SILABUS

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nama Sekolah : SMK DARUSSALAM KARANGPUCUNG
Bidang Keahlian : TEKNOLOGI DAN REKAYASA
Kompetensi Keahlian : TEKNIK KENDARAAN RINGAN OTOMOTIF
Kelas/semster : XI/gasal
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan
Durasi (Waktu) : 144 JP (@ 45 Menit)
Jumlah pertemuan : 18 pertemuan

KI-3 (Pengetahuan) : Menerapkan, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
3.1 Menerapkan cara 3.1.1 Memahami Setelah menggali informasi  Prinsip dasar sistem Mengamati Sikap : 24 JP a. Modul
perawatan sistem komponen- serta melakukan diskusi, kelistrikan kendaraa - Mengamati cara perawatan sistem  observasi pemeliharaan
kelistrikan komponen utama maka peserta didik akan ringan kelistrikan Pengetahuan kelistrikan
sistem kelistrikan dapat:  Komponen standar Menanya : kendaraan
standar  Memahami komponen- sistem kelistrikan - Merumuskan tentang masalah  Penugasan ringan
3.1.2 Memahami cara komponen utama sistem beserta fungsinya sehari-hari yang berkaitan dengan  Tes tertulis b. New Step 1
perawatan sistem kelistrikan standar  troubleshooting dan cara perawatan sistem kelistrikan Ketrampilan Toyota
kelistrikan dengan benar prosedur perbaikan Mengumpulkan Infor-masi : Training
 Memahami cara pada sistem kelistrikan - Mengumpulkan informasi tentang Tes unjuk Manual
perawatan sistem masalah sehari-hari yang berkaitan kerja c. Jobsheet
kelistrikan sesuai de-ngan cara perawatan sistem perawatan
prosedur dengan teliti kelistrikan kelistrikan
4.1 Merawat secara Melalui kegiatan praktikum Menalar/Mengasosiasi
berkala sistem 4.1.1 Mampu menganalisis dan berdiskusi, maka peserta - Menganalisis cara perawatan
kelistrikan masalah yang terjadi didik akan dapat: sistem kelistrikan
tambahan pada sistem  Mampu menganalisis Mengomunikasikan
kelistrikan standar masalah yang terjadi Mempresentasikan hasil analisis
4.1.2 Mampu melakukan pada sistem kelistrikan penerapan cara perawatan sistem
perawatan pada standar dengan benar kelistrikan.
perlengkapan dan teliti
kelistrikan  Mampu melakukan
perawatan pada
perlengkapan kelistrikan
dengan tepat sesuai
prosedur

3.2 Menerapkan 3.2.1 Mampu Setelah menggali informasi  Prinsip dasar sistem Mengamati Sikap : 24 JP a. Modul
perawatan mendiagnosis serta melakukan diskusi, pengaman kelistrikan - Mengamati cara memasang  observasi pemeliharaan
perlengkapan masalah pada maka peserta didik akan tambahan perlengkapan kelistrikan tambahan Pengetahuan: kelistrikan
kelistrikan komponen pengaman dapat:  Komponen standar (aksesori)  Penugasan kendaraan
tambahan kelistrikan tambahan  Memahami komponen- sistem pengaman Menanya  Tes tertulis ringan
3.2.2 Mampu memasang komponen utama sistem kelistrikan tambahan - Merumuskan tentang masalah Ketrampilan b. New Step 1
perlengkapan pada kelistrikan standar beserta fungsinya sehari-hari yang berkaitan dengan : Toyota
sistem pengaman dengan benar  troubleshooting dan cara memasang perlengkapan Tes unjuk Training
kelistrikan tambahan  Memahami cara prosedur perbaikan kelistrikan tambahan (aksesori) kerja Manual
perawatan sistem pada sistem pengaman Mengumpulkan Infor-masi c. Jobsheet
kelistrikan sesuai kelistrikan tambahan - Mengumpulkan informasi tentang perawatan
prosedur dengan teliti masalah sehari-hari yang berkaitan kelistrikan
4.2 Memasang dengan cara memasang
perlengkapan 4.2.1 Mampu Melalui kegiatan praktikum perlengkapan kelistrikan tambahan
kelistrikan mendiagnosis dan berdiskusi, maka (aksesori)
tambahan masalah pada peserta didik akan dapat: Menalar/Mengasosiasi
komponen pengaman  Mampu mendiagnosis - Menganalisis cara memasang
kelistrikan tambahan masalah pada komponen perlengkapan kelistrikan tambahan
4.2.2 Mampu memasang pengaman kelistrikan (aksesori)
perlengkapan pada tambahan dengan benar Mengomunikasikan
sistem pengaman dan teliti Mempresentasikan hasil analisis
kelistrikan tambahan  Mampu memasang penerapan cara memasang
perlengkapan pada perlengkapan kelistrikan tambahan
sistem pengaman (aksesori)
 kelistrikan tambahan
dengan tepat sesuai
prosedur

