KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2 (GENAP)

Satuan Pendidikan : SDN 002 Tebing

Kelas / Semester :2/2
Tema / Sub tema : Tema 5 Subtema 3 dan 4
Tahun Pelajaran : 2022/2023

SUB MUATAN BENTUK NO.

TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

5. Pengalamanku 3 Pengalamanku di PPKn 3,1 Mengidentifikasi hubungan antara disajikan soal,siswa dapat
Tempat Bermain simbol dan sila-sila Pancasila dalam menunjukkan contoh perilaku di
lambang negara “Garuda Pancasila” sekolah yang sesuai dengan sila pilihan ganda 1
keempat Pancasila dengan tepat.

disajikan soal,siswa dapat

menunjukkan contoh perilaku di
sekolah yang sesuai dengan sila essay 23
keempat Pancasila dengan benar.

disajikan soal,iswa dapat

menunjukkan contoh perilaku di
sekolah yang sesuai dengan sila pilihan ganda 2
kelima Pancasila dengan benar.

Bahasa Indonesia 3,5 Mencermati puisi anak dalam bahasa
Indonesia atau bahasa daerah melalui
teks tulis dan lisan.
disajikan soal,siswa dapat membaca
indah puisi anak tentang lingkungan
(dengan lafal, intonasi, dan ekspresi)
pilihan ganda 6
dengan tepat.

disajikan soal,siswa dapat

menemukan kosakata baru yang
terdapat dalam puisi anak tentang
pilihan ganda 8
lingkungan yang diperdengarkan
dengan benar.
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

3,6 Mencermati ungkapan permintaan disajikan soal,siswa dapat

maaf dan tolong melalui teks tentang menemukan contoh ungkapan
budaya santun sebagai gambaran sikap permintaan maaf sebagai cermin
hidup rukun dalam kemajemukan hidup rukun dalam kemajemukan pilihan ganda 9
masyarakat Indonesia. masyarakat Indonesia dengan benar.

disajikan soal,siswa dapat menulis

kalimat/ungkapan permintaan maaf
pilihan ganda 7
dengan benar.

Matematika 3,6 Menjelaskan dan menentukan panjang disediakan soal ,siswa dapat
(termasuk jarak), berat, dan waktu menentukan konversi satuan panjang
dalam satuan baku, yang berkaitan ( cm, m) dengan tepat. pilihan ganda 11,16
dengan kehidupan sehari-hari.

disajikan soal,siswa dapat

menentukan konversi satuan panjang
( cm, m) dengan tepat. essay 27

disajikan gambar,siswa dapat

menentukan konversi satuan panjang
pilihan ganda 12
(cm, m) dengan tepat.

disajikan soal,siswa dapat

menentukan konversi satuan panjang
pilihan ganda 13
(cm, m) dengan tepat.
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

SBdP 3,3 Mengenal gerak keseharian dan alam disajikan soal,siswa dapat
dalam tari. mengidentifikasi gerak bagian
anggota tubuh dalam bentuk tarian pilihan ganda 18
menggunakan pola lantai dengan
benar.
disajikan gambar,siswa dapat
mengidentifikasi gerak bagian
anggota tubuh dalam bentuk tarian
menggunakan gabungan level dengan
essay 30
pola lantai yang sesuai dengan
iringan musiknya benar.

PJOK 3,5 Memahami variasi berbagai pola gerak
dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor,
tolakan, putaran, ayunan, melayang,
dan mendarat) dalam aktivitas senam
lantai.
disajikan gambar,siswa dapat
menjelaskan variasi gerak berpindah
dalam aktivitas senam lantai dengan
benar. pilihan ganda 19

disajikan gambar,siswa dapat

menjelaskan variasi gerak ayunan
dalam aktivitas senam lantai dengan essay 22
benar.

4 Pengalamanku di PPKn 3,1 Mengidentifikasi hubungan antara disajikan soal,siswa dapat

Tempat Wisata simbol dan sila-sila Pancasila dalam menunjukkan contoh perilaku di
lambang negara “Garuda Pancasila”. rumah yang sesuai dengan sila pilihan ganda 3
keempat Pancasila dengan benar.
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

disajikan soal,siswa dapat

menunjukkan contoh perilaku di
rumah yang sesuai dengan sila essay 24
pertama Pancasila dengan benar

disediakan gambar,siswa dapat

menunjukkan contoh perilaku di
rumah yang sesuai dengan sila 4
kelima Pancasila dengan tepat.

Bahasa Indonesia 3,5 Mencermati puisi anak dalam bahasa disajikan gambar,siswa dapat
Indonesia atau bahasa daerah melalui mendengarkan teks percakapan yang
teks tulis dan lisan. berhubungan dengan budaya minta essay 26
tolong dengan baik.

disajikan soal,siswa dapat menulis

kalimat/ungkapan permintaan tolong
pilihan ganda 5
dengan benar.

3,6 Mencermati ungkapan permintaan disajikan soal,siswa dapat

maaf dan tolong melalui teks tentang mengoreksi kesalahan pembacaan
budaya santun sebagai gambaran sikap puisi anak tentang alam (ditinjau dari
hidup rukun dalam kemajemukan lafal, intonasi, dan ekspresi yang pilihan ganda 10
masyarakat Indonesia. diungkapkan) dengan baik.

disajikan soal,siswa dapat

menjelaskan makna ungkapan minta
tolong yang ditemukan dari teks
essay 25
percakapan menggunakan bahasa
sendiri dengan benar
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

Matematika 3,6 Menjelaskan dan menentukan panjang disajikan gambar,siswa dapat

(termasuk jarak), berat, dan waktu
dalam satuan baku, yang berkaitan
dengan kehidupan sehari-hari.
SBdP 3,4 Mengenal pengolahan bahan alam dan
buatan dalam berkarya.
PJOK 3,5 Memahami variasi berbagai pola gerak
dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor,
tolakan, putaran, ayunan, melayang,
dan mendarat) dalam aktivitas senam
lantai.
memecahkan masalah sehari-hari
tentang satuan panjang dengan tepat. 14
disajikan soal,siswa dapat
memecahkan masalah sehari-hari
tentang satuan panjang (misalnya cm essay 28
dan m)dengan tepat.
disajikan soal,siswa dapat
memecahkan masalah sehari-hari
tentang satuan panjang dengan tepat 15
disajikan gambar,siswa dapat
mengidentifikasi ciri-ciri karya
hiasan yang dibuat dengan bahan pilihan ganda 17
buatan dengan baik.
disajikan soal,siswa dapat
mengidentifikasi langkah-langkah
membuat karya hiasan dengan bahan essay 29
buatan dengan benar.
disajikan gambar,siswa dapat
menjelaskan variasi gerak melayang
dalam aktivitas senam lantai dengan
benar pilihan ganda 20
disajikan gambar,siswa dapat
menjelaskan variasi gerak
mendarat dalam aktivitas senam essay 21
lantai dengan benar.