Berilah tanda silang ( x ) pada hurup jawaban yang benar !

1. Di bawah ini yang termasuk persatuan dan kesatuan di sekolah adalah....

a. menjaga ketenangan lingkungan saat seseorang beribadah
b. membantu teman yang kesusahan
c. berlaku adil setiap orang
d. menggunakan bahasa indonesia dalam pergaulan sehari-hari

2. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain sesuai dengan pengamalan sila ke.....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

3. Tenggang rasa dan membantu teman yang mengalami kesusahan termasuk pengalaman
pancasila ke berapa...
a. satu
b. dua
c. tiga
d. empat

4. Contoh kegiatan yang mencerminkan sila ke empat dalam lingkungan masyarakat adalah...
a. melaksanakan kerja bakti sosial
b. melaksanakan pemilihan ketua RW
c. membantu warga yang tidak mampu
d. melaksanakan pembangunan rumah ibadah

5. Contoh pengamalan sila ke lima adalah.......

a. menghormati hak dan kewajiban orang lain
b. menghargai pendapat orang lain
c. menggunakan bahasa indonesia
d. berlaku adil terhadap orang lain

6. Contoh pengamalan sila ketiga adalah.....

a. berlaku adil terhadap setiap orang
b. menggunakan bahasa indonesia dalam pergaulan sehari- hari
c. tidak memaksakan suatu agama atau kepercayaan pada orang lain
d. menghargai pendapat orang lain

7. Berlaku adil terhadap setiap orang pernyataan tersebut mengandung sila ke......
a. 4
b. 3
c. 2
d. 1

8. Perilaku persatuan dan kesatuan di lingkungan keluarga adalah....

a. menaatin peraturan dan tata tertib sekolah
b. saling berbagi dengan sesama warga
c. memajukan pergaaulan
d. menghormati anggota keluarga

9. Perilakaku persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah.....

a. menaati peraturan dan tata tertib di sekolah
b. berbakti kepada orang tua
c. tidak membedakan bedakan dalam memperlakukan tetanggan sekitar
d. memajukan perjaaulan demi persatuan

10. Contoh persatuan dan kesatuan dalam masyarakat adalah.....

 a. menjaga nama baik sekolah dengan cara meraih prestasi dan memiliki budi pekerti yang
baik
b. bergaul dengan warga masyarakat yang berbeda suku bangsa, agama serta asal daerah
c. mendahulukan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan
d. berbakti pada kedua orang tua

11. Memberikan kesempatan yang sama kepada semua daerah untuk mengembangkan
kebudayaan daerahnya. Pernyataan diatas adalah .....
a. contoh perilaku persatuan dan kesatuan sekolah
b. contoh perilaku persatuan dan kesatuan di masyarakat
c. contoh perilaku persatuan dan kesatuan di lingkungan bangsa dan bernegara
d. contoh perilaku dan kesatuan di lingkungan alam

12. Beberapa nama-nama contoh perilaku pesatuan dan kesatuan di sekolah adalah.....
a. menggunakan bahasa indonesia secara baik dan benar saat bergaul dengan warga
sekolah
b. saling berbagi dengan sesama warga masyarakat
c. memberikan kesempatan kepada yang sama kepada semua daerah
d. memberikan kesempatan kepada keluarga

13. Di bawah ini yang termasuk persatuan dan kesatuan di sekolah adalah....
a. tidak mebedakan-bedakan dalam memperlakukan tetangga sekitar
b. memberikan kesempatan yang sama kepada semua daerah untuk mengembangkan
kebudayaan daerahnya
c. menghormati anggota keluarga
d. menaati peraturan dan tata tertib sekolah

14. Menghormati anggota keluarga merupakan contoh persatuan dan kesatuan dilingkungan.......
a. masyarakat
b. sekolah
c. keluarga
d. warga negara

15. Contoh hak di sekolah adalah .......

a. mendapatkan kasih sayang
b. mendapatkan ilmu
c. bermain di lingkungan sekolah
d. sembarang membuang sampah

16. Contoh hak di rumah adalah.......

a. mendapatkan pekerjaan
b. bermain
c. mendapat nafkah dari orang tua
d. mendapat perhatian dari orang tua

