LITERASI BAHASA INDONESIA
dan bertahan pada waktu relatif lama.
Bacalah teks berikut dengan saksama!
Kebakaran hutan dan lahan (karhutla) di
Indonesia yang terus berulang menjadi
masalah serius dan perlu dicarikan
solusinya. Hingga saat ini, api masih
menghantui beberapa wilayah Indonesia
seperti Kalimantan Barat, Kalimantan
Tengah, Kalimantan Selatan, Jambi, Riau,
dan Sumatera Selatan. Data Badan
Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB)
mencatat bahwa setidaknya sudah ada 526
kejadian karhutla di Indonesia sejak 1
Januari–5 September 2023. Meski baru
delapan bulan berjalan, kasus karhutla
tersebut sudah melonjak 108,73 persen
dibandingkan sepanjang 2022 yang
sebanyak 252 kejadian. Angkanya juga
hampir menyamai jumlah kasus karhutla
sepanjang 2021 yang tercatat sebanyak
579 kejadian.
Kebakaran hutan dan lahan di Indonesia
memang tengah melonjak tinggi pada awal
puncak kemarau tahun ini. Dari hasil
pantauan Madani Berkelanjutan, pada
Agustus 2023 luas area indikatif karhutla di
seluruh Indonesia mencapai 152.678
hektare, meningkat sekitar dua kali lipat
dibanding bulan sebelumnya. Jika
diakumulasikan, selama periode Januari–
Agustus 2023 total luas area indikatif
karhutla nasional sudah melampaui
250.000 hektare. Angka ini lebih tinggi dari
tahun lalu yang menurut data KLHK total
luas karhutla nasional sepanjang 2022
hanya 204.894 hektare. Madani
Berkelanjutan memantau luas karhutla
dengan metode Area Indikatif Terbakar
(AIT), yakni estimasi area yang diduga
tinggi telah/sedang terbakar berdasarkan
data sebaran titik panas yang terkumpul
Dikutip dengan pengubahan dari
https://tirto.id/gQGB
1. Manakah pernyataan yang tepat
berdasarkan teks di atas?
A. Di Indonesia, karhutla yang terus
berulang menjadi masalah
serius dan perlu dicarikan
solusinya.
B. Hingga saat ini, api masih terus
menghantui seluruh wilayah
yang ada di Indonesia.
C. Sudah ada 526 kejadian karhutla
di Indonesia sejak 1 Januari–5
September 2022 menurut data
BNPB.
D. Pada Agustus 2023 luas area
indikatif karhutla di sebagian
wilayah Indonesia mencapai
152.678 hektare.
E. Pada Agustus 2023 luas area
indikatif karhutla meningkat
sekitar dua kali lipat dibanding
dua bulan sebelumnya.
2. Dari teks di atas, dapat disimpulkan
bahwa kebakaran hutan dan lahan
di Indonesia …
A. mengalami peningkatan terus
menerus setiap tahun
B. meningkat dua kali lipat dari
tahun sebelumnya
C. melonjak tinggi pada setiap
musim kemarau
D. menjadi masalah serius yang
perlu solusi
E. merupakan bencana yang
merugikan
 3. Hal yang tidak dibahas pada teks di
atas adalah …
A. daerah yang rawan kebakaran
hutan
B. dampak kebakaran hutan dan
lahan
C. data kejadian karhutla oleh
BNPB
D. jumlah karhutla pada 2021
E. luas area indikatif karhutla
Bacalah teks berikut dengan saksama!
Thalasemia merupakan penyakit yang
dapat diturunkan dari kedua orang tua
kepada anak karena gangguan sintesis
pada rantai hemoglobin yang merupakan
penyusun dari sel darah merah. Akibat
kerusakan ini, sel darah merah yang
seharusnya berumur 120 hari akan lebih
pendek karena sel darah merah tersebut
lebih mudah rusak.
Thalasemia sendiri dibagi menjadi
beberapa kelompok, yakni
minor, intermediate, mayor. Thalasemia
minor adalah seseorang dengan pembawa
sifat yang biasanya tidak muncul gejala,
tetapi pada pemeriksaan darah ditemukan
HB yang sedikit di bawah normal.
Thalasemia intermediate muncul pada
anak yang lebih besar dan tidak
membutuhkan transfusi darah rutin.
Sementara itu, thalasemia mayor memiliki
gejala pucat, lemah, letih, lesu disertai
dengan perut yang membuncit dan
memerlukan transfusi darah seumur hidup
agar bisa menjalani kehidupan dengan
normal.
Karena thalasemia merupakan penyakit
keturunan, orang tua yang menderita
thalasemia sangat mungkin untuk
mewariskan penyakit tersebut kepada
anaknya. Jika seorang pembawa sifat gen
menikah dengan pembawa gen pula, ada
beberapa kemungkinan yang terjadi.
Pertama, bisa jadi seorang anak menerima
gen separuh yang normal dari ibu dan
normal dari ayah sehingga anak lahir
normal. Selanjutnya, jika seorang anak
mendapat gen pembawa thalasemia dari
salah satu orang tuanya dan satu gen
normal, anak menjadi pembawa gen
thalasemia. Kemudian, jika seorang anak
membawa gen pembawa dari ibu dan
ayahnya akan menjadi thalasemia mayor
sehingga anak tersebut membutuhkan
transfusi darah seumur hidup dan tata
laksana pemantauan dari dokter.
Dikutip dengan pengubahan dari
https://rsa.ugm.ac.id/
4. Berdasarkan teks di atas, thalasemia
adalah ….
A. kelainan yang menyebabkan sel
darah merah lebih mudah rusak
B. penyakit yang akan selalu
diwariskan orang tua kepada
anaknya
C. penyakit menular yang
diturunkan dari kedua orang tua
kepada anak
D. penyakit keturunan karena
gangguan sintesis pada rantai
hemoglobin
E. kelainan pada rantai
hemoglobin yang merupakan
penyusun dari sel darah merah
5. Kemungkinan yang terjadi apabila
seorang pembawa sifat gen
thalasemia menikah dengan
pembawa gen thalasemia adalah …
A. Anak yang menerima gen separuh E. Gejala pucat, lemah, letih, lesu, dan
yang normal dari ibu dan normal perut membuncit menjadi gejala
dari ayah mungkin akan terlahir yang paling terlihat bagi penderita
normal. thalasemia yang sudah parah.
B. Anak pasti akan menjadi thalasemia
mayor sehingga anak tersebut Dilansir dari The New York Times, Profesor
membutuhkan transfusi darah Epidemiologi Universitas Harvard, Dr. I-Min
seumur hidup. Lee, mengatakan bahwa berjalan kaki
C. Anak tidak membutuhkan transfusi 10.000 langkah per hari pernah populer di
darah seumur hidup dan tata Jepang pada 1960-an. Saat itu, sebuah
laksana pemantauan dari dokter jika perusahaan yang memproduksi jam tangan
menderita thalasemia mayor. memanfaatkan momentum Olimpiade
D. Anak yang mendapat gen pembawa Tokyo 1964 untuk meningkatkan kesadaran
