PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3)

KELAS V - SEMESTER 2
MUATAN TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9
NO PELA- KOMPETENSI DASAR SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA KALIMAT KUNCI
JARAN 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab Memahami hak, kewajiban dan tanggung
3.2 sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari. V V V jawab sebagai warga
PPKn

1 3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat V V V V V V Menelaah keberagaman sosial budaya
Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk masyarakat
Menggali manfaat persatuan dan kesatuan
3.4 membangun kerukunan hidup. V V V untuk membangun kerukunan

Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media Meringkas teks penjelasan (eksplanasi)
3.3 cetak atau elektronik. V V V V
BAHASA INDONESIA

dari media cetak atau elektronik

Menganalisis informasi yang disampaikan paparan Menganalisis informasi yang
3.4 iklan dari media cetak atau elektronik. V V disampaikan paparan iklan

Menggali informasi penting dari teks narasi sejarah
2 3.5 yang disajikan secara lisan dan tulis menggunakan
aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana
Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang
3.8 terdapat pada teks nonfiksi
Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan
3.9 dalam surat undangan (ulang tahun, kegiatan
sekolah, kenaikan kelas, dll.)
Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam
3.6 kehidupan sehari-hari.
PENGETAHUAN
Menggali informasi penting dari teks
V V narasi sejarah
Menguraikan urutan peristiwa atau
V V V tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi
Mencermati penggunaan kalimat efektif
V dan ejaan dalam surat undangan
Menerapkan konsep perpindahan kalor
V V V dalam kehidupan sehari-hari.

Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan Menganalisis pengaruh kalor terhadap

3.7 suhu dan wujud benda dalam kehidupan seharihari V V V perubahan suhu dan wujud benda
ALAM
ILMU

3 Menganalisis siklus air dan dampaknya pada

3.8 peristiwa di bumi serta kelangsungan mahluk hidup V V V
Menganalisis siklus air dan dampaknya
pada peristiwa di bumi
Mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari- Mengelompokkan materi dalam
3.9 hari berdasarkan komponen penyusunnya (zat V V V kehidupan sehari-hari berdasarkan
tunggal dan campuran). komponen penyusunnya
 MUATAN TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9
NO PELA- KOMPETENSI DASAR SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA KALIMAT KUNCI
JARAN 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia Mengidentifikasi karakteristik geografis
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta Indonesia
3.1 pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, V
budaya, komunikasi, serta transportasi.

Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia Menganalisis bentuk bentuk interaksi

3.2 dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap V V V manusia dengan lingkungan
pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi
4 masyarakat Indonesia.
Menganalisis peran ekonomi dalam upaya Menganalisis peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang menyejahterakan kehidupan masyarakat
3.3 sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan V V V V V
persatuan bangsa Indonesia serta hubungannya
dengan karakteristik ruang
Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab Mengidentifikasi faktor-faktor penting
3.4 penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa V V V penyebab penjajahan bangsa Indonesia
Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya.
3.1 Memahami gambar cerita. V V Memahami gambar cerita
SBdP

3.2 Memahami tangga nada. V V V V Memahami tangga nada

5 3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah. V V V V Memahami pola lantai dalam tari kreasi
3.4 Memahami karya seni rupa daerah V V daerah
Memahami karya seni rupa daerah
 0
PEMETAAN KD KETERAMPILAN (KI-4)
KELAS V - SEMESTER 2
Disusun Oleh : Alit Sentanu Tidak untuk diperdagangkan

MUATAN TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9

NO PELAJAR KOMPETENSI DASAR SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA KALIMAT KUNCI
AN 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai
4.2 masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. V V V warga masyarakat
PPKn

Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keberagaman sosial Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung
1 4.3 budaya masyarakat V V V V V V keberagaman sosial budaya masyarakat
Menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan Menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan
4.4 kesatuan untuk membangun kerukunan. V V V dan kesatuan

Menyajikan ringkasan teks penjelasan (eksplanasi) dari media Menyajikan ringkasan teks penjelasan (eksplanasi) dari
4.3 cetak atau elektronik dengan menggunakan kosakata baku dan V V V V media cetak atau elektronik
kalimat efektif secara lisan, tulis, dan visual.
BAHASA INDONESIA

Memeragakan kembali informasi yang disampaikan paparan iklan
4.4 dari media cetak atau elektronik dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.
Memaparkan informasi penting dari teks narasi sejarah
2 4.5 menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana serta kosakata baku dan kalimat efektif
Menyajikan kembali peristiwa atau tindakan dengan
4.8 memperhatikan latar cerita yang terdapat pada teks fiksi
Membuat surat undangan (ulang tahun, kegiatan sekolah, kenaikan
4.9 kelas, dll.) dengan kalimat efektif dan memperhati- kan
penggunaan ejaan
Melaporkan hasil pengamatan tentang perpindahan kalor.
PENGETAHUAN
Memeragakan kembali informasi yang disampaikan
V V paparan iklan dari media cetak atau elektronik
Memaparkan informasi penting dari teks narasi sejarah
V V
Menyajikan kembali peristiwa atau tindakan dengan
V V V memperhatikan latar cerita pada teks fiksi
Membuat surat undangan dengan kalimat efektif dan
V memperhatikan penggunaan ejaan
Melaporkan hasil pengamatan tentang perpindahan kalor

4.6 V V V
Melaporkan hasil percobaan pengaruh kalor pada benda Melaporkan hasil percobaan pengaruh kalor pada benda
4.7 V V V
ALAM
ILMU

3 Membuat karya tentang skema siklus air berdasarkan informasi Membuat karya tentang skema siklus air berdasarkan
4.8 dari berbagai sumber V V V informasi dari berbagai sumber
Melaporkan hasil pengamatan sifat-sifat campuran dan komponen Melaporkan hasil pengamatan sifat-sifat campuran dan
4.9 penyusunnya dalam kehidupan sehari-hari. V V V komponen penyusunnya
 MUATAN TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9
NO PELAJAR KOMPETENSI DASAR SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA KALIMAT KUNCI
AN 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya Indonesia

4.1 terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi, serta V
transportasi.

Menyajikan hasil analisis tentang interaksi manusia dengan
4.2 lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, V V
budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.
4 Menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan
4.3 budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Menyajikan hasil analisis tentang interaksi manusia
V dengan lingkungan
Menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi dalam
upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat
V V V V V

Menyajikan hasil identifikasi mengenai faktor-faktor penting Menyajikan hasil identifikasi mengenai faktor-faktor
4.4 penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa V V V penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia
Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya.
4.1 Membuat gambar cerita. V V Membuat gambar cerita

4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan V V V V Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada
SBdP

iringan musik. dengan iringan musik

5
4.3 V V V V
Mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi daerah. Mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi daerah
4.4 Membuat karya seni rupa daerah V V Membuat karya seni rupa daerah