17. Berikut contoh kewajiban di sekolah adalah.......

a. mendapatkan kasih sayang orang tua
b. menaati peraturan lalu lintas
c. memakai baju seragam
d. mendapatkan perlindungan dari orang tua

18. Contoh kewajiban di rumah adalah........

a. berbakti kepada orang tua
b. bermusuhan
c. membiarkan
d. melepaskan sepatu sembarangan

19. Contoh tanggung jawab di sekolah adalah.....

a. bermain
 b. bernyanyi
c. mengerjakan tugas dari guru
d. merapikan tempat tidur

20. Menjaga kebersihan rumah menjadi tanggung jawab.....

a. tetangga
b. teman
c. kepala keluarga
d. semua anggota keluarga

21. Dalam kehidupan sehari-hari pelaksanaan hak dan kewajiban harus....

a. seimbang
b. lebih banyak hak
c. sedikit hak
d. acuh tidak acuh

22. Ani dari suku Jawa dan Danu dari suku Sumatera. Kalimat di atas contoh keberagam.....
a. rumah adat
b. bahasa daerah
c. suku bangsa
d. tarian tradisional

23. Rumah adat, pakaian adat dan tarian tradisional merupakan keberagaman......
a. ekonomi
b. bahasa
c. profesi
d. sosial dan budaya

24. Contoh hasil perkebunan adalah....

a. karet dan kelapa sawit
b. padi dan jagung
c. ikan dan udang
d. ayam dan bebek

25. Membersihkan ruang kelas bersama-sama termasuk keberagaman sosial di lingkungan.......

a. rumah
b. sekolah
c. masyarakat
d. tempat kerja

26. Rani berbicara di sekolah menggunakan bahasa jawa dan Dwi berbicara di sekolah
menggunakan bahasa batak. kalimat di atas merupakan keberagaman.....
a. bahasa
b. sosial
c. ekonomi
d. budaya

27. Ayahku adalah seorang guru di sekolahku dan Pak Toni adalah seorang satpam di
sekolahku. Kalimat di atas merupakan contoh keberagaman.....
a. ekonomi di sekolah
b. ekonomi di rumah
c. ekonomi di masyarakat
d. ekonomi di budaya

28. Arti semboyan Bhineka Tunggal Ika adalah.....

a. berbeda-beda tetap satu jua
b. tetap satu jua
c. berbeda-beda
d. meskipun berbeda-beda tetap satu jua
29. Pakaian adat provinsi sumatera selatan adalah.....
a. baju kurung
b. rejang lebong
c. aesan gede
d. pakistan

30. Ikan merupakan keberagaman ekonomi......

a. peternakan
b. perikanan
c. pertanian
d. kehutanan

31. Tarian sedulang setudung dan tari tanngai merupakan tarian......

a. modern
b. klasik
c. tradisional
d. kreasi

32. Berikut kegiatan usaha yang menghasilkan jasa adalah.....

a. bengkel
b. warung soto
c. toko kelontong
d. nelayan

33. Kain batik merupakan salah satu produk dalam negeri. Manfaat menggunakannya adalah....
a. memelihara
b. melestarikan produk luar negeri
c. memajukan produksi luar negeri
d. memupuk rasa cinta tanah air

34. Sikap yang menghambat kesuksesan dalam berwirausaha adalah....

a. kerja keras
b. khawatir jika gagal
c. pantang menyerah
d. berani mengambil resiko

35. Sikap kerja keras dab berusaha bisa membuat diri kita.....
a. mendapat banyak kekayaan
b. semakin sering gagal
c. mengalami banyak cobaan
d. meraih kesuksesan

