari materi yang akan dibahas dipertemuan berikutnya.
B. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Tes Tertulis :
Proyek : Peserta didik mengamati gambar dan mendiskusikan isi buku teks tentang hormat dan patuh
kepada orang tua

Sumber/media pelatihan :
Buku Pegangan Guru Kelas V
Buku Pedoman Guru PAI Kelas V dan Buku Siswa Kelas V (Buku Pendidikan Agama Islam Kurikulum
2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013).

Mengetahui Rundeng 03 Oktober 2023

Kepala SD Negeri 1 Rundeng Guru Mata Pelajaran

SAFRIADI, S.Pd Herman Jaya Solin, S.Pd

NIP. 19870918 201103 1001