thalasemia dari salah satu orang masyarakat kepada tingkat kesehatan.
tuanya dan satu gen normal akan Mereka memproduksi pedometer atau alat
menderita thalasemia minor. pengukur langkah yang bertuliskan “10.000
E. Anak yang membawa gen langkah meter” dalam bahasa Jepang.
pembawa dari ibu dan ayahnya Selama beberapa dekade, tulisan tersebut
mungkin menjadi thalasemia mayor tertanam di masyarakat dan membentuk
sehingga perlu tata laksana keyakinan bahwa jalan kaki 10.000 langkah
pemantauan dari dokter. per hari meningkatkan kesehatan dan
kebugaran tubuh.
6. Berdasarkan teks di atas,
pernyataan yang tepat terkait jenis- Penelitian yang dilakukan Dr. Lee dan
jenis thalasemia adalah … rekannya pada 2019 menunjukkan bahwa
A. Seseorang dengan pembawa sifat kebiasaan jalan kaki kurang dari 5.000
disebut sebagai thalasemia minor langkah per hari mampu mengurangi risiko
yang tidak bergejala, tetapi HB-nya kematian dini. Survei dilakukan kepada
di atas rata-rata. wanita berusia sekitar 70 tahun yang
B. Seseorang dengan thalasemia memiliki kebiasaan berjalan 4.400 langkah
minor tidak memiliki gejala per hari. Data menunjukkan bahwa mereka
sehingga tidak membutuhkan yang berjalan kaki sebanyak 4.400 langkah
transfusi darah atau tata laksana per hari dapat mengurangi risiko kematian
dokter. hingga 40 persen dibandingkan berjalan
C. Thalasemia mayor menjadi jenis 2.700 langkah per hari. Risiko kematian dini
thalasemia yang paling berbahaya tersebut semakin menurun ketika
karena membutuhkan perawatan seseorang wanita tersebut berjalan kaki
intensif seumur hidup. sekitar 5.000 langkah per hari.
D. Pada anak yang lebih besar,
thalasemia intermediate bisa Di sisi lain, studi yang dilakukan oleh
muncul dan tanpa ada gejala ilmuwan Stanford menunjukkan bahwa
sehingga membutuhkan transfusi Indonesia merupakan negara yang paling
darah rutin. malas jalan kaki di seluruh dunia. Rata-rata
orang Indonesia hanya berjalan kaki 3.513
langkah setiap hari.
Dikutip dengan perubahan dari
https://yankes.kemkes.go.id/
7. Topik teks di atas adalah ….
A. manfaat berjalan kaki untuk
mengurangi risiko kematian
B. penelitian ahli tentang kebiasaan
berjalan kaki di dunia
C. kebiasaan berjalan kaki 10.000
langkah di Jepang
D. manfaat berjalan kaki 10.000
langkah setiap hari
E. hasil penelitian tentang kebiasaan
berjalan kaki
8. Kalimat pertanyaan yang
jawabannya bisa ditemukan dalam
teks tersebut adalah …
A. Mengapa berjalan kaki 10.000
langkah populer di Jepang?
B. Mengapa berjalan kaki bisa
mengurangi risiko kematian dini?
C. Mengapa Dr I-Min Lee melakukan
penelitian tentang berjalan kaki?
D. Apakah berjalan kaki 10.000
langkah per hari perlu dilakukan
rutin?
E. Apa yang menyebabkan orang
Indonesia malas untuk berjalan
kaki?
9. Pada bacaan tersebut, manfaat jalan
kaki menurut Dr. Lee adalah ….
A. meningkatkan kesadaran
masyarakat tentang kesehatan
B. bisa meningkatkan kesehatan dan
kebugaran tubuh
C. mampu mengurangi risiko kematian
dini
D. menjadi kebiasaan yang baik
E. penting untuk kesehatan
Generasi sandwich rasanya sudah jadi
istilah yang tak asing. Dalam sebuah artikel
jurnal berjudul "The 'Sandwich' Generation:
Adult Children of the Aging", Dorothy A.
Miller, sebagai sosok yang pertama kali
memperkenalkan istilah itu pada tahun
1981, mendeskripsikan
generasi sandwich sebagai generasi yang
tak hanya harus menanggung hidup anak-
anaknya, tetapi juga orang tua mereka.
Seperti bentuk sandwich, generasi tersebut
“terimpit” oleh generasi sebelum dan
sesudahnya.
Proporsi generasi sandwich di Indonesia
dapat dilihat dari rasio ketergantungan
atau rasio beban tanggungan (dependency
ratio), yakni perbandingan antara
banyaknya penduduk usia nonproduktif
dengan banyaknya penduduk usia
produktif. Badan Pusat Statistik (BPS)
memproyeksikan bahwa pada tahun 2025
akan ada sebanyak 67,90 juta orang yang
masuk dalam kelompok usia produktif (15—
64 tahun). Angka yang setara dengan 23,83
persen dari total penduduk itu nantinya
bakal “bertanggung jawab” untuk memberi
penghidupan yang layak bagi kelompok
usia nonproduktif (0—14 tahun dan di atas
65 tahun). Menukil laporan
BPS, dependency ratio Indonesia pada
tahun 2025 ditaksir bertengger di angka
47,2. Itu berarti bahwa setiap 100
penduduk usia produktif akan
menanggung 47—48 orang usia
nonproduktif. Kondisi itu akan berlanjut
hingga tahun 2035 ketika dependency
ratio-nya diproyeksi sebesar 47,3.
Dikutip dengan pengubahan dari
https://tirto.id/gRin
10. Manakah pernyataan yang TIDAK
TEPAT berdasarkan teks di atas?
A. Generasi sandwich merupakan
istilah yang umum di kalangan
masyarakat.
B. Generasi sandwich adalah generasi
yang harus menanggung hidup diri
sendiri dan semua orang di
sekitarnya.
C. Dependency ratio dapat digunakan
untuk melihat proporsi
generasi sandwich di Indonesia.
D. Pada tahun 2025, diperkirakan ada
sebanyak 67,90 juta orang yang
masuk dalam kelompok usia
produktif.
E. Dependency ratio Indonesia pada
tahun 2025 diproyeksikan
bertengger di angka 47,2.
11. Berdasarkan teks di atas, bagaimana
kategori orang yang termasuk
generasi sandwich?
A. Generasi sandwich adalah generasi
yang terimpit oleh generasi
sebelum dan sesudahnya.
B. Generasi sandwich merupakan
generasi yang menanggung hidup
anak-anaknya dan orang tuanya.
C. Generasi sandwich adalah generasi
yang harus menanggung hidup
bagi diri sendiri dan anak-anaknya.
D. Generasi sandwich adalah generasi
yang diciptakan oleh seorang
peneliti bernama Dorothy A. Miller.
E. Generasi sandwich merupakan
generasi yang memiliki kesulitan
ekonomi karena banyak
tanggungan hidup.
12. Manakah pernyataan yang benar
terkait proyeksi BPS
terhadap dependency ratio?
A. Dependency ratio adalah
perbandingan banyaknya
penduduk usia nonproduktif
dengan banyaknya penduduk usia
produktif.
B. Pada tahun 2025 akan ada sebanyak
23,83 juta orang yang masuk dalam