36. Tuliskan bunyi sila kelima!

37. Tuliskan 3 contoh profesi yang kamu ketahui!
38. Sebutkan 2 hak siswa di sekolah!
39. Sebutkan 2 contoh penghasi jasa!
40. Sebutkan 4 macam suku yang ada di indonesia!
 MUATAN KOMPETENS INDIKATOR NOMOR Jenis RUMUSAN PILIHAN KUNCI
MATERI
PELAJARAN I DASAR SOAL SOAL soal BUTIR SOAL
A B C D
PKn 3.1 Memahami pancasila siswa menuliskan 1 PG Di bawah ini menjaga membantu teman berlaku adil menggunakan a
moralitas yang pengamalan yang termasuk ketenangan yang kesusahan setiap orang bahasa
terkandung pancasila pengamalan sila lingkungan saat indonesia
dalam sila pertama seseorang dalam
Pancasila di adalah..... beribadah pergaulan
rumah, sehari-hari
sekolah, dan
lingkungan
masyarakat
sekitar.
PKn 3.1 Memahami Pengamalan siswa dapat 2 PG Tidak 1 2 3 4 d
moralitas yang pancasila di menyebutkan memaksakan
terkandung rumah pengamalan yang kehendak kepada
dalam sila sesuai dengan sila orang lain sesuai
Pancasila di ke 4 dengan
rumah, pengamalan sila
sekolah, dan ke.....
lingkungan
masyarakat
sekitar.
PKn 3.1 Memahami pengamalan siswa dapat 3 PG Tenggang rasa satu dua tiga empat dua
moralitas yang pancasila di mennyebut dan membantu
terkandung sekolah pengamalan teman yang
dalam sila pancasila di mengalami
Pancasila di lingkungan sekolah kesusahan
rumah, termasuk
sekolah, dan pengalaman
lingkungan pancasila ke
masyarakat berapa...
sekitar.
PKn 3.1 Memahami pengalaman siswa dapat 4 PG Contoh kegiatan melaksanakan melaksanakan membantu melaksanakan a
moralitas yang pancasila di menyebutkan yang kerja bakti pemilihan ketua warga yang pembangunan
terkandung masyarakat pengamalan mencerminkan sosial RW tidak mampu rumah ibadah
dalam sila pancasila di sila ke empat
Pancasila di lingkungan dalam lingkungan
rumah, masyarakat masyarakat
 sekolah, dan adalah...
lingkungan
masyarakat
sekitar.
PKn 3.1 Memahami pengamalan siswa dapat 5 PG Contoh menghormati menghargai menggunakan berlaku adil a
moralitas yang sila ke lima menyebutkan pengamalan sila hak dan pendapat orang bahasa terhadap
terkandung pengamalan sila ke lima kewajiban lain indonesia orang lain
dalam sila kelima adalah....... orang lain
Pancasila di
rumah,
sekolah, dan
lingkungan
masyarakat
sekitar.
PKn 3.1 Memahami pengamalan siswa dapat 6 PG Contoh berlaku adil menggunakan tidak menghargai b
moralitas yang sila mengidentifikasi pengamalan sila terhadap setiap bahasa indonesia memaksakan pendapat
terkandung pengamalan sila ke ketiga adalah..... orang dalam pergaulan suatu agama orang lain
dalam sila 3 sehari- hari atau
Pancasila di kepercayaan
rumah, pada orang lain
sekolah, dan
lingkungan
masyarakat
sekitar.
PKn 3.1 Memahami pengamalan siswa dapat 7 PG Berlaku adil 4 3 2 1 c
moralitas yang pancasila menjelaskan terhadap setiap
terkandung pengamalan sila ke orang pernyataan
dalam sila 2 tersebut
Pancasila di mengandung sila
rumah, ke......
sekolah, dan
lingkungan
masyarakat
sekitar.
PKn 3.4 Menelaah persatuan dan siswa dapat 8 PG Perilaku menaatin saling berbagi memajukan menghormati d
persatuan dan kesatuan di menyebutkan persatuan dan peraturan dan dengan sesama pergaaulan anggota
kesatuan lingkungan persatuan dan kesatuan di tata tertib warga keluarga
terhadap keluarga kesatuan di lingkungan sekolah
kehidupan lingkungan sekolah keluarga
berbangsa dan adalah....
bernegara
 beserta
dampaknya.
PKn 3.4 Menelaah persatuan dan siswa daoat 9 PG Perilakaku menaati berbakti kepada tidak memajukan a
