KURIKULUM 2013

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK TRATAI PUTIH JAKARTA

Kelas / Semester : XI / 1 dan 2

Nama Guru : HANDRI ARBA AYUB

NIP / NIK : _______________________________
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK TRATAI PUTIH JAKARTA

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Otomotif (C3)
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan
Kelas / Semester : XI / I
Tahun Pelajaran : 2023 - 2024
Jam Pelajaran : 192 JP (@ 45 Menit)

Kompetensi Inti:
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Teknik Kendaraan Ringan Otomotif. Pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik
Kendaraan Ringan Otomotif. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Indikator Pencapaian Sumber

Kompetensi Dasar Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian PPK
Kompetensi Belajar

3.1 Menerapkan 3.1.1 Memahami jadual Perawatan sistem 32 JP  Mengamati Pengetahuan: Religiositas  Modul
cara perawatan kelistrikan : Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis Disiplin  Buku
perawatan kelistrikan  Dasar Perawatan, terkait materi perawatan  Teslisan Rasa ingin Pedoman
sistem kendaraan ringan penyetelan serta sistem kelistrikan tahu Spesifikasi
kelistrikan secara berkala. perbaikan kelistrikan  Menanya Keterampilan: Literasi Pabrik
4.1 Merawat 3.1.2 Memahami kendaraan ringan Mengajukan pertanyaan  Penilaian  Internet
secara komponen  Prosedur Perawatan terkait tayangan atau unjuk kerja
berkala komponen Berkala kelistrikan simulasi atau hal-hal
sistem kelistrikan dan kendaraan ringan yang berhubungan
 kelistrikan kelengkapannya dengan perawatan sistem
3.1.3 Menjelaskan fungsi kelistrikan
kelistrikan  Mengumpulkan
kendaraan ringan, informasi
3.1.4 Memahami cara Mengumpulkan informasi
pemeriksaan mengenai hal-hal yang
kelistrikan berhubungan dengan
kendaraaaan ringan. perawatan sistem
kelistrikan
4.1.1 Mereparasi secara  Mengeksplorasi/
berkala sistem Mengasosiasi
kelistrikan Melalui analisis data,
4.1.2 Memeriksa, mengumpulkan,
menyetel serta menyimpulkan perawatan
memperbaiki sistem kelistrikan
perawatan  Mengkomunikasikan
kelistrikan Mengkomunikasikan
kendaraan ringan perawatan sistem
4.1.3 Menginterpretasikan kelistrikan
hasil pemeriksaan
kelistrikan kedaraan
ringan.
3.2 Menerapakan 3.2.1 Merinci macam- Perlengkapan 32 JP  Mengamati Pengetahuan: Religiositas  Modul
Perlengkapan macam sistem Kelistrikan Tambahan Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis Disiplin  Buku
Kelistrikan kelistrikan tambahan (Asesoris) : terkait materi  Teslisan Rasa ingin Pedoman
Tambahan 3.2.2 Menjelaskan  Macam-macam perlengkapan kelistrikan tahu Spesifikasi
(Asesoris) prinsip Kerja sistem Sistem Kelistrikan tambahan (Asesoris) Keterampilan: Literasi Pabrik
kelistrikan tambahan Tambahan  Menanya  Penilaian  Internet
4.2 Memasang  Prinsip Kerja Sistem Mengajukan pertanyaan unjuk kerja
Perlengkapan 4.2.1 Menggunakan kelistrikan Tambahan terkait tayangan atau
Kelistrikan perlengkapan simulasi atau hal-hal
Tambahan kelistrikan tambahan yang berhubungan
(Asesoris) (Asesoris) dengan perlengkapan
kelistrikan tambahan
(Asesoris)
 Mengumpulkan
informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan
 perlengkapan kelistrikan
tambahan (Asesoris)
 Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan
perlengkapan kelistrikan
tambahan (Asesoris)
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
perlengkapan kelistrikan
tambahan (Asesoris)
3.3 Menerapkan 3.3.1 Menganalisis sistem Perawatan sistem 32JP  Mengamati Pengetahuan: Religiositas  Modul
cara starter starter : Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis Disiplin  Buku
perawatan 3.3.2 Menjelaskan  Pengertian motor terkait materi perawatan  Teslisan Rasa ingin Pedoman
sistem starter prosedur starter sistem starter tahu Spesifikasi
pemeliharaan  Prinsip kerja motor  Menanya Keterampilan: Literasi Pabrik
4.3 Merawat sistem starter starter Mengajukan pertanyaan  Penilaian  Internet
secara  Komponen- terkait tayangan atau unjuk kerja
berkala 4.3.1 Mereparasi secara komponen starter simulasi atau hal-hal