3.3 Menerapkan cara 3.3.1 Memahami fungsi Setelah menggali informasi  Prinsip dasar sistem Mengamati Sikap : 32 JP a. Modul
perawatan sistem komponen- serta melakukan diskusi, starter - Mengamati cara merawat sistem  observasi pemeliharaan
starter komponen utama maka peserta didik akan  Jenis-jenis sistem sarter starter Pengetahuan: kelistrikan
sistem starter dapat:  Fungsi dan cara kerja  Penugasan kendaraan
3.3.2 Memahami jenis- a. Memahami fungsi komponen-komponen Menanya  Tes tertulis ringan
jenis sistem starter komponen-komponen sistem starter - Merumuskan tentang masalah Ketrampilan b. New Step 1
3.3.3 Memahami cara kerja utama sistem starter  Cara kerja rangkaian sehari-hari yang berkaitan dengan : Toyota
sistem starter dengan benar. sistem starter cara merawat sistem starter Tes unjuk Training
3.3.4 Memahami prosedur b. Memahami jenis-jenis  troubleshooting dan kerja Manual
perawatan sistem sistem starter dengan prosedur perbaikan Mengumpulkan Infor-masi c. Jobsheet
starter benar. pada sistem starter - Mengumpulkan informasi tentang perawatan
c. Memahami cara kerja masalah sehari-hari yang berkaitan kelistrikan
sistem starter benar. dengan cara merawat sistem starter
d. Memahami prosedur
perawatan sistem starter Menalar/Mengasosiasi
benar - Menganalisis cara merawat sistem
starter
4.3 Merawat secara Melalui kegiatan praktikum
berkala sistem 4.3.1 Mampu merawat dan dan berdiskusi, maka Mengomunikasikan
starter memeriksa sistem peserta didik akan dapat: Mempresentasikan hasil analisis
starter  Mampu merawat dan penerapan cara merawat sistem
4.3.2 Mampu menganalisis memeriksa sistem starter starter
masalah yang terjadi dengan tepat dan benar
pada sistem starter  Mampu menganalisis
4.3.3 Mampu melakukan masalah yang terjadi pada
troubleshooting pada sistem starter dengan tepat
hasil pemeriksaan  Mampu melakukan
sistem starter troubleshooting pada hasil
4.3.4 Mampu melakukan pemeriksaan sistem starter
perbaikan pada sistem dengan tepat dan percaya
starter diri
 Mampu melakukan
perbaikan pada sistem
starter dengan tepat dan
 mandiri