persatuan dan kesatuan di menjelaskan persatuan dan peraturan dan orang tua membedakan perjaaulan
kesatuan lingkungan persatuan dan kesatuan di tata tertib di bedakan dalam demi
terhadap sekolah kesatuan di lingkungan sekolah memperlakukan persatuan
kehidupan lingkungan sekolah sekolah adalah..... tetanggan
berbangsa dan sekitar
bernegara
beserta
dampaknya.
PKn 3.4 Menelaah persatuan dan siswa dapat 10 PG Contoh persatuan menjaga nama bergaul dengan mendahulukan berbakti pada b
persatuan dan kesatuan di mengidentifikasikan dan kesatuan baik sekolah warga kepentingan kedua orang
kesatuan lingkungan persatuan dan dalam dengan cara masyarakat yang bangsa dan tua
terhadap masyarakat kesatuan di masyarakat meraih prestasi berbeda suku negara di atas
kehidupan lingkungan adalah..... dan memiliki bangsa, agama kepentingan
berbangsa dan masyarakat budi pekerti serta asal daerah pribadi dan
bernegara yang baik golongan
beserta
dampaknya.
PKn 3.4 Menelaah persatuan dan siswa dapat 11 PG Memberikan contoh perilaku contoh perilaku contoh perilaku contoh c
persatuan dan kesatuan di menyebutkan kesempatan yang persatuan dan persatuan dan persatuan dan perilaku dan
kesatuan lingkungan persatuan dan sama kepada kesatuan kesatuan di kesatuan di kesatuan di
terhadap negara kesatuan di semua daerah sekolah masyarakat lingkungan lingkungan
kehidupan lingkunganbangsa untuk bangsa dan alam
berbangsa dan dan negara mengembangkan bernegara
bernegara kebudayaan
beserta daerahnya.
dampaknya. Pernyataan diatas
adalah
PKn 3.4 Menelaah persatuan dan siswa dapat 12 PG Beberapa nama- menggunakan saling berbagi memberikan a
persatuan dan kesatuan mengetahui macam- nama contoh bahasa dengan sesama kesempatan
kesatuan macam persatuan perilaku pesatuan indonesia warga kepada yang
terhadap dan kesatuan dan kesatuan di secara baik dan masyarakat sama kepada
kehidupan sekolah adalah..... benar saat semua daerah
berbangsa dan bergaul dengan
bernegara warga sekolah
beserta
dampaknya.
PKN 3.4 Menelaah persatuan dan siswa dapat 13 PG Di bawah ini tidak memberikan menghormati menaati d
persatuan dan kesatuan di mengetahui yang termasuk mebedakan- kesempatan yang anggota peraturan dan
 kesatuan sekolah persatuan dan persatuan dan bedakan dalam sama kepada keluarga tata tertib
terhadap kesatuan di sekolah kesatuan di memperlakuka semua daerah sekolah
kehidupan sekolah adalah.... n tetangga untuk
berbangsa dan sekitar mengembangkan
bernegara kebudayaan
beserta daerahnya
dampaknya.
PKN 3.4 Menelaah persatuan dan siswa dapat 14 PG Menghormati masyarakat sekolah keluarga warga negara c
persatuan dan kesatuan di mengidentifikasi anggota keluarga
kesatuan lingkungan perasatuan dan merupakan
terhadap keluarga kesatuan di contoh persatuan
kehidupan lingkungan dan kesatuan
berbangsa dan keluarga dilingkungan.......
bernegara
beserta
dampaknya.
PKn 3.2 hak di sekolah siswa dapat 15 PG Contoh hak di mendapatkan mendapatkan bermain di sembarang b
Menganalisis mengidentifikasi sekolah kasih sayang ilmu lingkungan membuang
pelaksanaan hak di sekolah adalah....... sekolah sampah
kewajiban, hak,
dan tanggung
jawab sebagai
warga negara
beserta
dampaknya
dalam
kehidupan
sehari-hari
PKn 3.2 hak di rumah siswa dapat 16 PG Contoh hak di mendapatkan bermain mendapat mendapat d
Menganalisis mengetahui hak di rumah adalah....... pekerjaan nafkah dari perhatian dari
pelaksanaan rumah orang tua orang tua
kewajiban, hak,
dan tanggung
jawab sebagai
warga negara
beserta
dampaknya
dalam
kehidupan
sehari-hari
