SUMANTIF TENGAH SEMESTER (STS) GASAL

MADRASAH IBTIDAIYYAH ( MI )“ MINSYA’UL HUDA”

TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Alamat : Jl. Raya Tayu Puncel Km 15 Desa Tegalombo Kec Dukuhseti Kab. Pati KP 59158 No : 081390866525

Nama :……………………………… Mapel : Pend. Pancasila

Kelas : IV Hari/Tanggal :

I. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c atau d pada jawaban yang paling benar!
1. Semboyan bangsa Indonesia adalah Bhinneka Tunggal Ika yang memiliki makna ….
a. Berbeda-beda tetapi tetap sama jua
b. Bersama-sama tetapi tetap berbeda pula
c. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua
d. Bersama-sama dan tetap bersatu pula.
2. Kalimat Bhinneka Tunggal Ika diambil dari bahasa ….
a. Madura c. Latin
b. Sansekerta d. Indonesia
3. Berikut ini bukan termasuk pemahaman untuk mewujudkan persatuan dalam keberagaman adalah
….
a. Pembangunan berjalan lancar
b. Pergaulan antarsesama yang lebih akrab
c. Kehidupan yang serasi, selaras, dan seimbang
d. Terbentuknya satu masyarakat yang sama ras, agama, suku dan bahasa
4. Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah ….
a. Menghapuskan semua perbedaan
b. Memandang rendah suku dan budaya lain
c. Menganggap suku dan budaya sendiri sebagai yang paling baik
d. Menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa
5. Menghargai kebebasan beragama diantara sesama umat beragama merupakan pengamalan Pancasila
sila ….
a. 1 c. 2
b. 3 d. 4
6. Apa simbol Pancasila sila ke 5 ….
a. Pohon beringin c. Bintang
b. Padi dan kapas d. Rantai
7. Menyelesaikan permasalahan dengan cara musyawarah termasuk pengamalan Pancasila sila ….
a. 3 c. 5
b. 1 d. 4
8. Kepala banteng sebagai simbol sila keempat Pancasila menggambarkan hewan yang suka ….
a. Menyendiri c. Beradu
b. Merumput d. Berkumpul
9. Berikut ini contoh sikap yang tidak sesuai dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan
sekolah adalah ….
a. Tidak membeda-bedakan teman yang berasal dari daerah yang berbeda dengan kita
b. Menghormati perbedaan pendapat dalam musyawarah kelas
c. Semua warga sekolah memiliki tujuan yang sama untuk menciptakan lingkungan menjadi aman
dan nyaman
d. Rukun dengan teman agar bisa melakukan kerja sama ketika ulangan
10. Kita tidak boleh bergotong royong dalam ....
a. Kebaikan
b. Keburukan
c. Keselamatan
d. Kemuliaan
11. Musyawarah dapat dilakukan dimana saja salah satunya di masyarakat. Contoh musyawarah di
masyaakat adalah ….
a. Diskusi tentang jadwal piket kelas
b. Diskusi tentang pilihan perabotan rumah
c. Diskusi tentang tugas kelompok
d. Diskusi tentang pelaksanaan kerja bakti
12. Bila kita melanggar norma hukum, kita akan mendapat ....
 a. Hadiah
b. Denda, sanksi sosial, dan hukuman
c. Makanan
d. Penghormatan
13. Norma kesopanan biasanya bersumber dari ….
a. Polisi c. Adat istiadat
b. Buku d. Kamus
14. Perhatikan tabel dibawah ini!
No. Hak yang diperoleh
1. Hak memperoleh pendidikan
2. Hak memperoleh kasih sayang
3. Hak memperoleh perhatian
4. Hak menggunakan fasilitas sekolah
Hak yang diperoleh anak dirumah ditunjukkan oleh tabel nomor ….
a. 1 dan 2 c. 4 dan 2
b. 1 dan 3 d. 2 dan 3
15. Membantu orang lain merupakan contoh norma kesusilaan. Karena norma kesusilaan dibentuk oleh
….
a. Rasa hormat kepada yang lebih tua
b. Tertulis di Undang-undang
c. Hati nurani manusia
d. Konsep pahala dan dosa
16. Norma kesopanan erat kaitannya dengan ….
a. Tata krama c. Ibadah
b. Nurani d. Hukum
17. Meskipun pendapat dari orang lain tidak selalu baik, akan tetapi setiap pendapat harus kita ….
a. Tanyakan c. Hargai
b. Tolak d. Setujui
18. Anak harus berbakti kepada kedua orang tua dirumah karena merupakan ….
a. Kebiasaan anak
b. Hak anak
c. Pilihan anak
d. Kewajiban anak
19. Menyelesaikan masalah dengan musyawarah hingga mencapai kata mufakat dapat mencegah
terjadinya konflik, karena keputusan mufakat merupakan ….
a. Keputusan mayoritas c. Kesepakatan bersama
b. Penyebab konflik d. Kepentingan golongan
20. Norma yang dibuat oleh pemerintah dan menjadi aturan baku untuk mengatur masyarakat disebut
….
a. Norma kesusilaan c. Norma kesopanan
b. Norma hukum d. Norma agama