3.4 Menerapkan cara 3.6.1 Memahami fungsi Setelah menggali informasi  Prinsip dasar sistem Mengamati Sikap : 32 JP a. Modul
perawatan sistem komponen-komponen serta melakukan diskusi, pengisian - Mengamati permasalahan sehari-  observasi pemeliharaan
pengisian utama sistem pengisian maka peserta didik akan  Jenis-jenis sistem hari yang berkaitan dengan cara Pengetahuan: kelistrikan
3.6.2 Memahami fungsi dapat: pengisian perawatan sistem pengisian  Penugasan kendaraan
komponen-komponen  Memahami fungsi  Fungsi dan cara kerja Menanya  Tes tertulis ringan
utama sistem pengisian komponen-komponen komponen-komponen - Merumuskan tentang cara Ketrampilan b. New Step 1
3.6.3 Memahami cara kerja utama sistem pengisian sistem pengisian perawatan sistem pengisian : Toyota
sistem pengisian dengan benar  Cara kerja rangkaian Mengumpulkan Infor-masi Tes unjuk Training
3.6.4 Memahami prosedur  Memahami jenis-jenis sistem pengisian - Mengumpulkan in formasi tentang kerja Manual
perawatan sistem sistem pengisian dengan  troubleshooting dan ma-salah sehari-hari yang c. Jobsheet
pengisian benar prosedur perbaikan berkaitan dengan cara perawatan perawatan
 Memahami cara kerja pada sistem pengisian sistem pengisian kelistrikan
sistem pengisian benar Menalar/mengasosiasi
 Memahami prosedur - Menganalisis cara perawatan

perawatan sistem sistem pengisian

pengisian tepat dan benar Mengomunikasikan
Mempresentasikan cara perawatan
4.4 Merawat secara 4.4.1 Mampu merawat dan Melalui kegiatan praktikum sistem pengisian
berkala sistem memeriksa sistem dan berdiskusi, maka peserta
pengisian pengisian didik akan dapat:
4.4.2 Mampu menganalisis  Mampu merawat dan
masalah yang terjadi memeriksa sistem
pada sistem pengisian pengisian dengan tepat
4.4.3 Mampu melakukan dan benar
troubleshooting pada  Mampu menganalisis
hasil pemeriksaan masalah yang terjadi pada
sistem pengisian sistem pengisian dengan
4.4.4 Mampu melakukan tepat
perbaikan pada sistem  Mampu melakukan
pengisian troubleshooting pada hasil
pemeriksaan sistem
pengisian dengan tepat
dan percaya diri
 Mampu melakukan
perbaikan pada sistem
pengisian dengan tepat
 dan mandiri

3.5 Menerapkan cara 3.5.1 Memahami konsep Setelah menggali informasi  Prinsip dasar sistem Mengamati Sikap : 32 JP a. Modul
perawatan sistem dasar sistem pengapian serta melakukan diskusi, pengapian konvensional - Mengamati berbagai permasalahan  observasi pemeliharaan
pengapian konvensional maka peserta didik akan  Fungsi dan cara kerja sehari-hari yang berkaitan dengan Pengetahuan: kelistrikan
konvensional 3.5.2 Memahami fungsi dapat: komponen-komponen cara perawatan sistem pengapian  Penugasan kendaraan
komponen utama  Memahami konsep dasar sistem pengapian konvensional  Tes tertulis ringan
sistem pengapian sistem pengapian konvensional Menanya Ketrampilan b. New Step 1
konvensional konvensional.  Cara kerja rangkaian - Menanya tentang berbagai : Toyota
3.5.3 Memahami cara kerja  Memahami fungsi sistem pengapian permasalahan sehari-hari yang Tes unjuk Training
sistem pengapian komponen utama sistem konvensional berkaitan dengan cara perawatan kerja Manual
konvensional pengapian konvensional  troubleshooting dan sistem pengapian konvensional c. Jobsheet
3.5.4 Memahami prosedur dengan benar prosedur perbaikan Mengumpulkan Infor-masi perawatan
perawatan sistem  Memahami cara kerja pada sistem pengapian - Mengumpulkan informasi tentang kelistrikan
pengapian sistem pengapian konvensional masalah sehari-hari yang berkaitan
konvensional konvensional benar dengan cara perawatan sistem
 Memahami prosedur pengapian konvensional
perawatan sistem Menalar/Mengasosiasi
pengapian konvensional - Menganalisis cara perawatan

