Rekapan Belajar Otodidak

Created on 19/09/2023
Continued on 01/10/2023, 15/10/2023

Berisi rangkuman atau progress atau review yang sudah dikerjakan.

1. Hiragana
あ (A) い (I) う (U) え (E) お (O)
か (KA) き (KI) く (KU) け (KE) こ (KO)
さ (SA) し (SHI) す (SU) せ (SE) そ (SO)
た (TA) ち (CHI) つ (TSU) て (TE) と (TO)
な (NA) に (NI) ぬ (NU) ね (NE) の (NO)
は (HA) ひ (HI) ふ (FU) へ (HE) ほ (HO)
ま (MA) み (MI) む (MU) め (ME) も (MO)
や (YA) ゆ (YU) よ (YO)
ら (RA) り (RI) る (RU) れ (RE) ろ (RO)
わ (WA) を (WO)
ん (N)

2. Katakana
ア (A) イ (I) ウ (U) エ (E) オ (O)
カ (KA) キ (KI) ク (KU) ケ (KE) コ (KO)
サ (SA) シ (SHI) ス (SU) セ (SE) ソ (SO)
タ (TA) チ (CHI) ツ (TSU) テ (TE) ト (TO)
ナ (NA) ニ (NI) ヌ (NU) ネ (NE) ノ (NO)
ハ (HA) ヒ (HI) フ (FU) ヘ (HE) ホ (HO)
マ (MA) ミ (MI) ム (MU) メ (ME) モ (MO)
ヤ (YA) ユ (YU) ヨ (YO)
ラ (RA) リ (RI) ル (RU) レ (RE) ロ (RO)
ワ (WA) ヲ (WO)
ン (N)

3. Bunpou (Pola Kalimat)

Bab 1
Bab 10
Bab 13 (Target Pembelajaran):
1. Dapat menceritakan tentang hal kesukaan seseorang dan hal yang dia kuasai.
2. Dapat menceritakan alasan sederhana menggunakan [~kara]

 WKWKJapanese
S + は + KB + が + すきです
Watashi wa Ringo ga suki desu
 Ada yang menyatakan kesukaan terhadap KB (Makanan, minuman, film,
orang, buku dst) dan kesukaan aktivitas (biasanya ditambah no ga suki
desu), contoh: watashi wa hon o yomu no ga suki desu.

Rumus から Adalah: Sebab + から + Akibat

Byokui dakara OUR ni ikanai.
YUI-san ga yuumei dakara fansu ga ooi.

 Onodera User Run Indonesia

 Minna no Nihongo
Bab 14

4. Kanji
5. Partikel
6. Buku N5 Gakushodo “Kiat Sukses Mudah & Praktis Mencapai N5 (Edisi Baru)”
- 15/10 = Halaman 1 dan 2
- 17/10 = Halaman 3, 4, 5 dan 6

7. Latihan soal N5
8. Buku Minna no Nihongo
9. Buku Irodori buat JFT
- Bab 1
- Bab 2
- Etc
10. Kaiwa (Percakapan Bahasa Jepang)
11. Insight baru tentang apapun itu
Tips Belajar Bahasa Baru
- Komitmen dan konsitensi
(Komit untuk mempelajari Bahasa sampai level tertentu dan men-setting goals
agar menghasilkan output yang sesuai dang menjadi indicator apakah kamu telah
berhasil atau tidak dalam proses belajar) (Konsiten agar tidak bosan di Tengah2,
solusinya gak gampang menyerah dan ingat tujuan awal)
- Banyak mendengar, mencatat, lalu pelajari
- Pahami bukan sekadar menghafal

12. Belajar from any resources

 Sakura Buku Pelajaran untuk SMA

 Belajar Bersama NHK

Pelajaran 1
Watashi wa Anna Desu
Sa
 Buku “Belajar sendiri kosakata, kanji, dan tata Bahasa Jepang”
Petunjuk dalam Bahasa Jepang (Glossary):
Doushi Kata Kerja Meishi Kata Benda
Keiyoushi Kata Sifat Jishokei Kata Kerja
Bentuk Kamus
Kakokei Bentuk Lampau Futsuukei Bentuk Biasa
Teineikei Bentuk Sopan Kotoba Kosa Kata
Renshuu Latihan Kunyomi Cara baca kanji
dalam Bahasa
Jepang
Onyomi Cara baca kanji
dalam Bahasa
mandarin