II. Ayo, memberi tanda centang () pada jawaban yang sesuai!
Jawaban dapat lebih dari satu.
1. Sila-sila Pancasila mengandung nilai-nilai yang diambil dari ….
Pendapat para tokoh yang berpendidikan tinggi
Kebudayaan Bangsa Indonesia
Falsafah Bangsa Eropa
Kepribadian Bangsa Indonesia

2. Berikut ini yang termasuk nilai-nilai dalam proses perumusan Pancasila adalah ….
Rasa cinta tanah air
Semangat untuk tunduk kepada bangsa lain
Semangat untuk menjaga persatuan dan kesatuan
Semangat kekeluagaan dan kebersamaan sebagai Bangsa Indonesia
3. Berikut ini yang merupakan pengamalan Pancasila sila ke 5 di lingkungan sekolah adalah ….
Mengingatkan teman untuk beribadah
Menolong teman yang jatuh dihalaman sekolah
Bersikap adil dengan semua teman di sekolah
Membagi tugas atau pekerjaan sesuai dengan masing-masing peran dan
kemampuan anggota kelompok

4. Berikut ini yang merupakan pengamalan Pancasila sila ke 3 di lingkungan masyarakat adalah
….
Menjaga nama baik daerah atau kampung
Tidak membeda-bedakan teman dalam bergaul di sekolah
Membantu teman yang sedang mengalami kesusahan
Bekerja sama menjaga kebersihan dan keamanan lingkungan masyarakat

5. Berikut ini yang merupakan pengamalan Pancasila sila ke 1 di lingkungan keluarga adalah ….
Tidak mengganggu teman yang sedang beribadah di sekolah
Taat dan khusyuk ketika menjalankan ibadah di rumah
Selalu hidup rukun dengan warga masyarakat
Selalu bersikap jujur dan berbicara yang sopan dengan orang tua

6. Norma kesopanan di suatu tempat bisa saja berbeda dengan noma kesopanan di daerah lain.
Karena norma kesopanan dibentuk oleh ….
Perintah yang bersumber dari Tuhan Yang Maha Esa
Adat istiadat masyaakat setempat
Kebiasaan hidup masyarakat
Pergaulan manusia

7. Berikut nama agama yang resmi diakui di Indonesia adalah ….

Konghucu
Islam
Samawi
Hindu

8. Berikut ini nama kitab suci resmi yang menjadi pedoman di Indonesia adalah ….
Taurat
Al- Qur’an
Zabur
Tripitaka

9. Berikut ini kegiatan yang tidak dapat dilaksanakan secara gotong royong adalah ….
 Membersihkan kelas
Membesihkan saluran air
Mengerjakan ulangan
Melakukan perkelahian

10. Berikut ini yang merupakan hak anak ketika berada di sekolah adalah ….
Mencari nafkah
Mendapat penjelasan materi pelajaran dari guru
Menggunakan fasilitas yang ada di sekolah
Memperoleh uang saku

III. Ayo, pasangkan pernyataan-pernyataan berikut dengan istilah yang tepat!

Tariklah garis lurus secara tepat!

Sila 1 Tidak boleh memaksakan kehendak kepada

orang lain

Mengembangkan rasa cinta terhadap tanah

Sila 2
air dan bangsa

Sila 3 Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

Menjaga keseimbangan antara hak dan

Sila 4
kewajiban

Membina kerukunan antara umat berbeda

Sila 5 agama