tepat dan benar sistem pengapian konvensional

Mengomunikasikan
4.5 Merawat secara 4.5.1 Mampu merawat dan Melalui kegiatan praktikum Mempresentasikan hasil analisis cara
berkala sistem memeriksa sistem dan berdiskusi, maka perawatan sistem pengapian konven-
pengapian pengapian peserta didik akan dapat: sional
konvensional. konvensional  Mampu merawat dan
4.5.2 Mampu menganalisis memeriksa sistem
masalah yang terjadi pengapian konvensional
pada sistem pengapian dengan tepat dan benar
konvensional.  Mampu menganalisis
4.5.3 Mampu melakukan masalah yang terjadi pada
troubleshooting pada sistem pengapian
hasil pemeriksaan konvensional dengan tepat
sistem pengapian  Mampu melakukan
konvensional troubleshooting pada hasil
4.5.4 ampu melakukan pemeriksaan sistem
perbaikan pada pengapian konvensional
pengapian dengan tepat dan percaya
konvensional diri
 Mampu melakukan
perbaikan pada sistem
pengapian konvensional
dengan tepat dan mandiri

Karangpucung, Juli 2020

Guru Mata Pelajaran,

Andi Agus Trianto

 SILABUS
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Nama Sekolah : SMK DARUSSALAM KARANGPUCUNG
Bidang Keahlian : TEKNOLOGI DAN REKAYASA
Kompetensi Keahlian : TEKNIK KENDARAAN RINGAN OTOMOTIF
Kelas/semster : XI/genap
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan
Durasi (Waktu) : 136 JP (@ 45 Menit)
Jumlah pertemuan : 17 pertemuan

KI-3 (Pengetahuan) : Menerapkan, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1 2 3 4 5 6 7 8
3.6 Menerapkan cara 3.6.1 Memahami konsep Setelah menggali informasi  Prinsip dasar sistem Mengamati Sikap : 32 JP a. Modul
perawatan sistem dasar dan fungsi sistem serta melakukan diskusi, pengapian elektronik - Mengamati berbagai permasalahan  observasi pemeliharaan
pengapian pengapian elektronik maka peserta didik akan  Fungsi dan cara kerja sehari-hari yang berkaitan dengan Pengetahuan kelistrikan
elektronik 3.6.2 Memahami jenis-jenis dapat: komponen-komponen cara perawatan sistem pengapian : kendaraan
sistem pengapian  Memahami konsep dasar sistem pengapian elektronik  Penugasan ringan
elektronik sistem pengapian elektronik Menanya  Tes tertulis b. New Step 1
3.6.3 Memahami cara kerja elektronik  Cara kerja rangkaian - Menanya tentang berbagai Ketrampilan Toyota
setiap sistem pengapian  Memahami fungsi sistem pengapian permasalahan sehari-hari yang : Training
elektronik komponen utama sistem elektronik berkaitan dengan cara perawatan Tes unjuk Manual
 3.6.4 Memahami prosedur pengapian elektronik  troubleshooting dan sistem pengapian elektronik kerja c. Jobsheet
perawatan sistem dengan benar. prosedur perbaikan Mengumpulkan Infor-masi perawatan
pengapian elektronik  Memahami cara kerja pada sistem pengapian - Mengumpulkan informasi tentang kelistrikan
sistem pengapian elektronik masalah sehari-hari yang berkaitan
elektronik benar dengan cara perawatan sistem
 Memahami prosedur pengapian elektronik
perawatan sistem Menalar/Mengasosiasi
pengapian elektronik tepat - Menganalisis cara perawatan
dan benar sistem pengapian elektronik
Mengomunikasikan
4.6 Merawat secara 4.8.1 Mampu merawat dan Melalui kegiatan praktikum Mempresentasikan hasil analisis cara
berkala sistem memeriksa sistem dan berdiskusi, maka peserta perawatan sistem pengapian
pengapian pengapian elektronik didik akan dapat: elektronik
elektronik. 4.8.2 Mampu menganalisis  Mampu merawat dan
masalah yang terjadi memeriksa sistem
pada sistem pengapian pengapian elektronik
elektronik dengan tepat dan benar
4.8.3 Mampu melakukan  Mampu menganalisis
troubleshooting pada masalah yang terjadi pada
hasil pemeriksaan sistem pengapian
sistem pengapian elektronik dengan tepat
elektronik  Mampu melakukan
4.8.4 Mampu melakukan troubleshooting pada hasil
perbaikan pada sistem pemeriksaan sistem
pengapian elektronik pengapian elektronik
dengan tepat dan percaya
diri
 Mampu melakukan
perbaikan pada sistem
pengapian elektronik
dengan tepat dan mandiri