Hiragana (ひらがな)
Ada 46 huruf, digunakan untuk menulis kata-kata yang berasal dari Bahasa
Jepang.
あ (A) い (I) う (U) え (E) お (O)
か (KA) き (KI) く (KU) け (KE) こ (KO)
さ (SA) し (SHI) す (SU) せ (SE) そ (SO)
た (TA) ち (CHI) つ (TSU) て (TE) と (TO)
な (NA) に (NI) ぬ (NU) ね (NE) の (NO)
は (HA) ひ (HI) ふ (FU) へ (HE) ほ (HO)
ま (MA) み (MI) む (MU) め (ME) も (MO)
や (YA) ゆ (YU) よ (YO)
ら (RA) り (RI) る (RU) れ (RE) ろ (RO)
わ (WA) を (WO)
ん (N)

Katakana (かたかな)
Ada 45 huruf, digunakan untuk menulis kata serapan Bahasa asing. Untuk
menulis nama orang yang bukan berasal dari Bahasa jepang.
ア (A) イ (I) ウ (U) エ (E) オ (O)
カ (KA) キ (KI) ク (KU) ケ (KE) コ (KO)
サ (SA) シ (SHI) ス (SU) セ (SE) ソ (SO)
タ (TA) チ (CHI) ツ (TSU) テ (TE) ト (TO)
ナ (NA) ニ (NI) ヌ (NU) ネ (NE) ノ (NO)
ハ (HA) ヒ (HI) フ (FU) ヘ (HE) ホ (HO)
マ (MA) ミ (MI) ム (MU) メ (ME) モ (MO)
ヤ (YA) ユ (YU) ヨ (YO)
ラ (RA) リ (RI) ル (RU) レ (RE) ロ (RO)
ワ (WA) ヲ (WO)
ン (N)

Dakuon
 Bunyi dakuon, gabungan huruf konsonan (g, z, d, dan b), penulisannya
menggunakan tanda kutip dua terbalik ( “) disebut dakuten. Kutipnya namanya
tenten. (Ka か > Ga が, Sa さ > Za ざ, Ta た > Da だ, Ha は > Ba ば)

Handakuon
Bunyi handakuon, bunyi vocal bertemu dengan huruf ‘p’. Penulisannya
ditandai dengan tanda bulat kecil disebelah kanan atas (o), disebut handakuten.
PA ぱ PI ぴ PU ぷ PE ぺ PO ぽ, o disebut juga namanya maru.

Yoon
Bunyi yoon adalah penggabungan antara huruf konsonan, huruf semi vocal
(y), dan huruf vocal (a, u, o), contoh: Kya きゃ, Kyu きゅ, Kyo きょ
Huruf (y) di akhir harus berukuran kecil.

Sokuon
Bunyi sokuon adalah bunyi konsonan rangkap. Jadi huruf yang men-double
agar kata tersebut jadi ada pengulangan, biasanya di tengah kata. Dalam
penulisannya ditulis dengan huruf tsu つ dan tsu ッ. Konsonan rangkap kerap
digunakan yaitu, pp, tt, kk, dan ss.
Contoh kata: Gakkou がっこう, Zutto ずっと, Oppai おっぱい

Chouon
Bunyi vocal Panjang, seperti aa, ii, uu, ee, dan oo. Dalam romaji misal ada
tulisan obaasan, maka ditulis obasan, ada garis diatas huruf a.
Contoh kata: Obaasan おばあさん, Ojiisan おじいさん

Hatsuon
Bunyi fonem (n) yang berada di belakang kata dan berdiri sendiri.
Contoh: Onsen おんせん, Keiken けいけん, Seiten せいてん

Cara Menulis Nama

Ridho Haryono ( )
Perubahan Kata Kerja
Keigo

 “Bahasa Jepang itu Gampang”

Bab 3 – Salam dan Ungkapan sehari-hari
Konnichiwa Selamat siang/ halo
Ohayou gozaimasu (sebelum jam 12) Selamat pagi
Konbanwa Selamat malam
Hajimemashite Salam kenal, apa kabar?
Ittekimasu Saya berangkat, ya
Itterashai Selamat jalan/ pergilah
Tadaima Saya pulang
Okaerinasai Selamat datang di rumah
Dewa mata, ja, mata Sampai jumpa besok
Arigatou Gozaimasu Terima kasih
Douitashimashite Sama-sama, terima kasih Kembali
Ganbatte kudasai Bersemangatlah
Omedetou gozaimasu Selamat ya
Irrasahimase Selamat Datang
Osakini shitsurei shimasu Maaf, saya permisi duluan
Shitsurei shimasu Maaf/ permisi
Otsukaresama deshita Bentuk apresiasi ke orang stlh kerja
Douzo Silakan
Ki o tsukete Hati-hati ya
Itadakimasu Selamat makan, mari makan
Kanpai Mari minum, mari bersulang
Gochisousama deshita Terima kasih atas makanan-nya
Gomen kudasai Permisi, ada orang?
Gommenasai Ungkapan minta maaf
Sumimasen Diucapkan sebagai permintaan maaf
Oyasuminasai Selamat istirahat
Sayounara Selamat tinggal
Ogenki de Semoga sehat selalu, baik baik ya
Moshi moshi Halo
Okuyami moushi agemasu Turut berduka cita

