KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Satuan Pendidikan : SMK Al – Musthofa Alokasi Waktu : 60 Menit

Mata Pelajaran : KWU ( Kewirausahaan ) Jumlah Soal : 40
Kelas : XI TKJ A dan B Pilihan Ganda : 35 soal
Guru Pengampu : Dimas Muhammad Iqbal, S.E. Uraian : 5 soal

No Kompetensi Dasar Indikator Mat Kelas No. Soal Apk Int Tk Sk

3.1 Memahami unsur dan Peserta didik dapat menganalisa Sensibilitas XI
1 prinsip serta wirausahawan yang di produksi dalam bentuk bahan 1 C1 Mudah
mengklarifikasi seluruh yang tidak di perhitungkan
langkah – langkah serta Peserta didik dapat menyebutkan Limbah botol plastic
2 2 C1 Mudah
tahapan – tahapan tujuan yang sudah tidak terpakai
dan karakter seorang Peserta didik dapat menganalisa kerajinan tangan yang
3 wirausaha 3 C1 Mudah
proses pembuatannya di pahat
Peserta didik dapat menyebutkan usaha yang dijalan
4 4 C1 Mudah
kan untuk dimasa depan
Peserta didik dapat mengklarifikasi usaha service
5 5 C1 Mudah
keliling dari rumah ke rumah yang menawarkan jasa
Peserta didik dapat menganalisa yang bukan salah satu
6 6 C1 Mudah
alasan kegagalan pebisnis saat menjalankan bisnis
Peserta didik dapat mengklarifikasi salah satu fungsi
7 7 C1 Mudah
kerajinan tekstil dari bahan limbah
Peserta didik dapat memahami karakter wirausaha
8 8 C1 Mudah
yang memanivestasikan profil pengusaha tersebut
Peserta didik dapat menyebutkan nilai bisnis melalui
9 pengakuan bisnis resiko manajemen keterampilan 9 C1 Mudah
komunikasi dan sumber daya suatu proyek
Peserta didik dapat mengklarifikasi memaksimalkan
10 10 C1 Mudah
keuntungan wirausaha
11 Peserta didik dapat menyebutkan kerajinan yang 11 C1 Mudah
terbuat dari limbah basah
 Peserta didik dapat menyebutkan yang bukan
12 informasi penting bagi wirausahawan limbah yang 12 C1 Mudah
bermateri low profile
Peserta didik dapat membedakan limbah yang dapat
13 13 C1 Mudah
digunakan sebagai bahan kerajinan
3.1 Memahami unsur dan Peserta didik dapat memahami yang bukan XI
14 prinsip serta mendefinisikan proses pembuatan kendaraan limbah 14 C1 Mudah
mengklarifikasi seluruh flat - bottomed
langkah – langkah serta Peserta didik dapat memahami modifikasi nilai
15 15 C1 Mudah
tahapan – tahapan tujuan produksi
dan karakter seorang Peserta didik dapat menyebutkan sifat wirausahawan
16 wirausaha 16 C1 Mudah
yang selalu menghasilkan produk maupun peluang
Peserta didik dapat mengklarifikasi wirausahah yang
17 selalu sukses berusaha mengejar prestasi setinggi 17 C1 Mudah
mungkin
Peserta didik dapat menyebutkan factor kegagalan
18 18 C1 Mudah
usaha kegagalan dalam berwirausaha
Peserta didik dapat menyebutkan cara berpakaian dan
19 19 C1 Mudah
cara berbicara seorang wirausaha
Peserta didik dapat mengklarifikasi uruttan tujuan dari
20 20 C1 Mudah
kewirausahaan
Peserta didik dapat mengklarifikasi limbah kerajinan
21 21 C1 Mudah
dalam bentuk taplak meja
Peserta didik dapat mengklarifikasi urutan yang bukan
22 22 C1 Mudah
termasuk factor penunjang keberhasilan usaha
Peserta didik dapat mengklarifikasi kerajinan dari
23 23 C1 Mudah
salahn/ satu komoditas negara
Peserta didik dapat memahami cerita dari kegagalan
24 24 C1 Mudah
berwirausaha
Peserta didik dapat menyebutkan pemilihan lokasi
25 25 C1 Mudah
dalam berwirausaha
Peserta didik dapat mengklarifikasi sumber limbah
26 26 C2 Mudah
yang dapat di kelompokkan menjadi mepat
27 Peserta didik dapat memahami modifikasi nilai 27 C2 Mudah
produksi
 Peserta didik dapat menentukan suatu tahapan system
28 28 C2 Mudah
koordinasi yang menyiapkan barang
Peserta didik dapat meng ilustrasikan Tren pasar ( nilai
29 ekonomi ) dari seni dan kerajinan yang di rancang 29 C2 Mudah
sesuai dengan konsep dan gambar rencana
Peserta didik dapat mengklarifikasi usaha service
30 30 C2 Mudah
keliling dari rumah ke rumah yang menawarkan jasa
Peserta didik dapat mengidentifikasi kerajinan yang
31 31 C1 Mudah
terbuat dari limbah
Peserta didik dapat mengklarifikasi pembuatan
32 kerajinan yang terbuat dari bahan kayu dengan 32 C1 Mudah
menggunakan teknik
Peserta didik dapat mencontohkan yang bukan bahan
33 33 C1 Mudah
kerajinan
Peserta didik dapat mengklarifikasi contoh limbah
34 34 C1 Mudah
rumah tangga
Peserta didik dapat meng ilustrasikan pembuatan
35 kerajinan dari bahan limbah dengan menggunakan 35 C1 Mudah
teknik dari peralatan yang memakai kayu
Peserta didik disajikan kutipan soal yang dimaksud
36 36 C2 Mudah
Hak Atas Kekayaan Intelektual ( HAKI )
Peserta didik disajikan kutipan soal karya apa saja
37 37 C2 Mudah
yang dilindungi pemerintah yang diatur dalam pasal 58
Peserta didik disajikan kutipan soal Strategi fungsi
38 38 C2 Sedang
merk atau logo
Peserta didik disajikan kutipan soal pembuatan iklan
39 berikut dengan gambar serta kalimat untuk bisa 39 C2 Sedang
menarik pelanggan
Peserta didik disajikan kutipan soal penyebutan barang
40 40 C2 Sedang
– barang limbah yang bisa di daur ulang
 Sukabumi, 03 Juni 2023
Guru Mata Pelajaran Waka B id. Kurikulum Kepala Sekolah

DIMAS MUHAMMAD IQBAL, S.E. INTAN TRIASUCI A, S.Pd. ENCE JAMAWI L, S.Pd.I
NUPTK. - NUPTK. - NRKS. -