SD NEGERI WWW.GURUMAJU.

COM
PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3)
KELAS V - SEMESTER 2
TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9
MUATAN SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA
NO KOMPETENSI DASAR KALIMAT KUNCI
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai
3.2 dalam kehidupan sehari-hari. V V V warga
PPKn

1 3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat V V V V V V Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat
Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk
3.4 kerukunan hidup. V V V membangun kerukunan

Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak
3.3 elektronik. V V V V
BAHASA INDONESIA

atau elektronik
Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan
3.4 cetak atau elektronik. V V

Menggali informasi penting dari teks narasi sejarah yang disajikan
2 3.5 secara lisan dan tulis menggunakan aspek: apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan bagaimana
Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang terdapat pada teks
3.8 nonfiksi
Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam surat
3.9 undangan (ulang tahun, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.)
Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari.
3.6
PENGETAHUAN
Menggali informasi penting dari teks narasi sejarah
V V
Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang
V V V terdapat pada teks nonfiksi
Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan
V dalam surat undangan
Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam
V V V kehidupan sehari-hari.

Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu
3.7 benda dalam kehidupan seharihari V V V dan wujud benda
ALAM
ILMU

3 Menganalisis siklus air dan dampaknya pada peristiwa di bumi serta

3.8 kelangsungan mahluk hidup V V V
Menganalisis siklus air dan dampaknya pada peristiwa
di bumi
Mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan Mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari
3.9 komponen penyusunnya (zat tunggal dan campuran). V V V berdasarkan komponen penyusunnya
 TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9
MUATAN SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA
NO KOMPETENSI DASAR KALIMAT KUNCI
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap
3.1 kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi, serta transportasi. V

Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan
3.2 dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan V V V lingkungan
ekonomi masyarakat Indonesia.
4 Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan Menganalisis peran ekonomi dalam upaya
kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk menyejahterakan kehidupan masyarakat
3.3 memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa Indonesia serta V V V V V
hubungannya dengan karakteristik ruang

Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab
3.4 Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan V V V penjajahan bangsa Indonesia
kedaulatannya.
3.1 Memahami gambar cerita. V V Memahami gambar cerita
SBdP

3.2 Memahami tangga nada. V V V V Memahami tangga nada

5 3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah. V V V V Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
3.4 Memahami karya seni rupa daerah V V Memahami karya seni rupa daerah
 SD NEGERI WWW.GURUMAJU.COM
PEMETAAN KD KETERAMPILAN (KI-4)
KELAS V - SEMESTER 2
MUATAN TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9
NO PELAJAR KOMPETENSI DASAR SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA KALIMAT KUNCI
AN 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai
4.2 masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. V V V warga masyarakat
PPKn

Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keberagaman sosial Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung
1 4.3 budaya masyarakat V V V V V V keberagaman sosial budaya masyarakat
Menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan Menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan
4.4 kesatuan untuk membangun kerukunan. V V V dan kesatuan

Menyajikan ringkasan teks penjelasan (eksplanasi) dari media Menyajikan ringkasan teks penjelasan (eksplanasi) dari
4.3 cetak atau elektronik dengan menggunakan kosakata baku dan V V V V media cetak atau elektronik
kalimat efektif secara lisan, tulis, dan visual.
BAHASA INDONESIA

Memeragakan kembali informasi yang disampaikan paparan iklan
4.4 dari media cetak atau elektronik dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual.
Memaparkan informasi penting dari teks narasi sejarah
2 4.5 menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana serta kosakata baku dan kalimat efektif
Menyajikan kembali peristiwa atau tindakan dengan
4.8 memperhatikan latar cerita yang terdapat pada teks fiksi
Membuat surat undangan (ulang tahun, kegiatan sekolah, kenaikan
4.9 kelas, dll.) dengan kalimat efektif dan memperhati- kan
penggunaan ejaan
Melaporkan hasil pengamatan tentang perpindahan kalor.
PENGETAHUAN
Memeragakan kembali informasi yang disampaikan
V V paparan iklan dari media cetak atau elektronik
Memaparkan informasi penting dari teks narasi sejarah
V V
Menyajikan kembali peristiwa atau tindakan dengan
V V V memperhatikan latar cerita pada teks fiksi
Membuat surat undangan dengan kalimat efektif dan
V memperhatikan penggunaan ejaan
Melaporkan hasil pengamatan tentang perpindahan kalor

4.6 V V V
Melaporkan hasil percobaan pengaruh kalor pada benda Melaporkan hasil percobaan pengaruh kalor pada benda
4.7 V V V
ALAM
ILMU

3 Membuat karya tentang skema siklus air berdasarkan informasi Membuat karya tentang skema siklus air berdasarkan
4.8 dari berbagai sumber V V V informasi dari berbagai sumber
Melaporkan hasil pengamatan sifat-sifat campuran dan komponen Melaporkan hasil pengamatan sifat-sifat campuran dan
4.9 penyusunnya dalam kehidupan sehari-hari. V V V komponen penyusunnya
 MUATAN TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9
NO PELAJAR KOMPETENSI DASAR SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA SUBTEMA KALIMAT KUNCI
AN 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis
sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya Indonesia
ILMU PENGETAHUAN

4.1 terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi, serta V

transportasi.

Menyajikan hasil analisis tentang interaksi manusia dengan Menyajikan hasil analisis tentang interaksi manusia
SOSIAL

4.2 lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, V V V dengan lingkungan

budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.
4
Menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi dalam upaya Menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi dalam
4.3 menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan V V V V V upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat
budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Menyajikan hasil identifikasi mengenai faktor-faktor penting Menyajikan hasil identifikasi mengenai faktor-faktor
4.4 penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa V V V penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia
Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya.
4.1 Membuat gambar cerita. V V Membuat gambar cerita

4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan V V V V Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada
SBdP

iringan musik. dengan iringan musik

5
4.3 V V V V
Mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi daerah. Mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi daerah
4.4 Membuat karya seni rupa daerah V V Membuat karya seni rupa daerah