Bab 7 – Contoh Perckapan situasional

Beberapa aizuchi (interjeksi) frasa yang dipakai orang utk menanggapi lawan
bicara dan juga beberapa kata seru.
Hai/un/ee Ya
Iie/iya Tidak
Sou desu ne/sou sou Benar juga, anda benar
Sou desuka/sokka Oh begitu, ya
Sou nan desu yo Iya, begitu
Naruhodo Oh, ternyata begitu
Hontou desuka/maju desuka? Benarkah? atau masak, sih?
Eeto Uhm.. atau Hmm..
Hoo/hee Ooh
Ee!? Kaget atau terkejut
Aa Iya atau setuju
Maa Wah!
Nnn Hmm
Desu yo ne Benar begitu, kan?
Arara Wah, wah
Tashika ni Benar juga, yaa
Ii desu ne Bagus, ya atau boleh juga
Nee Hei
Kora Hayo
Hora Hei atau lihat ini atau lihat itu
Oi Memanggil seseorang
Anou atau ano saa Tuk memulai pembicaraan
Chotto Sebentar
 Are? Eh?

 “Belajar Bahasa Jepang dengan mudah melalui bacaan”

13. Onodera User Run Indonesia

Onodera User Run (OUR) tau pertama kali dari Telegram lalu langsung lihat profilnya
di Instagram.

 About Onodera User Run

Merupakan Perusahaan rekrutmen tenaga kerja asal Tokyo, Jepang.
Membuka training center atau tempat pusat pelatihan untuk memperoleh
kualifikasi keterampilan khusus di Jakarta, memberikan pelatihan gratis kepada
tenaga-tenaga muda dengan rentang usia 18-25 tahun yang berminat bekerja di
Jepang melalui skema specified skilled worker (SSW/ Tokutei Ginou).

Pelatihan diberikan ditempuh selama 4,5 bulan dan pelatihan perawat lansia
selama 2,5 bulan. Nanti, para lulusan OUR dikirim ke Jepang untuk bekerja dan
mendapat kontrak kerja selama 5 tahun. Per desember 2022 sudah ada 1.554 siswa
yang dilatih oleh OUR telah mendapatkan pekerjaan di perusahan di Jepang.

Kesimpulan:
Udah dari 2022 awal untuk mengirim para lulusan OUR untuk bekerja di Jepang,
bidang yang terbuka saat ini ada Kaigo atau caregiver.

 Terms & Conditions

Pendaftaran untuk program Tokutei Ginou (SSW)
- Perawat lansia
- Industri layanan makanan
- Industri Manufaktur produk makanan dan minuman
- Pertanian
Persyaratan:
- Usia 18 – 30 tahun
- Minimal lulusan SMA/SMK
- Sehat jasmani dan Rohani
- Diizinkan oleh orang tua/ wali
- Bersedia mengikuti pelatihan selama + 7 bulan
- Memiliki email aktif
- Tidak memiliki tato

 Insight
Pelatihan dimulai 18 Oktober 2023 (Hari Rabu)
Fasilitas yang ditawarkan gratis asrama, pelatihan, makan siang, tiket pesawat ke
Jepang dan Visa.
  Dari Profil Instagram OUR
TSK = Touroku Shien Kikan/ SO (Sending Organization)
Berarti bakal ada 2 interview yang pertama dan kedua.
Yang aku dapat tarik kesimpulan yang berangkat ke Jepang kok masih sedikit ya,
antara banyak yang gak lolos test atau gak kebagian test-nya. Salah satu targetku
yaitu lolos ujian JFT sama SSW Kaigo.

 Etc

14. Belajar Interview dengan Onodera User Run Indonesia

Hal-hal yang harus diperhatikan: posisi duduk, tatapan mata.

Susunan Kata-kata

Maaf, apakah suara saya terdengar jelas bapak/ibu?

Point yang biasa ditanyakan saat interview (umumnya)

1. Coba ceritakan tentang diri anda

Diuraikan secara past – present – future (bicarakan secara produktif)

- Salam Pembuka
Selamat Siang Bapak/ Ibu, terima kasih sebelumnya telah mengundang
saya untuk menghadiri proses seleksi interview pada siang hari ini.

- Data Diri Pribadi

Perkenalkan Pak/Bu, Nama saya Ridho Haryono, Bapak bisa panggil
saya Edo, sekarang usia saya genap 26 tahun dan saat ini saya tinggal di
Matraman, Jakarta Timur. Saya Lulusan S1 Ilmu Gizi UHAMKA.