kelompok usia produktif (15—64
tahun).
C. Pada tahun 2025 ditaksir bahwa
setiap 100 penduduk usia produktif
akan menanggung 47—48 orang
usia nonproduktif.
D. Ada sebanyak 23,83 persen dari
total penduduk itu yang akan
“bertanggung jawab” untuk
memberi penghidupan generasi
sebelumnya.
E. Dependency ratio Indonesia pada
tahun 2025 ditaksir bertengger di
angka 47,2 persen dari jumlah
seluruh penduduk di Indonesia.
Es di Laut Arktik, habitat utama beruang
kutub, terus mencair dari tahun ke tahun.
Jika situasi ini tak bisa dihentikan, beruang
kutub akan kehilangan rumahnya.
Penurunan populasi pun menjadi niscaya.
Seperti tanah bagi manusia, es bagi
beruang kutub adalah pusat kehidupan. Ia
menjadi tempat mereka kawin, beranak-
pinak, juga berburu mangsa. Kristin Laidre,
ahli ekologi mamalia kelautan di Pusat
Penelitian Kutub Universitas Washington,
mengatakan bahwa saat ini jumlah beruang
kutub tercatat 26 ribu ekor. Jika es terus
mencair dengan pola yang sama seperti
beberapa tahun belakangan, populasi
beruang kutub diprediksi hanya 8.600 ekor
saja dalam 35 hingga 40 tahun lagi.
Mencairnya es di kutub tentu tak hanya
berdampak bagi para beruang kutub.
Pulau-pulau kecil akan tenggelam, di
beberapa wilayah akan terlalu panas, dan di
beberapa kawasan akan terlalu dingin.
Pada Oktober 2016, Nature Climate
Change Journal memublikasikan sebuah
studi yang menyebutkan bahwa cuaca
dingin yang ekstrem terjadi di beberapa
bagian dunia akibat pengaruh dari
pemanasan di Kutub Utara. Selama 137
tahun terakhir, tahun 2016 lalu adalah
tahun ketika suhu bumi mencapai titik
terpanasnya. Kesimpulan ini termaktub
dalam data dan analisis National Oceanic
and Atmospheric Administration (NOAA).
Suhu rata-rata global di seluruh tanah dan
permukaan laut pada 2016 adalah 0,94°C.
Ia melebihi rekor kehangatan tahun
sebelumnya, 0,04°C. Suhu global pada
tahun 2016 sebagian besar dipengaruhi
oleh kondisi El Nino yang kuat pada awal
tahun.
Dikutip dengan pengubahan dari
https://tirto.id/ckqC
13. Apa arti kata niscaya pada teks di
atas?
A. Kepastian
B. Ketidakpastian
C. Kemungkinan
D. Kewajiban
E. Keharusan
14. Masalah utama yang dibahas pada
teks tersebut adalah ….
A. hilangnya habitat utama beruang
kutub
B. dampak mencairnya es di kutub
C. mencairnya es di Laut Arktik
D. perubahan iklim dunia
E. pemanasan global
15. Manakah yang bukan merupakan
dampak mencairnya es di kutub?
A. Habitat beruang kutub akan hilang.
B. Pulau-pulau kecil akan tenggelam.
C. Beberapa wilayah akan terlalu panas
atau dingin.
D. Semua wilayah akan mengalami
suhu dingin yang ekstrem.
E. Suhu rata-rata global mengalami
kenaikan dari tahun sebelumnya.
16. Berdasarkan teks di atas, bagaimana
kondisi cuaca pada 2016?
A. Es di Laut Arktik, habitat utama
beruang kutub, terus mencair dari
tahun ke tahun.
B. Ahli ekologi mamalia kelautan
mengatakan bahwa jumlah beruang
kutub tercatat 26 ribu ekor.
C. Pengaruh dari pemanasan di Kutub
Utara adalah cuaca panas yang
ekstrem terjadi di beberapa bagian
dunia.
D. Cuaca dingin yang ekstrem terjadi
di beberapa bagian dunia akibat
pengaruh dari pemanasan di Kutub
Utara.
E. Suhu rata-rata global di seluruh
tanah dan permukaan laut lebih
tinggi dari tahun sebelumnya, yakni
mencapai 0,04°C.
Buku Lincoln the Unknown mengajarkan
banyak hal bagi kehidupan Anda dan telah
dialami secara pribadi oleh tokoh terkenal
dunia, Abraham Lincoln. Pada awal masa
karirnya Lincoln adalah seorang ahli kritik
dan ahli surat maupun puisi ejekan
terhadap orang-orang yang dianggap
sebagai lawan. Kemudian surat tersebut
dengan sengaja dijatuhkan di jalan-jalan
pusat kota agar menarik perhatian.
Tak lama kemudian muncullah kemarahan
dari seluruh penjuru negeri hingga
bertahun-tahun lamanya. Sampai akhirnya
Lincoln telah menjadi seorang ahli hukum
di wilayah Illinois dan membiarkan
kebiasaan mengejek tersebut. Sampai
akhirnya puncak kemarahan itu terjadi di
tahun 1842, ketika Lincoln mengejek
seorang politikus bernama James Shields
melalui sepucuk surat.
Shields yang marah dan merasa terhina
mengajak Lincoln untuk bertarung sampai
mati. Kemudian Lincoln belajar
menggunakan pedang jenis kavaleri.
Sampai akhirnya tiba waktu yang
ditentukan dan duel sengit pun terjadi.
Keduanya hendak melanjutkan
pertarungan hingga akhir, tetapi dihentikan
oleh para pendukung keduanya kala itu.
Diadaptasi dari: sekolahnesia.com
17. Simpulan yang tepat untuk paragraf
ketiga pada teks di atas adalah …
A. Shields merasa terhina oleh kritikan
Lincoln.
B. Kemarahan Shields menyebabkan
pertarungan.
C. Persiapan Lincoln dalam
menghadapi pertarungan lebih
matang.
D. Lincoln berhasil memenangkan
pertandingan sengit dengan
Shields.
E. Pertarungan antara Shield dan
Lincoln tidak berlangsung hingga
akhir.
18. Permasalahan yang dibahas di
dalam teks di atas adalah ….
A. pertarungan Lincoln dan Shields
B. akibat dari mengkritik seseorang
C. tokoh yang dihina oleh Abraham
Lincoln
D. ajaran di dalam buku Lincoln the
Unknown
E. kebiasaan Lincoln dalam mengkritik
seseorang
19. Kalimat yang mengandung makna
dari kata sengit pada bacaan di atas
adalah …
A. Karena dimasak terlalu lama,
makanan itu menjadi hangus.
B. Wajahnya tampak bengis ketika
sedang menahan amarah.
C. Kehidupan yang dijalani di usia 25
tahun terasa sangat keras.
D. Kejadian bencana seminggu yang
lalu dirasa sangat dahsyat.
E. Ayahnya memiliki pedang yang
diasah hingga terlihat tajam.
20. Pernyataan berikut yang sesuai
dengan bacaan di atas adalah …
A. Lincoln mengawali karier sebagai
ahli kritik untuk pemerintah.
B. James Shields adalah politikus yang
berkarier dari tahun 1842.
C. Cara Lincoln untuk mengambil
perhatian publik sangat menarik.
D. Ketegangan antara Lincoln dan
Shields disebabkan oleh sepucuk
surat.
E. Pertarungan antara Lincoln dengan
Shield berakhir dengan sangat
sengit.

