PETUNJUK UMUM
1. Berdo’alah dahulu sebelum kamu mulai mengerjakan soal!
2. Tulislah namamu di sudut kanan atas lembar jawaban!
3. Bacalah dengan teliti setiap soal yang akan kamu kerjakan!
4. Kerjakan dahulu sosl-soal yang kamu anggap paling mudah!
5. Periksalah kembali pekerjaan sebelum kamu serahkan kepada Bapak/Ibu Guru!
_____________________________________________________________________________
A. PILIHAN GANDA
BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI DEPAN JAWABAN YANG
PALING BENAR PADA LEMBAR JAWABAN YANG DISEDIAKAN!
Benda yang dapat menghasilkan energi panas disebut sumber energi panas. Sumber
energi panas dapat kita jumpai di alam, salah satunya adalah matahari. Matahari merupakan
sumber energi terbesar. Semua makhluk hidup memerlukan energi panas matahari. Energi
panas matahari membantu proses pembuatan makanan pada tumbuhan yang disebut sebagai
proses fotosintesis. Makanan yang dihasilkan dari hasil fotosintesis menjadi sumber energi
bagi makhluk hidup lainnya, termasuk manusia.
Energi panas matahari dapat menerangi bumi sehingga udara di bumi menjadi hangat.
Dalam kehidupan sehari – hari, energi panas matahari dimanfaatkan dalam berbagai kegiatan
manusia. Misalnya, untuk mengeringkan padi, mengeringkan garam, mengeringkan ikan asin,
bahkan untuk mengeringkan pakaian yang basah.
Energi panas juga dapat dihasilkan oleh gesekan dua benda dan api. Pada zaman
dahulu, orang mendapatkan api dengan cara menggosokkan dua buah batu yang kering
sampai keluar percikan api. Selain itu, nenek moyang kita dahulu menggunakan kayu kering
lalu digosok – gosokkan ke tanah yang kering sampai keluar api.
1. Berdasarkan teks diatas, pernyataan yang tidak benar tentang energi panas adalah ….
a. energi panas dari matahari dapat membantu proses fotosintesis.
b. energi panas diperoleh dari benda yang dapat menghasilkan panas.
c. energi panas dapat kita peroleh dari kompor.
d. gesekan dua benda dapat menghasilkan energi panas.
2. Di bawah ini merupakan manfaat energi panas bagi makhluk hidup, kecuali ….
a. untuk memasak makanan bagi tumbuhan.
b. untuk menghangatkan tubuh saat cuaca dingin.
1
c. untuk membantu menghasilkan api.
d. untuk membantu aktivitas saat siang hari.
3. Berdasarkan teks, cara yang dilakukan orang terdahulu untuk mendapatkan energi panas ….
a. menggosokkan mistar dan kain.
b. kayu kering digosokkan ke tanah.
c. kedua telapak tangan digosokkan
d. mengeringkan kayu di tanah. ,
4. Virus covid-19 di Indonesia semakin merajalela ke seluruh wilayah. Salah satu upaya untuk
mengurangi persebaran virus tersebut, saat ini kerap kali dilakukan screening kepada pengunjung
di tempat yang merupakan fasilitas umum. Apabila terdapat pengunjung yang melebihi batas
suhu badan normal, maka tidak akan diperkenankan memasuki fasilitas umum tersebut. Berikut
ini adalah alat ukur yang digunakan untuk melakukan screening adalah ….
a b c d
5. Letak matahari dari planet kita ini sangat jauh, yaitu sekitar 152.100.000 km. Akan tetapi, panas
dari matahari dapat berpindah atau merambat ke planet kita sehingga kita dapat merasakan
hangatnya sinar matahari. Berikut ini adalah perpindahan panas yang serupa dengan fenomena
tersebut adalah ….
a. terjadinya angin darat dan angin laut
b. ujung sendok terasa panas ketika menyeduh kopi
c. hangatnya tubuh di samping api unggun
d. merapikan pakaian dengan setrika
6. Panas dapat berpindah melalui tiga cara yaitu konduksi, konveksi, dan radiasi.. Konveksi adalah
perpindahan panas melalui aliran atau disertai dengan perpindahan bagian zat perantaranya.
Gambar berikut yang termasuk peristiwa perpindahan panas secara konveksi antara lain … .
a. b. c. d.