3.7 Menerapkan cara 3.8.1 Memahami konsep Setelah menggali informasi  Konsep dasar dan Mengamati Sikap : 32 JP a. Modul
perawatan sistem dasar dan fungsi sistem serta melakukan diskusi, fungsi sistem - Mengamati permasalahan sehari-  observasi pemeliharaan
penerangan dan penerangan dan panel maka peserta didik akan penerangan dan panel hari yang berkaitan dengan cara Pengetahuan kelistrikan
panel instrumen instrumen dapat: instrumen perawatan sistem penerangan dan : kendaraan
3.8.2 Memahami jenis-jenis  Memahami konsep dasar  Jenis-jenis sistem panel instrumen  Penugasan ringan
sistem penerangan dan dan fungsi sistem penerangan dan panel Menanya b. New Step 1
 panel instrumen penerangan dan panel instrumen - Menanya permasa-lahan sehari-  Tes tertulis Toyota
3.8.3 Memahami cara kerja instrumen dengan benar  Cara kerja sistem hari yang berkaitan dengan cara Ketrampilan Training
setiap sistem  Memahami jenis-jenis penerangan dan panel perawatan sistem penerangan dan : Manual
penerangan dan panel sistem penerangan dan instrumen panel instru-men Tes unjuk c. Jobsheet
instrumen panel instrumen benar  troubleshooting dan Mengumpulkan Infor-masi kerja perawatan
3.8.4 Memahami prosedur  Memahami cara kerja prosedur perbaikan - Mengumpulkan informasi tentang kelistrikan
perawatan sistem setiap sistem penerangan pada sistem cara perawatan sistem penerangan
penerangan dan panel dan panel instrumen benar penerangan dan panel dan panel instrumen
instrumen dan percaya diri instrumen. Menalar/Mengasosiasi
 Memahami prosedur - Menganalisis cara perawatan
perawatan sistem sistem penerangan dan panel
penerangan dan panel instrumen
instrumen teliti dan Mengomunikasikan
mandiri Mempresentasikan hasil cara
perawatan sistem penerangan dan
4.7 Menerapkan cara 4.7.1 Mampu merawat dan Melalui kegiatan praktikum panel instrumen
perawatan sistem memeriksa sistem dan berdiskusi, maka peserta
penerangan dan penerangan dan panel didik akan dapat:
panel instrumen instrumen  Mampu merawat dan
4.7.2 Mampu menganalisis memeriksa sistem
masalah yang terjadi penerangan dan panel
pada sistem penerangan instrumen dengan tepat
dan panel instrumen dan benar
4.7.3 Mampu menganalisis  Mampu menganalisis
masalah yang terjadi masalah yang terjadi pada
pada sistem penerangan sistem penerangan dan
dan panel instrumen panel instrumen dengan
4.7.4 Mampu melakukan tepat
perbaikan pada sistem  Mampu melakukan
penerangan dan panel troubleshooting pada hasil
instrumen pemeriksaan sistem
penerangan dan panel
instrumen dengan tepat
dan percaya diri
 Mampu melakukan
perbaikan pada sistem
penerangan dan panel
instrumen dengan tepat
 dan mandiri
3.8 Menerapkan cara 3.8.1 Memahami fungsi Setelah menggali informasi
perawatan komponen-komponen serta melakukan diskusi,
sistem Air utama sistem Air maka peserta didik akan
Conditioning Conditioner (AC) dapat:
(AC) 3.8.2 Memahami jenis-jenis  Memahami konsep dasar
sistem Air Conditioner sistem Air Conditioner
(AC) (AC)
3.8.3 Memahami cara kerja  Memahami fungsi
sistem Air Conditioner komponen utama sistem
(AC) Air Conditioner (AC)
3.8.4 Memahami prosedur dengan benar.
perawatan sistem Air  Memahami cara kerja
Conditioner (AC) sistem Air Conditioner
(AC) benar
 Memahami prosedur
perawatan sistem Air
Conditioner (AC) tepat
 Prinsip dasar sistem Mengamati Sikap : 32 a. Modul
Air Conditoiner (AC) - Mengamati berbagai permasalahan  observasi pemeliharaan
 Fungsi dan cara kerja sehari-hari yang berkaitan dengan Pengetahuan kelistrikan
komponen-komponen cara perawatan sistem Air : kendaraan
sistem Air Conditoiner Conditioner (AC)  Penugasan ringan
(AC) Menanya  Tes tertulis b. New Step 1
 Cara kerja rangkaian - Menanya tentang berbagai Ketrampilan Toyota
sistem Air Conditioner permasalahan sehari-hari yang : Training
(AC) berkaitan dengan cara perawatan Tes unjuk Manual
 troubleshooting dan sistem Air Conditioner (AC) kerja c. Jobsheet
prosedur perbaikan Mengumpulkan Infor-masi perawatan
pada sistem Air - Mengumpulkan informasi tentang kelistrikan
Conditioner (AC) masalah sehari-hari yang berkaitan
dengan cara perawatan sistem Air
Conditioner (AC)
Menalar/Mengasosiasi
- Menganalisis cara perawatan