21. Pernyataan yang tepat mengenai
cara Lincoln untuk menarik
perhatian publik adalah …
A. Membuat surat ejekan untuk siapa
saja yang dianggap sebagai lawan.
B. Menjadi ahli kritik, ahli surat, dan
membuat puisi ejekan untuk lawan.
C. Menjadi ahli hukum di sebuah
wilayah untuk mengejek lawannya.
D. Menjatuhkan surat-surat ejekan di
jalan-jalan tengah kota.
E. Mengejek politikus James Shields
melalui sepucuk surat.
Jamur cordyceps tumbuh di pegunungan
Himalaya dan dataran tinggi Tibet. Menurut
Guru Besar Fakultas MIPA dan Pakar
Biomolekuler Universitas Brawijaya,
Profesor Widodo, jamur ini sudah biasa
digunakan masyarakat sekitar sebagai obat
tradisional.
Sementara itu, di Indonesia varietas jamur
cordyceps ditemukan di sebuah hutan
tropis Kalimantan Selatan. Berdasarkan
studi yang dirilis di Jurnal Mikologi
Indonesia (2018), jamur ini ditemukan di
kawasan hutan Mandiangin, Banjarbaru,
Kalimantan Selatan. Berdasarkan Journal of
Ethnopharmacology (2005) cordyceps
sendiri merupakan salah satu genus jamur
terbesar yang memiliki sekitar 500 spesies
dan varietas. Belakangan, sebuah
perusahaan asal Taiwan juga berhasil
membudidayakan jamur cordyceps di
dalam sebuah pabrik di Indonesia. Hasil
olahan jamur cordyceps ini dibuat menjadi
produk obat herbal.
Jenis jamur cordyceps yang biasa
dikonsumsi untuk pengobatan
adalah Cordyceps militaris dan Cordyceps
sinensis. Keduanya dipercaya memiliki
manfaat dalam meningkatkan imunitas
tubuh dan menjaga kesehatan organ vital.
Selain itu, jamur cordyceps juga bisa
meningkatkan kemampuan pernapasan,
menjaga gula darah, hingga mencegah
tumbuhnya sel kanker. Jamur ini memang
mengandung banyak nutrisi seperti protein
atau asam amino esensial, vitamin B1, B2,
B12, E, K, asam lemak, dan mineral.
Sumber: https://tirto.id/gBCo
22. Dalam teks terdapat kalimat Hasil
olahan jamur cordyceps ini dibuat
menjadi produk obat herbal.
Pernyataan berikut ini yang
merupakan penjelas yang tepat atas
pernyataan tersebut adalah …
A. Jamur cordyceps memiliki
kandungan yang bermanfaat bagi
kesehatan.
B. Jamur cordyceps ditemukan di
Indonesia sehingga produksinya
murah.
C. Jamur cordyceps dapat digunakan
sebagai lauk pauk dalam masakan.
D. Penjualan produk yang berasal dari
jamur cordyceps terus meningkat.
E. Masyarakat menunjukkan minat
yang tinggi terhadap obat herbal.
23. Pernyataan di bawah ini yang
merupakan opini penulis sesuai
bacaan adalah …
A. Mendukung penggunaan jamur
cordyceps sebagai obat tradisional.
B. Mendukung penanaman jamur
cordyceps di kawasan hutan
Indonesia.
 C. Mendukung penggunaan teknologi
dalam pengolahan jamur
cordyceps.
D. Mendukung adanya penelitian
lanjutan mengenai khasiat jamur
cordyceps.
E. Mendukung budidaya jamur
cordyceps oleh perusahaan Taiwan
di Indonesia.
24. Pernyataan yang tidak sesuai
dengan teks di atas adalah …
A. Jamur cordyceps tumbuh di
kawasan hutan tropis Indonesia.
B. Jamur cordyceps dapat
dibudidayakan dalam sebuah
pabrik.
C. Jamur cordyceps yang dapat diolah
menjadi obat ada dua jenis.
D. Jamur cordyceps hanya dapat
diolah oleh perusahaan asal Taiwan.
E. Jamur cordyceps menjadi obat
herbal yang sudah dikenal
masyarakat.
25. Simpulan yang menggambarkan isi
teks di atas adalah …
A. Semua jenis jamur cordyceps dapat
diolah menjadi obat herbal.
B. Sebagian jenis jamur cordyceps
memiliki manfaat bagi kesehatan.
C. Jamur cordyceps dapat tumbuh di
semua kawasan hutan Indonesia.
D. Banyak perusahaan bersaing untuk
membudidayakan jamur cordyceps.
E. Jamur cordyceps dapat dikonsumsi
sebagai pengobatan oleh semua
umur.
Kira-kira sepuluh hari sebelum Lebaran
tiba, gerobak-gerobak berwarna putih itu
akan muncul di berbagai sudut kota kami,
seperti selalu terjadi dalam bulan puasa
tahun-tahun belakangan ini. Gerobak itu
tidak ada bedanya dengan gerobak
pemulung, atau bahkan gerobak sampah
lainnya, dengan roda karet dan pegangan
kayu untuk dihela kedua lengan di depan.
Hanya saja gerobak ini ternyata berisi
manusia. Dari balik dinding gerobak
berwarna putih itu akan tampak sejumlah
kepala yang menumpang gerobak
tersebut, biasanya seorang ibu dengan dua
atau tiga anak yang masih kecil, dengan
seorang bapak bertenaga kuat yang
menjadi penghela gerobak tersebut.
Karena tidak pernah betul-betul
mengamati, aku hanya melihat gerobak-
gerobak itu selintas pintas, ketika sedang
berjalan merayapi berbagai sudut kota.
Dari mana dan mau ke mana? Aku tidak
pernah berada di batas kota dan melihat
gerobak-gerobak itu masuk kota.
Mereka seperti tiba-tiba saja sudah berada
di dalam kota, kadang terlihat berhenti di
berbagai tanah lapang, memasang tenda
plastik, menggelar tikar, dan tidur-tiduran
dengan santai. Tidak ketinggalan menanak
air dengan kayu bakar dan masak
seperlunya. Apabila tanah lapang sudah
penuh, mereka menginap di kaki lima,
dengan plastik menutup gerobak dan
mereka tidur di dalamnya. Tidak jarang
mereka memasang juga tenda di depan
rumah-rumah gedung bertingkat. Salah
satu dari gerobak itu berhenti pula di
depan rumah gedung kakekku.
“Kakek, siapakah orang-orang yang datang
dengan gerobak itu Kek? Dari manakah
mereka datang?”
Kakek menjawab sambil menghela napas.
“Oh, mereka selalu datang selama bulan Bacalah teks berikut dengan saksama!
puasa, dan nanti menghilang setelah
Lebaran. Mereka datang dari Negeri Delisa dengan bangga memamerkan
Kemiskinan.” kalung itu (setelah membujuk Ummi habis-
habisan agar ia bisa memperlihatkan
Cerpen Gerobak karya Seno Gumira kalung tersebut kepada kakak-kakaknya).
Ajidarma Kalung itu biasa saja sebenarnya. Kalung
emas 2 gram. Sama seperti milik Fatimah,
26. Watak tokoh aku dalam cerpen di Zahra, juga Aisyah. Yang membuatnya
atas adalah …. berbeda, karena kalung itu diberikan
A. peduli gantungan huruf.
B. cerdas
C. penyayang Huruf D.
D. mudah bergaul
E. pekerja keras “D untuk Delisa!” Delisa riang berseru
(menirukan Koh Acan tadi pagi). Aisyah
27. Kata penghela di paragraf pertama menatap sirik. Ia benar-benar cemburu.
memiliki makna …. Kalung milik Delisa jelas-jelas lebih bagus
A. sopir dibandingkan miliknya. Kan nggak ada
B. penarik huruf A. A untuk Aisyah.
C. pengarah
D. pendorong Aisyah diam saja sepanjang sisa sore. Ia
E. pekerja hanya datar melihat Fatimah, Zahra dan
Delisa bermain bulu tangkis di halaman
28. Apa perbedaan gerobak putih rumput sebelah rumah. Harusnya
dengan gerobak pemulung? permainan itu berempat. Ganda. Fatimah
A. Gerobak putih beroda karet, berpasangan dengan Delisa lawan Zahra
sedangkan gerobak pemulung dan Aisyah. Biar seimbang.
beroda kayu.
B. Gerobak putih dihela dari depan, “Kakiku sakit!” Itu kata Aisyah pendek
sedangkan gerobak pemulung menolak ajakan bermain. Lantas duduk di
dihela dari belakang. ayunan. Benci melihat Delisa yang tertawa-
C. Gerobak putih berpegangan kayu, tawa mengejar kok kesana-kemari. Bahkan
sedangkan gerobak pemulung Aisyah tidak bergerak sedikitpun saat kok
berpegangan karet. terjatuh dekat kakinya. Ia kan bisa bantu
D. Gerobak putih mengangkut lempar balik ke lapangan? Cuma
manusia, sedangkan gerobak menggapai sedikit, kok bulu tangkis itu
pemulung membawa benda. sudah bisa terambil tangannya.
E. Gerobak putih terletak di depan
rumah gedung, sedangkan gerobak Petikan novel Hafalan Shalat Delisa karya
pemulung di sudut kota. Tere Liye
29. Topik penggalan novel di atas
adalah ….
A. kalung emas milik Delisa
B. kecemburuan kakak-beradik
C. konflik antara Delisa dengan Aisyah
D. permainan bulu tangkis
antarsaudara
E. Aisyah yang tidak senang dengan
Delisa

