10/01/24, 20.

53 Tentang Poin di Pengembangan Kompetensi – Merdeka Mengajar

Bukti Poin
No Rencana Hasil Kerja Catatan
Dukung (statis)
Meningkatnya kompetensi melalui peran
1 pelatihan
sebagai Peserta pelatihan mandiri Sertifikat
1 beserta Aksi Nyata 8
sesuai model kompetensi Guru, Kepala Topik
setara 8 poin.
Sekolah, dan/atau pengawas sekolah
Meningkatnya kompetensi melalui peran 1 observasi
sebagai Partisipan observasi praktik sebagai pelaku
2 pembelajaran (persiapan, pelaksanaan, dan pengamat Laporan 8
dan diskusi tindak lanjut) bersama rekan secara bergantian
sejawat setara 8 poin.

https://pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id/hc/en-us/articles/26037247064217 3/20
10/01/24, 20.53 Tentang Poin di Pengembangan Kompetensi – Merdeka Mengajar

Meningkatnya kompetensi melalui peran

sebagai Penggerak komunitas belajar 3 kegiatan setara
3 Sertifikat 36
dengan mengadakan minimal 3 kegiatan 36 poin.
berbagi praktik baik
Meningkatnya kompetensi melalui peran
sebagai Narasumber berbagi praktik 1 kegiatan
4 baik dalam kegiatan yang terkait berdurasi 2-3 jam Sertifikat 8
implementasi Kurikulum Merdeka setara 8 poin.
dan/atau Perencanaan Berbasis Data
Meningkatnya kompetensi melalui peran 1 kegiatan
5 sebagai Peserta berbagi praktik baik berdurasi 2-3 jam Sertifikat 4
yang diselenggarakan komunitas belajar setara 4 poin.
Meningkatnya kompetensi melalui peran
sebagai Peserta program pelatihan dan
1 kegiatan
pendidikan jangka pendek atau
berdurasi 3-6
6 menengah pada bidang kepemimpinan Sertifikat 128
bulan setara 128
dan bidang teknis yang relevan, seperti
poin.
Pendidikan Guru Penggerak atau
pelatihan manajerial Kepala Sekolah
Meningkatnya kompetensi melalui peran
sebagai Peserta kegiatan pelatihan atau 1 kegiatan
7 bimbingan teknis yang memperoleh berdurasi 2-3 hari Sertifikat 8
sertifikat di bidang pendidikan, setara 8 poin.
kebudayaan, riset dan teknologi
Meningkatnya kompetensi melalui peran 1 kegiatan
sebagai Peserta praktik magang pada berdurasi 2-4
8 Sertifikat 24
dunia kerja dan/atau bidang lain yang minggu setara 24
relevan poin.
Meningkatnya kompetensi melalui peran
sebagai Partisipan kegiatan seminar,
1 kegiatan setara
9 lokakarya, konferensi, simposium, Sertifikat 4
4 poin.
dan/atau studi banding lapangan yang
diselenggarakan di bidang pendidikan
Meningkatnya kompetensi melalui peran
sebagai Peraih pengakuan atau
1 penghargaan
10 penghargaan terhadap kompetensi dan Piagam 12
setara 12 poin.
kinerjanya dalam berbagai wadah atau
ajang
Meningkatnya kompetensi melalui peran
sebagai Penelaah aksi nyata sejawat 10 Aksi Nyata
11 Laporan 6
yang dihasilkan Guru dan/atau Kepala setara 6 poin.
Sekolah lain

https://pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id/hc/en-us/articles/26037247064217 4/20
10/01/24, 20.53 Tentang Poin di Pengembangan Kompetensi – Merdeka Mengajar

Meningkatnya kompetensi melalui peran

sebagai Penelaah cerita praktik yang 10 Cerita Praktik
12 Laporan 6
dihasilkan Guru dan/atau Kepala setara 6 poin.
Sekolah lain
Meningkatnya kompetensi melalui peran
sebagai Penelaah perangkat ajar yang 10 Perangkat Ajar
13 Laporan 6
dihasilkan Guru dan/atau Kepala setara 6 poin.
Sekolah lain
Meningkatnya kompetensi melalui peran
1 Cerita Praktik Cerita Praktik
sebagai Penyusun cerita praktik yang
14 yang terbit di PMM yang terbit di 12
dapat dibagikan kepada Guru dan/atau
setara 12 poin. PMM
Kepala Sekolah lain
Meningkatnya kompetensi melalui peran
1 Perangkat Ajar Perangkat
sebagai Penyusun perangkat ajar yang
15 yang terbit di PMM Ajar yang 24
dapat dibagikan kepada Guru dan/atau
setara 24 poin. terbit di PMM
Kepala Sekolah lain
Kumpulan
Meningkatnya kompetensi melalui peran 1 Kumpulan
Konten
sebagai Penyusun kumpulan konten Konten Unggulan
16 Unggulan 6
unggulan yang dapat dibagikan kepada yang terbit di PMM
yang terbit di
Guru dan/atau Kepala Sekolah lain setara 6 poin.
PMM
Meningkatnya kompetensi melalui peran
sebagai Coach, mentor, fasilitator,
1 kegiatan
dan/atau pengajar praktik dalam
17 berdurasi 2-3 jam Sertifikat 12
kegiatan pengembangan kompetensi
setara 12 poin.
kepada Guru, Kepala Sekolah, dan/atau
pengawas sekolah
Meningkatnya kompetensi melalui peran
sebagai Peserta coaching atau
1 kegiatan setara
18 mentoring pengembangan kompetensi Sertifikat 4
4 poin.
oleh Guru, Kepala Sekolah, dan/atau
pengawas sekolah

2. Point dihitung dengan memilih ‘Target Kuantitas’ dari ‘Rencana Hasil Kerja’ yang
sudah dipilih sebelumnya.

Target kuantitas meliputi sesi kegiatan yang akan dilakukan oleh Guru melalui
rencana hasil kerja.

Memilih lebih banyak sesi kegiatan akan menggandakan jumlah poin yang
dihitung.

Misalnya : Anda memilih Rencana Hasil Kerja yang memiliki 8 point, lalu Anda
memilih 2 kegiatan untuk Rencana Hasil kerja tersebut, maka point yang Anda

https://pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id/hc/en-us/articles/26037247064217 5/20