7. Di sekitar kita banyak terdapat benda dengan berbagai macam bahan Bahan yang dapat
menghantarkan panas dengan baik disebut dengan konduktor. Bahan yang tidak dapat
menghantarkan panas disebut dengan isolator. Sedangkan ada bahan yang sedikit dapat
menghantarkan panas yang disebut dengan bahan semikonduktor. Berikut ini benda yang
memanfaatkan bahan isolator dan konduktor bersama sama kecuali ….
a b c d
2
8. Perhatikan tabel berikut !
Jenis kegiatan, alat dan penggunaan sumber panas yang benar ditunjukan pada …
10. Ada 6 jenis perubahan wujud benda. Pada diagram di samping, anak panah nomor 5 merupakan
perubahan wujud benda yaitu ,,,
a. menguap
b. mengembun
c. mengkristal
d. mencair
11. Berikut ini adalah pernyataan yang tepat saat kita meletakkan kapur barus di kamar mandi…
a. Kapur barus dalam kamar mandi menguap sehingga ukurannya mengecil
b. Kapur barus tidak mengalami peerubahan ukuran meskipun sudah diletakkan berhari hari
c. Aroma kamar mandi menjadi harum karena kapur barus menyublim
3
d. Kapur barus menguap sekaligus menyublim sehingga kamar mandi menjadi harum
12. Kakak lupa mematikan kompor saat memasak air dan lama-kelamaan air dalam panci semakin
berkurang. Perubahan wujud yang terjadi pada peristiwa tersebut adalah ....
Bentuknya tetap
Volumenya tetap
Dapat berubah bentuk jika diberi perlakuan tertentu (dipahat, digunting, diremas, dll)
Pernyataan di atas adalah sifat dari benda .....
a. padat b. Cair c. gas d. Tak tentu
15. Perhatikan tabel berikut !
1. Terbentuknya bunga es pada freezer
2. Rumput di pagi hari terasa basah
3. Menjemur pakaian di bawah terik matahari
4. Memasukkan air dalam freezer agar menjadi esbatu
5. Ibu mendinginkan pudding setelah di rebus
6. Pada musim dingin di kutub utara banyak terdapat salju
Pernyataan di atas yang menunjukkan perubahan wujud mengkristal ditunjukkan oleh nomor ,,,,
16. Berilah tanda centang (√) pada pernyataan berikut ini yang tepat
a. Berdasarkan pada kemampuan menghantarkan panasnya bahan terbagi menjadi jenis
konduktor, isolator, dan semikonduktor
b. Konduktor adalah jenis bahan yang dapat menghantarkan panas dengan baik.
c. Plastik, kayu, kain adalah contoh konduktor
d. Setrika adalah salah satu alat rumah tangga yang tersusun dari bahan konduktor dan
isolator.
4
17. Suatu hari Siti melihat ibunya menrebus air untuk membuat teh.
5
Siti : “Ibu, mengapa air di dalam panci itu bisa mendidih jika terus
direbus di atas api kompor itu? Padahal air itu tidak terkena api
kompor langsung.”
Ibu : “Pertanyaan bagus, Siti. Kali ini kamu penasaran dengan
bagaimana air itu bisa mendidih ya?.”
Siti : “Iya, Bu.
Ibu : “Ketika kita merebus air, panas dari api kompor berpindah
ke panci secara konduksi. Panci yang berbahan dasar alumunium
ini langsung menyerap dan menyebarkan panas dari api.
Kemudian proses konveksi terjadi pada air. Air yang terkena panas terlebih dahulu adalah air
yang berada di bagian bawah. Air yang dingin memiliki kepadatan lebih tinggi dibanding air
panas. Sehingga air dingin akan ke bawah dan air panas bergerak ke atas. Perbedaan suhu ini
menimbulkan arus konveksi. Pada akhirnya, air yang di dalam panci akan sama-sama panas dan
terbentuk gelembung gelembung air atau yang kita kenal dengan mendidih.”
Pernyataan yang tepat berdasarkan percakapan tersebut adalah ……
a. Panas dari api kompor menyebar pada bagian dasar panci secara konduksi
b. Terjadi proses konveksi pada air karena adanya perbedaan suhu
c. Sumber panas pada peristiwa tersebut adalah cahaya matahari.
d. Air yang panas memiliki kepadatan lebih tinggi dibanding air dingin
18. Pemuaian panas adalah perubahan suatu benda yang dapat menjadi bertambah panjang, lebar,
luas, atau berubah volumenya karena terkena kalor atau panas. Sebaliknya. penyusutan adalah
perubahan suatu benda yang menjadi berkurangnya panjang, lebar, dan luas karena terkena suhu
dingin. Pemuaian dan penyusutan bisa terjadi pada logam, udara, dan air. Berikut ini yang
merupakan contoh pemuaian dan penyusutan benda karena perubahan suhu dalam kehidupan
sehari-hari.
a. Ukuran bingkai jendela dirancang sedikit lebih lebar dari ukuran kaca.
b. Ban yang diisi terlalu banyak udara dapat meletus saat digunakan.
c. Sambungan rel kereta api di buat bercelah agar rel tidak melengkung saat
terkena panas
d. Balon mengembang ketika dipompa / di tiup
19.
Asal Usul Garam
Proses pembuatan garam hanya bisa dilakukan di
wilayah pantai atau yang dekat dengan laut. Petani
garam mengumpulkan air laut dengan cara mengalirkan
air laut ke arah tempat luas yang sudah disediakan.