30. Berdasarkan penggalan novel

tersebut, bagian dari cerita yang
menjadi bukti bahwa watak tokoh
Aisyah adalah pencemburu adalah
….
A. Aisyah diam saja sepanjang sisa
sore.
B. “Kakiku sakit!” Itu kata Aisyah
pendek menolak ajakan bermain.
C. Aisyah tidak bergerak sedikitpun
saat kok terjatuh dekat kakinya.
D. Kalung milik Delisa jelas-jelas lebih
bagus dibandingkan miliknya.
E. Ia hanya datar melihat Fatimah,
Zahra dan Delisa bermain bulu
tangkis.
LITERASI B. INGGRIS PAHAMIFY #06

A. The appropriate age depends on

1. Who said that a good age to give the general public’s point of view.
kids a phone depends on the age B. Whatever age kids learn to drive is
they learn to drive? the appropriate age to give them a
A. Jeff Obunga phone.
B. John Mitchell C. Parents have to make sure the
C. Murphy Barrett phone is a cell phone and not a
D. Chetan K. smartphone.
E. Abigail Fox D. Kids could be given phones when
they are mature and independent
2. Which of the following is an opinion
enough.
the majority of people in the thread
E. Kids should not be allowed phones
agree on?
because they can be sneaky.
 E. Murphy Barrett thinks the moment
3. Who shared their personal kids can drive, that’s when they can
experience getting a phone at a be allowed to have phones.
young age?
A. Louise Sackville 7. Every single person in the thread
B. John Mitchell mentions maturity and
C. Jeff Obunga independence in regards to giving
D. Abigail Fox kids access to phones, EXCEPT …
E. Chetan K. A. Jeff Obunga and Chetan K.
B. Murphy Barrett and Louise Sackville
4. The word “sneaky” in John Mitchell’s C. Murphy Barrett and Abigail Fox
post is closest in meaning to … D. Louise Sackville and Chetan K.
A. crafty E. Abigail Fox and Jeff Obunga
B. reckless
C. foolish
D. clever Text 1
E. anxious
The arrival of the World Wide Web in the
5. What is the tone of the thread mid-1990s changed the nature of tech toys
regarding giving kids access to and education hardware and software.
phones? Smart Toy Lab, an Intel and Mattel joint
A. cautious venture launched in 1998, developed the
B. disapproving first web-connected interactive toys, or
C. encouraging “smart toys.” Among the first toys the lab
D. supportive developed were the QX3 Microscope,
E. upset which featured a built-in video camera that
sent images to a PC via a USB link, and the
6. The following statements are TRUE Me2Cam, which let children play interactive
according to the thread, EXCEPT … games using gestures to move “objects” on
A. Jeff Obunga thinks the decision to the screen.
give kids access to phones should
not depend on society’s view. Some early internet-connected toys and
B. Chetan K. believes kids have to educational devices were criticized for
understand the dangers, risks, and violating children’s privacy by collecting
advantages of having a phone personal information without parental
before owning one. consent. For example, Hello Barbie was
C. Louise Sackwille thinks kids should released in 2015 and featured a built-in
be equipped with a high-tech microphone and voice recognition
smartphone from an early age. software, as well as a Wi-Fi connection. The
D. Abigail Fox thinks parents should be doll’s call-and-response function was a
able to equip their children in order precursor to Amazon’s Alexa/Echo and
to keep them not only independent Apple’s Siri voice assistants. However,
but also safe. hackers soon figured out how to break into
the toy’s system and access users’ private
information.
Today many children — from toddlers to
teenagers — regularly use tablets,
smartphones, and virtual environments for
entertainment and educational purposes.
Pandemic-related restrictions have
increased children’s reliance on these and
other technologies to connect with the
outside world. With increased use of these
products comes heightened prospects of
damage and abuse.
(source:
https://online.maryville.edu/blog/children-
and-technology/)
Text 2
Children are especially susceptible to
technology overuse. The American
Psychological Association (APA)
recommends limiting the use of technology
to one hour per day of high-quality
programming for children ages 2 to 5. For
children ages 6 and up, it’s most important
to set consistent limits on various types of
media, such as gaming devices and
smartphones.
APA suggests that parents focus on the
content on children’s screens and how the
children are interacting with it. A survey of
research on the possible negative effects of
technology on children establishes a
connection between the level of a child’s
use of technology and various
developmental and behavior problems
such as lack of attention, aggressive
behaviors, obesity, physical inactivity, sleep
problems, musculoskeletal problems
related to a sedentary lifestyle, greater risk
of lifetime obesity and cardiovascular
disease, sleep disturbances, and poor-
quality sleep for children who overuse
social media or keep mobile devices in their
bedroom.
(source:
https://online.maryville.edu/blog/children-
and-technology/#positive-negative-effects)
8. According to Text 1, a number of
internet-connected toys and
educational devices received
criticisms because …
A. they featured a built-in microphone
and voice recognition software.
B. they let children play interactive
games using gestures to move
“objects” on the screen.
C. they collected personal information
without parental consent thus
violating children’s privacy.
D. they made children overuse
technology for an alarming number
of hours.
E. they used technology which allows
for a call-and-response function.
9. Which of the following statements
best restate the statement
“Pandemic-related restrictions have
increased children’s reliance on
these and other technologies to
connect with the outside world.” in
Text 1 Paragraph 3?
A. Children’s reliance on these and
other technologies to connect with
the outside world have been
increased by pandemic-related
restrictions.
B. Children’s dependence on
pandemic-related restrictions have
 increased in order to connect with
the outside world.
C. There has been an increase in
technological advancements that
are used by children due to
pandemic-related restrictions.
D. Children have become more
dependent on technology in order
to maintain connectivity due to
pandemic-related restrictions.
E. Pandemic-related restrictions have
significantly increased children’s
reliance on technologies to connect
with the outside world.
10. Which of the following statements
expresses the main idea of Text 2?
A. It is suggested that parents focus on
the content on children’s screens
and how they are interacting with it.
B. There is a connection between the
level of a child’s use of technology
and various developmental and
behavior problems.
C. Due to children’s susceptibility to
technology overuse, it is suggested
