melimpahkan begitu banyak rahmat dan karunia-Nya kepada kita yang tak terhitung jumlahnya.
Proses belajar mengajar yang dirancang oleh pemerintah dan tertuang dalam kurikulum
tentunya tidak diartikan secara teksual belaka, yaitu hanya dalam bentuk penyampaian materi
dari narasumber dalam hal ini guru sebagai pengajar kepada peserta didik sebagai subjek yangh
diajar, secara kontinyu atau berkala melalui metode lisan maupun tulisan dengan menggunakan
berbagai sumber belajar. Namun proses belajar juga meliputi proses pengamatan langsung
kepada objek-objek yang berkaitan dengan bahan pengajaran yang dapat dilihat langsung, yang
Untuk mencapai pengalaman belajar yang mengesankan, tentunya peserta didik juga diajak
untuk melihat dan berinteraksi lengsung dengan objek-objek yang menjadi salah satu bagian
bahan ajar yang mereka dipelajari di sekolah. Dalam hal ini, peserta didik belajar langsung
Untuk mewujudkan itu semua, salah satu program SD Islam Al Azhar 16 Cilacap adalah
Field Trip. Kegiatan ini di ikuti oleh 85 peserta didik ke tempat yang berkaitan dengan
Semoga dengan acara ini semua murid mendapatkan ilmu, wawasan dan pengalaman baru
yang bermanfaat.
III.NAMA KEGIATAN
Kegiatan Fieldtrip ini dilaksanakan untuk menunjang hasil dan kualitas proses belajar mengajar
Peserta kegiatan ini terdiri dari kelas 6 ABC SD Islam Al Azhar 16 Cilacap yang
berjumlah 85 Siswa, dengan 6 orang guru pendamping.
Terlampir
Terlampir
IX. SARAN
Menambah tujuan field trip dengan lokasi yang berdekatan dengan tujuan utama.
X. PENUTUP
Alhamdulillah acara Field Trip kelas 6 berjalan dengan lancar. Demikian laporan ini
dibuat. Atas segala perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.
RUNDOWN KEGIATAN
Perjalanan Kembali Ke
5 11.30 – 12.15 Sekolah
Sholat Duhur di Sekolah
6 12.15 – 12. 45
DOKUMENTASI KEGIATAN