- Pengalaman Kerja
Pengalaman kerja saya sendiri yang relevan di bidang Kaigo saat ini
belum ada, namun saya pernah magang di rumah sakit dan menyiapkan
penyelenggaraan makanan, salah satunya untuk lansia. Dimana saya meng-
assesment atau mendiganosa pasien lalu membuat menu perencanaan dietnya.
Waktu perkuliahan pun belajar mengenai jenis makanan apa saja yang bagus
untuk lansia serta bentuk makanannya, serta perilaku lansia saat berhadapan
dengan makanan.

- Aktivitas lain diluar pekerjaan

Aktivitas saya saat ini selain sebagai jobseeker juga belajar Bahasa
Jepang secara otodidak, baik belajar dari aplikasi maupun video youtube, saya
juga memiliki goals yaitu untuk lulus tes N5 pada bulan desember nanti. Hal
ini juga sebagai bekal saya untuk mengikuti tes Bahasa jepang selanjutnya
agar saya mempunyai dasar dan gambaran.
 - Penutup
Baik, terima kasih atas kesempatan perkenalannya sekian dari saya.

2. Kenapa Anda tertarik melamar di Onodera, sebutkan alasannya?

Selain fasilitasnya yang gratis, Impian saya itu tinggal dan bekerja di Jepang, saat
ini banyak sekali cara untuk bekerja di Jepang, bisa melalui magang ataupun TG,
saya sempat memilih magang pada awalnya, namun cukup berat. Rekomendasi
dari grup telegram. Dan saya tertarik mengikuti pelatihannya

3. Apa saja kelemahan dan kelebihan anda?

- Kelemahan saya multi tasking dan menunda2,
Multitask: merinci kerjaan dibuat seperti point, dan kerjakan secara satu satu
sesuai dengan prioritas dan urgensinya.
Menunda: sudah dikurangi dengan solusi saya punya 5 detik untuk
menghitung langsung melakukan agar tidak ditunda.

- Kelebihan saya yaitu senang belajar hal baru, dikarenakan apabila saya
belajar hal baru saya merasa seperti tertantang dan ingin berusaha untuk
menguasai hal tersebut. Tidak mudah menyerah

4. Kenapa harus memperkerjakan anda?

Saya merupakan lulusan dari Ilmu Gizi, yang merupakan jurusan Kesehatan yang
masih satu rumpun dengan keperawatan. Dalam pengaplikasiannya pun tujuan
dari ilmu gizi dan keperawatan pun sama yaitu untuk kesembuhan pasien. Dengan
latar belakang Pendidikan dan pengalaman yang saya miliki, saya yakin saya
dapat memenuhi kualifikasi dari Kaigo itu sendiri.

5. Apa rencana anda dalam 5 tahun ke depan?

Rencana saya yang pasti tetap ingin terus upgrade Bahasa jepang saya, ingin terus
belajar kemampuan berbicara Bahasa jepang saya hingga tingkat minimal N2/N1.
Saya percaya bahwa pelatihan di Perusahaan ini akan mendukung perkembangan
hard atau soft skill saya dalam meningkatkan jenjang karir.

Hal ini yang memotivasi saya untuk mengambil jalur atau kesempatan bekerja di luar.

(Optional) Hobi?
Hobi saya saat ini yaitu review2 produk, kadang saya berbagi di platform Instagram
atau Twitter, umumnya review skincare. Karena dulu saya pernah break-out mukanya
penuh jerawat. Semenjak itu saya mulai kepo-in skincare apa yang cocok untuk saya.

Pertanyaan:
1. Untuk sekarang murid di Onodera jumlah-nya ada berapa banyak? Dan apakah di
tiap tahunnya mengirimkan dengan jumlah yang sama?
2. Apa kendala yang biasanya mempersulit saat proses keberangkatan ke Jepang bagi
murid-murid yang belajar?
 3. Untuk hasil wawancara akan dikabari melalui apa?

Tips!
Percaya diri pada potensi kamu!
5 Hal yang dilihat HRD saat Interview
- Outfit diperhatikan (yang sopan)
- Attitude (Selalu jaga kesan positif yang ditangkap oleh HRD selama intvw
berlangsung)
- Communication is key! (Latihan intonasi)
Perkenalan jangan kayak kereta nyambung, perhatikan intonasi
Arah mata lihat ke jidat, tatap matanya.
Posisi duduk diperhatikan
- Kompetensi dan skill harus sesuai
- Tunjukkin antusiasme (but make it humble and stay low)
Cara memperkenalkan diri saat interview kerja
- Berterima kasih sudah diberikan waktu dan kesempatan

15. Mensetsu (Interview dengan User Jepang)

16. Bentuk Kata (Te)

Kelompok 1

Kikimasu
Kaerimasu
Kakimasu
Torimasu

Yomimasu

Kelompok 2
 Kelompok 3

17. Etc