for parents to establish limits in
order to avoid developmental and
behavioral problems.
D. Children who overuse social media
are prone to obesity and having
poor-quality sleep.
E. The American Psychological
Association recommends setting
limits on gaming devices and
smartphones for children ages 6
and up.
11. The word “precursor” in Text 1
Paragraph 2 is closest in meaning to
… self-control.
A. Sign
B. Indication
C. Inventor
D. Forerunner
E. Pioneer
12. According to Text 1, what changed
the nature of tech toys and
educational hardware and software?
A. The release of Hello Barbie
B. The invention of Apple’s Siri
C. The arrival of the World Wide Web
D. The addition of voice recognition
software
E. The establishment of Smart Toy Lab
13. The following are developmental
and behavioral problems that are
linked to the level of child’s use of
technology, EXCEPT …
A. short attention span
B. obesity
C. aggressive behaviors
D. sleep disorders
E. hindered productivity
14. According to the two texts, we can
conclude that …
A. tech companies will compete to
make smart toys that come with a
time-limit functionality.
B. parents are likely to be more strict
when it comes to the level of access
their kids have to technology.
C. kids will become overweight and
start to develop sleep disorders
because of technology.
D. and behavioral problems due to
technology overuse.
E. parents are impervious to the
negative effects of technology
overuse because they have better
Text 1
As the name suggests, productivity guilt
can be defined as guilt produced by feeling
that you haven’t accomplished as much as
you think, feel or believe that you should in
a given time (or all the time). Productivity
guilt is the result of wanting to be beyond
productive.
While thriving for reasonable productivity is
good, striving for absolute excellence can
negatively impact your health and
wellbeing. It’s a good idea to know the
basics of how to stop feeling guilty for a
primer on tackling this difficult emotion,
because productivity guilt is often rooted in
the same focus on external approval. But
because getting things done is generally
seen as a positive thing, this particular form
of guilt can be pretty difficult to address.
As mental health experts explain, this
feeling is generated when you link your
behavior, performance, and productivity
with self-worth. With this belief system,
being less productive becomes equivalent
to a personal failure or flaw. This dynamic
pushes you to go above and beyond what
you need to do to feel good about yourself.
Since being productive defines your value,
feeling good requires being highly
productive.
Whenever we complete a task on our to-do
list, for instance, the dopamine reward
system in our brain releases a substance
that results in a feeling of satisfaction. This
can easily lead to dissatisfaction with
everything because nothing is ever
enough, and we can fall into a spiral of
striving to achieve increasingly complex
objectives, generating anxiety when we
inevitably fall short of expectations.
(source:
https://simplish.co/blog/productivity-guilt)
Text 2
"Productivity guilt is a feeling that comes
over individuals at the end of their day, or
after the most active part of their day," says
psychotherapist Jennifer Teplin, LCSW.
"Often when working from home, there's an
assumption that we will have so much more
time to do the things we've been putting
off—but it's not the case. Take a breath, give
yourself a break, and let's start fresh. If
you're looking to lessen your productivity
guilt or even avoid it in the first place, Teplin
has a few tips that can help.
1. Outline your expectations for the day
Like, what are your bare minimum
requirements for getting through this day?
What actually needs to be done, and what's
a nice thought that we're realistically
probably not going to get around to doing?
"So often we don't outline what needs to
get done," Teplin says. "We're left with a
vague to-do list that keeps getting things
added to it. Therefore, we can end our day
with more left to-do than when we started,
and as a result, the guilt arrives."
2. Keep track of what you achieve within a
given day
"A common human error is looking at what
went wrong rather than [what went] right,"
says Teplin. "Similarly, when it comes to
productivity, we often forget all that we
achieved. [We should] look at what remains
as a type of motivation for the next day."
3. Get clear on when things must be done
When you get really delineating about what
must be done on a given day and what
needs to be done, you have less to feel
guilty for. Like, duh, it'll always make your
life easier if you get things done ahead of
time. But if you need to finish a project by
Thursday and it's only Monday, give
yourself a firm Thursday deadline, and then
a pass.
(source:
https://www.wellandgood.com/productivit
y-guilt/)
15. What is the definition of productivity
guilt according to Text 1?
A. feeling guilty due to thinking that
one has not accomplished as much
as they think they should
B. feeling guilty for being overly
productive every single day
C. being blamed for not letting other
people be productive
D. feeling guilty for not wanting to be
as productive all the time
E. feeling bad for wanting more tasks
to accomplish
16. According to Text 1, the phrase “this
belief system” refers to …
A. going above and beyond to feel
about good about yourself
B. linking performance and
productivity with self-worth
C. being highly productive on a day to
day basis
D. feeling dissatisfied with everything
because nothing is ever enough
E. being less productive in order to
maintain balance in life
17. Which of the following is FALSE
based on Text 2?
A. Not outlining what needs to be
done during the day leaves us with a
to-do list where things pile up.
B. When you are more precise about
when the tasks need to get done,
you have less to feel guilty for.
C. Focus more on what you have
achieved during the day and look at
what you have not done as
motivation for the next day.
D. People who work from home
naturally have more time to do
things that may have been put off.
E. Productivity guilt usually hits
individuals at the end of the day or
after the most active part of their
day.
18. What is the relation between Text 1
and Text 2?
A. Both texts discuss the positive and
negative impacts of productivity
guilt.
B. Text 1 explains what productivity
guilt is and Text 2 explains why
people experience it.
C. Text 1 talks about productivity guilt
and how it works whereas Text 2
explains how to lessen one’s
productivity guilt.
D. Both texts provide suggestions and
recommendations on how to lessen
one’s productivity guilt.
E. Text 1 talks about how to alleviate
productivity guilt and Text 2
 explains the importance of not
having productivity guilt.