sistem starter berkala sistem dorong dan sekerup yang berhubungan
starter  Macam-macam dengan perawatan sistem
konstruksi starter starter
dorong dan sekerup  Mengumpulkan
 Memelihara sistem informasi
starter Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan
perawatan sistem starter
 Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan prinsip-
prinsip perawatan sistem
starter
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
prinsip-prinsip perawatan
 sistem starter
3.4 Menerapkan 3.4.1 Menganalisis sistem Perawatan sistem 32 JP  Mengamati Pengetahuan: Religiositas  Modul
cara pengisian pengisian: Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis Disiplin  Buku
perawatan 3.4.2 Menjelaskan  Memahami Sistem terkait materi Perawatan  Teslisan Rasa ingin Pedoman
sistem prosedur pengisian sistem pengisian tahu Spesifikasi
pengisian pemeliharaan  Memelihara sistem  Menanya Keterampilan: Literasi Pabrik
sistem pengisian Pengisian. Mengajukan pertanyaan  Penilaian  Internet
4.4 Merawat terkait tayangan atau unjuk kerja
secara 4.4.1 Mereparasi secara simulasi atau hal-hal
berkala berkala sistem yang berhubungan
sistem pengisian dengan asumsi, prinsip-
pengisian prinsip dan konsep
perawatan sistem
pengisian
 Mengumpulkan
informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan
asumsi, prinsip-prinsip
dan konsep dasar
perawatan sistem
pengisian
 Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan asumsi,
prinsip –prinsip dan
konsep dasar perawatan
sistem pengisian
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
asumsi, prinsip-prinsip
dan konsep dasar
perawatan sistem
pengisian
3.5 Menerapkan 3.5.1 Menjelaskan Perawatan sistem 32 JP  Mengamati Pengetahuan: Religiositas  Modul
cara pengertian dan pengapian Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis Disiplin  Buku
perawatan fungsi sitem konvensional: terkait materi perawatan  Teslisan Rasa ingin Pedoman
 sistem pengapian  Pengertian dan sistem pengapian tahu Spesifikasi
pengapian konvensional fungsi sitem konvensional Keterampilan: Literasi Pabrik
konvensional. 3.5.2 Menjelaskan pengapian  Menanya  Penilaian  Internet
prosedur konvensional Mengajukan pertanyaan unjuk kerja
4.5 Merawat pemeliharaan  Memelihara sistem terkait tayangan atau
secara sistem pengapian pengapian simulasi atau hal-hal
berkala konvensional konvensional yang berhubungan
sistem dengan perawatan sistem
pengapian 4.5.1 Mereparasi secara pengapian konvensional
konvensional berkala sistem  Mengumpulkan
pengapian informasi
konvensional Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan
proses perawatan sistem
pengapian konvensional
 Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan proses
perawatan sistem
pengapian konvensional
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
proses perawatan sistem
pengapian konvensional
3.6 Menerapkan 3.6.1 Menjelaskan Perawatan sistem 32 JP  Mengamati Pengetahuan: Religiositas  Modul
cara pengertian dan pengapian elektronik : Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis Disiplin  Buku
perawatan fungsi sistem  Pengertian dan terkait materi perawatan  Teslisan Rasa ingin Pedoman
sistem pengapian fungsi sitem sistem pengapian tahu Spesifikasi
pengapian elektronik pengapian elektronik elektronik Keterampilan: Literasi Pabrik
elektronik 3.6.2 Menyebutkan  Macam macam  Menanya  Penilaian  Internet
macam macam sistem pengapian Mengajukan pertanyaan unjuk kerja
4.6 Merawat sistem pengapian elektronik terkait tayangan atau
secara elektronik  Memelihara sistem simulasi atau hal-hal
berkala 3.6.3 Menjelaskan pengapian elektronik yang berhubungan
sistem prosedur dengan perawatan sistem
pengapian pemeliharaan pengapian elektronik
elektronik sistem pengapian  Mengumpulkan
 elektronik informasi
Mengumpulkan informasi
4.6.1 Mereparasi secara mengenai hal-hal yang
berkala sistem berhubungan dengan
pengapian proses perawatan sistem
elektronik pengapian elektronik
 Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan proses
perawatan sistem
pengapian elektronik
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
proses perawatan sistem
pengapian elektronik