PKn 3.2 kewajiban di siswa dapat 17 PG Berikut contoh mendapatkan menaati memakai baju mendapatkan c
Menganalisis sekolah mengidentifikasi kewajiban di kasih sayang peraturan lalu seragam perlindungan
pelaksanaan kewajiban di sekolah orang tua lintas dari orang tua
kewajiban, hak, sekolah adalah.......
dan tanggung
jawab sebagai
warga negara
beserta
dampaknya
dalam
kehidupan
sehari-hari
PKn 3.2 kewajiban di siswa dapat 18 PG Contoh berbakti kepada bermusuhan membiarkan melepaskan a
Menganalisis rumah mengetahui kewajiban di orang tua sepatu
pelaksanaan kewajiban di rumah rumah sembarangan
kewajiban, hak, adaalh........
dan tanggung
jawab sebagai
warga negara
beserta
dampaknya
dalam
kehidupan
sehari-hari
PKn 3.2 tanggung siswa dapat 19 PG Contoh tanggung bermain bernyanyi mengerjakan merapikan c
Menganalisis jawab di mengetahui jawab di sekolah tugas dari guru tempat tidur
pelaksanaan sekolah tanggung jawab di adalah.....
kewajiban, hak, sekolah
dan tanggung
jawab sebagai
warga negara
beserta
dampaknya
dalam
kehidupan
sehari-hari
PKn 3.2 tanggung siswa 20 PG Menjaga tetangga teman kepala kelurga semua d
Menganalisis jawab di mengindentifikasi kebersihan rumah anggota
pelaksanaan rumah tanggung jawab di menjadi tanggung keluarga
kewajiban, hak, rumah jawab.....
dan tanggung
 jawab sebagai
warga negara
beserta
dampaknya
dalam
kehidupan
sehari-hari
PKn 3.2 hak dan siswa menjelaskan 21 PG Dalam kehidupan seimbang lebih banyak hak lebih banyak acuh tidak a
Menganalisis kewajiban hak dan kewajiban sehari-hari hak racuh
pelaksanaan pelaksanaan hak
kewajiban, hak, dan kewajiban
dan tanggung harus....
jawab sebagai
warga negara
beserta
dampaknya
dalam
kehidupan
sehari-hari
PKn 3.3 Menelaah keberagaman siswa dapat 22 PG Ani dari suku rumah adat bahasa daerah suku bangsa tarian c
keberagaman sosial di menyebutkan Jawa dan Danu tradisional
sosial, budaya, masyarakat keberagaman sosial dari suku
dan ekonomi di masyarakat Sumatera.
masyarakat. Kalimat di atas
contoh
keberagam.....
PKn 3.3 Menelaah keberagaman siswa dapat 23 PG Rumah adat, ekonomi bahasa profesi sosial dan d
keberagaman budaya di mengidentifikasi pakaian adat dan budaya
sosial, budaya, masyarakat keberagaman tarian tradisional
dan ekonomi budaya di merupakan
masyarakat. masyarakat keberagaman......
PKn 3.3 Menelaah keberagaman siswa dapat 24 PG Contoh hasil karet dan padi dan jagung ikan dan udang ayam dan a
keberagaman ekonomi di menjelaskan perkebunan kelapa sawit bebek
sosial, budaya, masyarakat keberagaman adalah....
dan ekonomi ekonomi di
masyarakat. masyarakat
PKn 3.3 Menelaah keberagamann siswa dapat 25 PG Membersihkan rumah sekolah masyarakat tempat kerja b
keberagaman sosial di menyebutkan ruang kelas
sosial, budaya, sekolah keberagaman sosial bersama-sama
dan ekonomi di sekolah termasuk
masyarakat. keberagaman
 sosial di
lingkungan.......
PKn 3.3 Menelaah keberagaman siswa dapat 26 PG Rani berbicara di bahasa sosial ekonomi budaya a
keberagaman budaya di mengidentifikasi sekolah
sosial, budaya, sekolah keberagaman menggunakan
dan ekonomi budaya di sekolah bahasa jawa dan
masyarakat. Dwi berbicara di
sekolah
menggunakan
bahasa batak.
kalimat di atas
merupakan
keberagaman.....
PKn 3.3 Menelaah keberagaman siswa dapat 27 PG Ayahku adalah ekonomi di ekonomi di ekonomi di ekonomi di a
keberagaman ekonomi di menjelaskan seorang guru di sekolah rumah masyarakat budaya
sosial, budaya, sekolah keberagaman sekolahku dan
dan ekonomi ekonomi di sekolah Pak Toni adalah