Setelah air laut terkumpul, akan dilakukan penjemuran
di bawah sinar matahari langsung. Saat air laut ini
dijemur, nantinya air akan menguap dan hanya
menyisakan butiran-butiran garam. Butiran itulah yang
diambil untuk dijadikan garam. Para petani garam ini
sangat bergantung pada cahaya matahari dalam proses
penjemuran. Setelah proses penjemuran menghasilkan garam yang cukup tebal, makan garam
siap dipanen. Semua proses yang sudah disebutkan sebelumnya akan membutuhkan waktu selam
kurang lebih satu bulan. Setelah satu bulan, garam sudah berbentuk kristal dan bisa dipanen.
Garam akan berwana putih dengan bentuk seperti batu kristal kecil.
6
a. Menguap adalah salah satu proses perubahan wujud yang berperan dalam pembuatan
garam.
b. Garam dibuat dengan proses perubahan wujud benda yaitu mengkristal.
c. Saat air laut dijemur air akan menguap dan hanya menyisakan butiran-butiran garam.
d. Para petani garam sangat bergantung pada angin darat dan angin laut.
20. Berilah tanda centang pada pernyataan berikut ini yang merupakan contoh peristiwa mencair
dalam kehidupan sehari-hari !
a. kamper yang diletakkan di dalam lemari lama kelamaan akan habis
b. es krim yang dibiarkan di tempat terbuka akan berubah menjadi air
c. coklat yang dipanaskan dalam teflon akan meleleh
d. adanya titik-titik air pada daun tumbuhan di pagi hari
C. MENJODOHKAN
KD. 3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari.
21. Energi panas merupakan bentuk energi yang terbentuk di dalam kerak bumi. Namun, energi
panas dapat Anda peroleh dari berbagai sumber energi. Pasangkanlah kegiatan berikut dengan
sumber energi panas yang sesuai !
1.
A. Api
2.
B. Listrik
3.
C. Matahari
4.
D. Panas
Bumi
22. Konduktor dan isolator adalah penggolongan jenis bahan berdasarkan kemampuan
menghantarkan panasnya. Pasangkan nomor pada bagian alat berikut dengan sifat bahan yang
sesuai !
7
A. Konduktor
B. Isolator
23. Panas atau kalor dapat berpindah dari suhu yang tinggi ke suhu yang rendah. Perpindahan panas
terjadi melalui tiga cara, yaitu konduksi, konveksi, dan radiasi. Pasangkanlah gambar yang
menunjukan peristiwa berikut dengan perpindahan panas yang sesuai !
Peristiwa Perpindahan Panas
1.
A. Konduksi
2.
B. Konveksi
3.
C. Radiasi
4.
KD 3.7 Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam
kehidupan sehari hari
24. Pasangkanlah sifat zat berikut dengan wujud zat yang sesuai !
Sifat Zat Wujud Zat
1. Mengalir dari tempat tinggi ke tempat A. Zat Padat
rendah
2. Bentuknya dan volumenya tetap B. Zat Cair
3. Dapat memenuhi ruangan C. Zat Gas
4. Bentuknya menyerupai wadahnya
D. URAIAN
KD. 3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari.
26. Matahari merupakan sumber energi panas terbesar bagi bumi. Allah berfirman dalam surat al
anbiya ayat 33 "Dan Dialah yang telah menciptakan malam dan siang, matahari dan bulan.
Masing-masing dari keduanya itu beredar di dalam garis edarnya". Sebutkan 3 manfaat dari
energi panas matahari !
27. Udin ingin membantu ibu membuatkan kopi untuk ayah. Udin
mengambil sendok logam untuk mengaduk kopi yang baru saja di
seduh dengan air panas. Apa yang akan dirasakan oleh tangan udin
yang menyentuh ujung sendok logam ? Mengapa hal itu bisa terjadi ?
KD 3.7 Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam
kehidupan sehari hari
28. Zat adalah sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruangan. Ada tiga macam wujud zat,
yaitu zat padat, cair, dan gas. Air adalah salah satu jenis bezat cair. Sebutkan 3 sifat zat cair yang
kamu ketahui !
30. Ada enam jenis perubahan wujud benda. Amatilah proses perubahan wujud benda pada diagram
berikut. Tuliskan perubahan wujud benda pada masing masing anak panah !
9
KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA
PENILAIAN TENGAH SEMESTER I SEKOLAH DASAR
SD ISLAM AL AZHAR 16 CILACAP
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
A. URAIAN
menjemur pakaian,
menjemur ikan asin dll
2. Tangan akan merasakan panas Karena panas berpindah secara konduksi 3
Pedoman Penilaian :
A. Pilihan ganda
Skor tiap soal = 1 Jumlah skor tertinggi = 15
B. Pilihan Ganda Kompleks
Skor tiap soal = 1 Jumlah skor tertinggi = 5
C. Menjodohkan
Skor tiap soal = 1 Jumlah skor tertinggi = 5
D. Isian
Skor tiap soal = 3 Jumlah skor tertinggi = 15
10
Nilai Total = Total skor/40 x 100
I.