19. The paragraph following Text 1

most likely discusses …
A. how productivity guilt works
B. how to lessen productivity guilt
C. why productivity is important
D. what productivity guilt is
E. why productivity guilt is harmful

20. What is the main idea of Text 2?

A. Productivity guilt is a feeling that
comes over individuals at the end of
their day, or after the most active
part of their day.
B. It is incorrect to assume that working
from home gives people more time
to accomplish things they have put
off.
C. When you are precise about when
things should be done on a given
day or in general, you have less to
feel guilty for.
D. By outlining daily expectations,
keeping track of what you achieve,
and being clear on deadlines, you
have a better chance at alleviating
productivity guilt.
E. Humans have the tendency to make
this error where they focus on what
went wrong instead of what went
right.
PENALARAN MATEMATIKA PAHAMIFY bensin sebesar 15 liter, berapakah
#06 bensin mula-mula?
A. 20,5 liter20,5 liter
Lima tempat A,B,C,D,E terletak pada titik- B. 20 liter20 liter
titik yang dihubungkan dengan jalan C. 19,5 liter19,5 liter
sehingga ABCDE membentuk jajaran D. 19 liter19 liter
genjang seperti pada gambar berikut. E. 18,5 liter18,5 liter

3. Awalnya, untuk menempuh

tempat D dari C harus
melewati B terlebih dahulu. Setelah
dibangun jalan yang
menghubungkan langsung
antara C dan D, berapa banyak
penghematan bensin yang
dibutuhkan dari tempat C ke D?
A. 3,5 − 0,5√13 liter.
Bantuan makanan akan didistribusikan ke B. 3 − 0,5√13 liter.
lima tempat tersebut dengan mobil. Bensin C. 2,5 − 0,5√13 liter.
yang dibutuhkan untuk menempuh dari
D. 2 − 0,5√13 liter.
suatu tempat ke tempat lain ditunjukkan
E. 1,5 − 0,5√13 liter.
oleh bilangan yang terletak pada gambar.
Satu liter bensin dapat menempuh jarak
4. Diberikan n adalah kardinalitas
sejauh 10 km, begitu pun jarak 10 km
himpunan dari anggota semua rute
dapat ditempuh dengan bensin satu liter.
dari tempat A ke E dan m adalah
kardinalitas himpunan dari anggota
1. Jika mobil tersebut hanya memiliki
semua rute dari tempat A ke C. Jika
5 liter bensin untuk
dalam rute tersebut masing-masing
mendistribusikan bantuan,
tempat maksimal dilewati sekali
kemungkinan rute yang bisa
(boleh juga tidak dilewati),
dilewati adalah …. (Catatan: √13
nilai m+n adalah ….
≈ 3,6 dan √2 ≈ 1,4)
I. A→B→C→D (MUNGKIN/TIDAK
Sebuah kerucut terbalik diisi air hingga
MUNGKIN)
memenuhi beberapa bagian pada kerucut
II. C→E→D→A (MUNGKIN/TIDAK
seperti pada gambar berikut.
MUNGKIN)
III. C→D→B→A (MUNGKIN/TIDAK
MUNGKIN)