JAKARTA , 22 -1-2024
Mengetahui
Kepala Sekolah
SMK TRATAI PUTIH JAKARTA Guru Mata Pelajaran

…………………………… HANDRI ARBA AYUB

NIP/NRK. NIP/NRK.
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK TRATAI PUTIH JAKARTA

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Otomotif (C3)
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan
Kelas / Semester : XI / II
Tahun Pelajaran : 2023 - 2024
Jam Pelajaran : 168 JP (@ 45 Menit)

Kompetensi Inti:
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Teknik Kendaraan Ringan Otomotif. Pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik
Kendaraan Ringan Otomotif. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Indikator Pencapaian Sumber

Kompetensi Dasar Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian PPK
Kompetensi Belajar

3.7 Menerapkan 3.7.1 Menjelaskan Perawatan sistem 40 JP  Mengamati Pengetahuan: Religiositas  Modul
cara pengertian dan penerangan dan panel Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis Disiplin  Buku
perawatan fungsi sistem instrument.: terkait materi perawatan  Teslisan Rasa ingin Pedoman
sistem penerangan  Pengertian dan sistem penerangan dan tahu Spesifikasi
penerangan 3.7.2 Menguraikan fungsi sistem panel instrument Keterampilan: Literasi Pabrik
dan panel komponen- penerangan  Menanya  Penilaian  Internet
instrument. Komponen Sistem  Komponen- Mengajukan pertanyaan unjuk kerja
 Penerangan Komponen Sistem terkait tayangan atau
4.7 Merawat 3.7.3 Menjelaskan Penerangan simulasi atau hal-hal
secara prosedur  Cara perawatan yang berhubungan
berkala perawatan sistem sistem Penerangan dengan perawatan
sistem Penerangan sistem penerangan dan
penerangan panel instrument
dan panel 4.7.1. Mereparasi secara  Mengumpulkan
instrument berkala sistem informasi
penerangan dan Mengumpulkan informasi
panel instrument mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan
perawatan sistem
penerangan dan panel
instrument
 Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan
perawatan sistem
penerangan dan panel
instrument
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
perawatan sistem
penerangan dan panel
instrument
3.8 Menerapkan 3.8 1. Menyebutkan nama Perawatan sistem Air 32 JP  Mengamati Pengetahuan: Religiositas  Modul
cara dan fungsi Conditioning (AC).: Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis Disiplin  Buku
perawatan komponen sistem  Nama dan fungsi terkait materi perawatan  Teslisan Rasa ingin Pedoman
sistem Air AC. komponen sistem sistem Air Conditioning tahu Spesifikasi
Conditioning 3.8 2. Menjelaskan cara AC (AC) Keterampilan: Literasi Pabrik
(AC). kerja komponen AC  Cara kerja komponen  Menanya  Penilaian  Internet
3.8.3 Menjelaskan AC Mengajukan pertanyaan unjuk kerja
4.8 Merawat prosedur  Memelihara/servis terkait tayangan atau
secara perawatan sistem sistem AC simulasi atau hal-hal
berkala AC yang berhubungan
sistem Air dengan perawatan sistem
Conditioning Air Conditioning (AC)
(AC).. 4.8.1 Mereparasi secara  Mengumpulkan
 berkala sistem informasi
sistem Air Mengumpulkan informasi
Conditioning (AC).. mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan
perawatan sistem Air
Conditioning (AC)
 Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan perawatan
sistem Air Conditioning
(AC)
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
perawatan sistem Air
Conditioning (AC)
3.9 Menerapkan 3.9 1. Menyebutkan nama Perawatan sistem 32 JP  Mengamati Pengetahuan: Religiositas  Modul
cara dan fungsi audio: Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis Disiplin  Buku
perawatan komponen sistem  Nama dan fungsi terkait materi perawatan  Teslisan Rasa ingin Pedoman