dan benar sistem Air Conditioner (AC)

Mengomunikasikan
4.8 Merawat berkala 4.9.1 Mampu merawat dan Melalui kegiatan praktikum - Mempresentasikan hasil analisis
sistem Air memeriksa sistem Air dan berdiskusi, maka peserta cara perawatan sistem Air
Conditioning Conditioner (AC) didik akan dapat: Conditioner (AC)
(AC) 4.9.2 Mampu menganalisis  Mampu merawat dan
masalah yang terjadi memeriksa sistem Air
pada sistem Air Conditioner (AC) dengan
Conditioner (AC) tepat dan benar
4.9.3 Mampu melakukan  Mampu menganalisis
troubleshooting pada masalah yang terjadi pada
hasil pemeriksaan sistem Air Conditioner
sistem Air Conditioner (AC) dengan tepat
(AC)  Mampu melakukan
4.9.4 Mampu melakukan troubleshooting pada hasil
perbaikan pada sistem pemeriksaan sistem Air
Air Conditioner (AC) Conditioner (AC) dengan
tepat dan percaya diri
 Mampu melakukan
perbaikan pada sistem Air
 Conditioner (AC) dengan
tepat dan mandiri
3.9 Menerapkan cara 3.10.1Memahami fungsi Setelah menggali informasi  Prinsip dasar sistem Mengamati Sikap : a. Modul
perawatan komponen-komponen serta melakukan diskusi, Audio - Mengamati berbagai permasalahan  observasi pemeliharaan
sistem audio utama sistem Audio maka peserta didik akan  Fungsi dan cara kerja sehari-hari yang berkaitan dengan Pengetahuan kelistrikan
3.10.2Memahami jenis-jenis dapat: komponen-komponen cara perawatan sistem Audio : kendaraan
sistem Audio  Memahami konsep dasar sistem Audio Menanya  Penugasan ringan
3.10.3Memahami cara kerja sistem Audio  Cara kerja rangkaian - Menanya tentang berbagai  Tes tertulis b. New Step 1
sistem Audio  Memahami fungsi sistem Audio permasalahan sehari-hari yang Ketrampilan Toyota
3.10.4Memahami prosedur komponen utama sistem  troubleshooting dan berkaitan dengan cara perawatan : Training
perawatan sistem Audio dengan benar. prosedur perbaikan sistem Audio Tes unjuk Manual
Audio  Memahami cara kerja pada sistem Audio Mengumpulkan Infor-masi kerja c. Jobsheet
sistem Audio dengan - Mengumpulkan informasi tentang perawatan
benar masalah sehari-hari yang berkaitan kelistrikan
 Memahami prosedur dengan cara perawatan sistem
perawatan sistem Audio Audio
tepat dan benar Menalar/Mengasosiasi
- Menganalisis cara perawatan
4.9 Merawat berkala 4.10.1 Mampu merawat dan Melalui kegiatan praktikum sistem Audio
sistem memeriksa sistem Mengomunikasikan 16 jp
dan berdiskusi, maka peserta
audio Audio didik akan dapat: Mempresentasikan hasil analisis cara
4.10.2 Mampu menganalisis  Mampu merawat dan perawatan sistem Audio
masalah yang terjadi memeriksa sistem Audio
pada sistem Audio dengan tepat dan benar