2. Jika mobil pengangkut tersebut

melewati rute A → B → D →
E sehingga di akhir menyisakan
 B. Sebuah toko pertanian setiap hari
mendapat pasokan pupuk dari
pabrik dan menjualnya. Kiriman
pupuk dari pabrik secara berturut-
turut hari Senin sampai Jumat
adalah 250 kg, 230 kg, 210 kg, dan
seterusnya dengan pola konstan.
Pupuk yang dijual toko pada hari
Senin adalah 180 kg dan setiap
5. Jika air dalam kerucut terus harinya selalu bertambah 10 kg.
ditambah, rumus fungsi C. Total pupuk yang dijual toko dari
volume (V(t)) dalam variabel Senin sampai Jumat (hanya satu
tinggi (t) yang tepat untuk minggu) adalah …
menyatakan volume air yang D.
memenuhi kerucut tersebut adalah $
E. %
√5
…. #
! F. √5
A. V(t) = "πt " %
"
# G. √5
B. V(t) = "πt " %
!
$ H. √5
C. V(t) = "πt " %
!
D. V(t) = "πt # 9. Diketahui sebuah wadah lain
# #
E. V(t) = "πt berbentuk kubus. Air dialiri ke
dalam kerucut dan kubus dengan
6. Berapakah volume air ketika interval yang berbeda. Kerucut
$
memenuhi ketinggian kerucut diisi & bagian setiap 22 menit
sebesar 33 cm? $
sekali, sedangkan kubus diisi &
A. 12π 𝑐𝑚" bagian setiap 55 menit sekali.
B. 24π 𝑐𝑚"
C. 32π 𝑐𝑚" Diketahui terakhir kali kedua wadah
D. 36π 𝑐𝑚" dialiri air bersamaan saat menit ke-6
E. 48π 𝑐𝑚" sehingga kerucut sudah
"
terisi &
#
bagian dan kubus terisi & bagian.
7. Jika tinggi kerucut tidak
Ketika selanjutnya air dialiri ke
melebihi 1212 cm, panjang jari-jari
kedua wadah secara bersamaan
kerucut sehingga volume air yang
kembali, wadah berbentuk kubus
termuat dalam kerucut maksimum
sudah terisi ....
adalah ... cm. !
A. &
bagian
%
8. Jika tinggi kerucut adalah 12 cm, B. &
bagian
'
berapakah nilai sinx? C. bagian
&
A. √5 D.
(
bagian
&
 &
E. bagian 13. Toko menjual pupuk dengan harga
&
Rp7.000,00/kg. Jika akumulasi
pupuk yang belum terjual sampai
Sebuah toko pertanian setiap hari hari Jumat diberi potongan harga
mendapat pasokan pupuk dari pabrik dan sebesar 5% dan dijual pada hari
menjualnya. Kiriman pupuk dari pabrik Jumat, total hasil penjualan pada
secara berturut-turut hari Senin sampai hari Jumat adalah ….
Jumat adalah 250 kg, 230 kg, 210 kg, dan
seterusnya dengan pola konstan. Pupuk A. Rp2.650.000,00
yang dijual toko pada hari Senin adalah 180 B. Rp1.872.500,00
kg dan setiap harinya selalu bertambah 10 C. Rp1.735.00,00
kg. D. Rp1.625.000,00
E. Rp1.540.500,00

10. Rata-rata pupuk yang dikirim dari Sebuah lahan berbentuk persegi panjang
pabrik dari hari Senin sampai Jumat dengan ukuran 60 x 200 meter akan
adalah … kg.

11. Total pupuk yang dijual toko dari

Senin sampai Jumat (hanya satu
minggu) adalah …

A. 1.000 kg
B. 950 kg
C. 900 kg
D. 830 kg dimanfaatkan menjadi kebun sawit.
E. 810 kg Rencananya pohon sawit akan ditanam
dengan jarak antarbaris adalah 15 meter
12. Tentukanlah apakah setiap dengan jarak antarpohon dalam satu baris
pernyataan berikut ini BENAR atau adalah 8 meter.
SALAH berdasarkan informasi di
atas! 14. Jika dalam tahap pembibitan satu
pohon membutuhkan 30 gram
I. Akumulasi pupuk yang belum pupuk NPK, total pupuk NPK yang
terjual sampai hari Selasa adalah diperlukan untuk semua pohon di
100 kg. (B/S) lahan tersebut adalah … kg.
II. Akumulasi pupuk yang belum
terjual sampai hari Rabu adalah 120 A. 3,9
kg. (B/S) B. 3,75
III. Akumulasi pupuk yang belum C. 3
terjual sampai hari Kamis adalah 110 D. 2,45
kg. (B/S) E. 2,1
 15. Rencananya proyek penanaman dari setiap bangun datar dimisalkan
akan dikerjakan oleh 5 orang dengan variabel L.
selama 10 hari. Setelah proyek
berlangsung selama 2 hari, baru 17. Jika akan dibuat bangun datar ke-
diketahui bahwa penyelesaiannya n mengikuti barisan di atas
ternyata perlu dipercepat 4 hari. dengan ∈n∈ bilangan asli, nilai Ln
Agar target tercapai, ada sebanyak = …. satuan luas.
... orang pekerja yang harus
ditambahkan. A. 2n+10
B. 2n+12
C. 4n+12
D. 4n+14
16. Banyak pohon sawit yang akan E. 4n+16
ditanam bertambah sebanyak 50
dibanding rencana awal. Jika jarak 18. Keliling ABD2C2 adalah … satuan.
antarpohon dalam satu baris
dipertahankan, manakah yang A. 3+√17
mungkin menjadi jarak antarbaris B. 4+ √17
yang baru agar seluruh pohon C. 5+√17
berhasil ditanam? D. 2(4+√17)
E. 2(5+√17)
I. Jarak antarbaris yang baru
adalah 12 m. (MUNGKIN/TIDAK
19. Jika perpanjangan ruas C1D1
MUNGKIN)
menjadi C2D2 membutuhkan
II. Jarak antarbaris yang baru
waktu selama 3 menit,
adalah 10 m. (MUNGKIN/TIDAK
perpanjangan ruas C1D1
MUNGKIN)
menjadi C4D4 adalah … menit.
III. Jarak antarbaris yang baru
adalah 6 m. (MUNGKIN/TIDAK A. 3
MUNGKIN) B. 6
C. 9
Diketahui satu persegi dan dua trapesium
D. 12
sama kaki
E. 15
berikut.
20. Jika akan dibuat bangun datar ke-
n mengikuti barisan di atas
dengan ∈n∈ bilangan asli,
persentase kenaikan luas L1
menjadi L3 adalah ….
Panjang AB=4 satuan dan
panjang CD selalu bertambah panjang A. 75%
sebesar 2 satuan secara proporsional. Luas B. 50%
C. 45%
D. 30%
E. 25%