sistem audio. audio komponen sistem sistem audio tahu Spesifikasi
3.9 2. Menjelaskan cara Audio  Menanya Keterampilan: Literasi Pabrik
4.9 Merawat kerja komponen  Cara kerja komponen Mengajukan pertanyaan  Penilaian  Internet
secara sistem audio Audio terkait tayangan atau unjuk kerja
berkala 3.9.3 Menjelaskan  Memelihara/servis simulasi atau hal-hal
sistem audio prosedur sistem audio yang berhubungan
perawatan sistem dengan perawatan
audio sistem audio
 Mengumpulkan
4.9.1 Mereparasi secara informasi
berkala sistem Mengumpulkan informasi
sistem audio. mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan
perawatan sistem audio
 Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan
perawatan sistem audio
  Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
perawatan sistem audio
3.10 Menerapkan 3.10 1. Menyebutkan nama Perawatan sistem 32 JP  Mengamati Pengetahuan: Religiositas  Modul
cara dan fungsi pengaman: Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis Disiplin  Buku
perawatan komponen sistem  Nama dan fungsi terkait perawatan sistem  Teslisan Rasa ingin Pedoman
sistem pengaman komponen sistem pengaman tahu Spesifikasi
pengaman 3.10.2. Menjelaskan cara pengaman  Menanya Keterampilan: Literasi Pabrik
kerja komponen  Cara kerja komponen Mengajukan pertanyaan  Penilaian  Internet
4.10 Merawat sistem pengaman sistem pengaman terkait tayangan atau unjuk kerja
secara 310.3 Menjelaskan  Memelihara/servis simulasi berhubungan
berkala prosedur sistem pengaman dengan perawatan sistem
sistem perawatan sistem pengaman
pengaman pengaman  Mengumpulkan
informasi
4.10.1 Mereparasi secara Mengumpulkan informasi
berkala sistem mengenai hal - hal yang
sistem pengaman. berhubungan dengan
perawatan sistem
pengaman
 Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
Menjelaskan perawatan
sistem pengaman
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
perawatan sistem
pengaman
3.11 Mengevaluasi 3.11.1 Menyebutkan Evaluasi hasil 32 JP  Mengamati Pengetahuan: Religiositas  Modul
hasil Konsep perawatan berkala Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis Disiplin  Buku
perawatan Pemeliharaan atau kelistrikan kendaraan terkait evaluasi hasil  Teslisan Rasa ingin Pedoman
berkala Perawatan atau ringan: perawatan berkala tahu Spesifikasi
kelistrikan Servis Kendaraan  Konsep kelistrikan kendaraan Keterampilan: Literasi Pabrik
kendaraan 3.11.2 Menjelaskan Tujuan Pemeliharaan atau ringan  Penilaian  Internet
ringan Pemeliharaan atau Perawatan atau  Menanya unjuk kerja
Perawatan atau Servis Kendaraan Mengajukan pertanyaan
4.11 Melakukan Servis Kendaraan  Tujuan Pemeliharaan terkait tayangan atau
hasil 3.11.3 Menganalisis atau Perawatan atau simulasi berhubungan
perawatan Jangka Waktu Servis Kendaraan dengan evaluasi hasil
berkala Servis Kendaraan  Jangka Waktu Servis perawatan berkala
kelistrikan Kendaraan kelistrikan kendaraan
kendaraan 4.11.1 Membuat hasil ringan
ringan perawatan berkala  Mengumpulkan
kelistrikan informasi
kendaraan ringan Mengumpulkan informasi
4.11.2 Membuat laporan mengenai hal - hal yang
perawatan berkala berhubungan dengan
kelistrikan evaluasi hasil perawatan
kendaraan ringan berkala kelistrikan
kendaraan ringan
 Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
Menjelaskan evaluasi
hasil perawatan berkala
kelistrikan kendaraan
ringan
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
evaluasi hasil perawatan
berkala kelistrikan
kendaraan ringan

JAKARTA, 22-1-2024
Mengetahui
Kepala Sekolah
SMK TRATAI PUTIH JAKARTA Guru Mata Pelajaran

…………………………… HANDRI ARBA AYUB

NIP/NRK. NIP/NRK.