4.10.3 Mampu melakukan  Mampu menganalisis
troubleshooting pada masalah yang terjadi pada
hasil pemeriksaan sistem Audio dengan tepat
sistem Audio  Mampu melakukan
4.10.4 Mampu melakukan troubleshooting pada hasil
perbaikan pada sistem pemeriksaan sistem Audio
Audio dengan tepat dan percaya
diri
 Mampu melakukan
perbaikan pada sistem
Audio dengan tepat dan
mandiri
3.10 Menerapkan 3.10.1 Memahami fungsi Setelah menggali informasi  Prinsip dasar sistem Mengamati Sikap : 24 jp a. Modul
cara perawatan komponen-komponen serta melakukan diskusi, - Mengamati berbagai permasalahan pemeliharaan
 sistem pengaman utama sistem maka peserta didik akan pengaman sehari-hari yang berkaitan dengan  observasi kelistrikan
Pengaman dapat:  Fungsi dan cara kerja cara perawatan sistem pengaman Pengetahuan kendaraan
3.10.2 Memahami jenis-jenis  Memahami konsep dasar komponen-komponen Menanya : ringan
sistem Pengaman sistem Pengaman sistem pengaman - Menanya tentang berbagai  Penugasan b. New Step 1
3.10.3 Memahami cara kerja  Memahami fungsi  Cara kerja rangkaian permasalahan sehari-hari yang  Tes tertulis Toyota
sistem Pengaman komponen utama sistem sistem pengaman berkaitan dengan cara perawatan Ketrampilan Training
3.10.4 Memahami prosedur Pengaman dengan benar.  troubleshooting dan sistem pengaman : Manual
perawatan sistem  Memahami cara kerja prosedur perbaikan Mengumpulkan Infor-masi Tes unjuk c. Jobsheet
Pengaman sistem Pengaman dengan pada sistem pengaman - Mengumpulkan informasi tentang kerja perawatan
benar masalah sehari-hari yang berkaitan kelistrikan
 Memahami prosedur dengan cara perawatan sistem
perawatan sistem pengaman
pengaman dengan tepat Menalar/Mengasosiasi
dan benar - Menganalisis cara perawatan
sistem pengaman
4.10 Merawat secara 4.10.1 Mampu merawat dan Melalui kegiatan praktikum Mengomunikasikan
berkala memeriksa sistem dan berdiskusi, maka peserta Mempresentasikan hasil analisis cara
sistem pengaman Pengaman didik akan dapat: perawatan sistem pengaman
4.10.2 Mampu menganalisis  Mampu merawat dan
masalah yang terjadi memeriksa sistem
pada sistem Pengaman pengaman dengan tepat
4.10.3 Mampu melakukan dan benar
troubleshooting pada  Mampu menganalisis
hasil pemeriksaan masalah yang terjadi pada
sistem Pengaman sistem pengaman dengan
4.10.4 Mampu melakukan tepat
perbaikan pada sistem  Mampu melakukan
Pengaman troubleshooting pada hasil
pemeriksaan sistem
pengaman dengan tepat
dan percaya diri
 Mampu melakukan
perbaikan pada sistem
pengaman dengan tepat
dan mandiri

Karangpucung, Juli 2020

Guru Mata Pelajaran,

Andi Agus Trianto