masyarakat. seorang satpam
di sekolahku.
Kalimat di atas
merupakan
contoh
keberagaman.....
PKn 3.3 Menelaah keberagaman siswa dapat 28 PG Arti semboyan berbeda-beda tetap satu jua berbeda-beda meskipun d
keberagaman sosial di menyebutkan Bhineka Tunggal tetap satu jua berbeda-beda
sosial, budaya, masyarakat keberagaman sosial Ika adalah..... tetap satu jua
dan ekonomi di masyarakat
masyarakat.
PKn 3.3 Menelaah keberagaman siswa dapat 29 PG Pakaian adat baju kurung rejang lebong aesan gede paksian c
keberagaman budaya di menjelaskan provinsi sumatera
sosial, budaya, masyarakat keberagaman selatan adalah.....
dan ekonomi budaya di
masyarakat. masyarakat
PKN 3.3 Menelaah keberagaman siswa dapat 30 PG Ikan merupakan perternakan perikanan pertanian kehutanan b
keberagaman ekonomi di mengetahui keberagaman
sosial, budaya, masyarakat keberagaman ekonomi......
dan ekonomi ekonomi di
masyarakat. masyarakat
PKn 3.3 Menelaah keberagaman siswa dapat 31 PG Tarian sedulang modern klasik tradisional kreasi c
keberagaman sosial di mengetahui setudung dan tari
sosial, budaya, masyarakat keberagaman sosial tanngai
 dan ekonomi di masyarakat merupakan
masyarakat. tarian......
PKn 3.3 Menelaah keberagaman siswa dapat 32 PG Berikut kegiatan bengkel warung soto toko kelontong nelayan a
keberagaman ekonomi di menyebutkan jenis- usaha yang
sosial, budaya, masyarakat jenis usaha menghasilkan
dan ekonomi jasa adalah.....
masyarakat.
PKn 3.3 Menelaah keberagaman siswa dapat 33 PG Kain batik memelihara melestarikan memajukan memupuk rasa d
keberagaman budaya di menyebutkan merupakan salah produk luar produksi luar cinta tanah air
sosial, budaya, masyarakat manfaat satu produk negeri negeri
dan ekonomi menggunakan dalam negeri.
masyarakat. produk dalam Manfaat
negeri menggunakannya
adalah....
PKn 3.3 Menelaah keberagaman siswa dapat 34 PG Sikap yang kerja keras khawatir jika pantang berani b
keberagaman ekonomi di menyebutkan menghambat gagal menyerah mengambil
sosial, budaya, masyarakat contoh sikap kesuksesan dalam resiko
dan ekonomi penghambat berwirausaha
masyarakat. kesuksesan dalam adalah....
berwirausaha
PKn 3.3 Menelaah keberagaman siswa dapat 35 PG Sikap kerja keras mendapat semakin sering mengalami meraih d
keberagaman ekonomi di menyebutkan dab berusaha bisa banyak gagal banyak cobaan kesuksesan
sosial, budaya, masyarakat contoh sikap kerja membuat diri kekayaan
dan ekonomi keras yang baik kita.....
masyarakat. dalam bekerja
PKn 3.1 Memahami moralitas yang terkandung dalam sila 36 Uraian Tuliskan bunyi keadilan
Pancasila di rumah, sekolah, dan lingkungan sila kelima! sosial bagi
masyarakat sekitar. seluruh
rakyat
indonesia
PKn 3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap 37 Uraian Tuliskan 3 guru, dokter
kehidupan berbangsa dan bernegara beserta contoh profesi dan petani
dampaknya. yang kamu
ketahui!

PKn 3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan 38 Uraian Sebutkan 2 hak mendapatkan
tanggung jawab sebagai warga negara beserta siswa di sekolah! materi
dampaknya dalam kehidupan sehari-hari pembelajaran
dan
mendapatkan
fasilitas
 sekolah
PKn 3.3 Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan 39 Uraian Sebutkan 2 bengkel dan
ekonomi masyarakat. contoh penghasi pemotong
jasa! rambut

PKn 3.3 Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan 40 Uraian Sebutkan 4 suku melayu,
ekonomi masyarakat. macam suku suku
yang ada di sumatera,
indonesia! suku batak
dan suku
dayak