PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3)

UPT SP SDN TANGERANG 6

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

KELAS : VI (ENAM) A
SEMESTER : I (SATU)

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5

NO MUATAN KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA KALIMAT KUNCI
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehdupan sehari- Menganalisis penerapan nilai-nilai
3.1 hari. Pancasila.

Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab

3.2 sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari- Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak,
1 hari dan tanggung jawab.
PKn

Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat. Menelaah keberagaman sosial, budaya,
3.3
dan ekonomi masyarakat.
Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa Menelaah persatuan dan kesatuan
3.4 dan bernegara beserta dampaknya.
terhadap kehidupan berbangsa.
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan Menyimpulkan informasi berdasarkan
3.1 yang didengar dan dibaca.
teks laporan hasil pengamatan.
Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan
B. INDONESIA

3.2 dibaca Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi)

ilmiah.
2 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek:
3.4 apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana. Menggali informasi penting dari buku
sejarah.
Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, kartu
3.6 anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat Mencermati petunjuk dan isi teks formulir.
hidup, dsb.)

Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan garis Menjelaskan bilangan bulat positif dan
3.1 bilangan)
negatif
Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan,
3.2 perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif Melakukan operasi hitung bilangan bulat
positif dan negatif
ATEMATIKA

3
 TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5
MUATAN SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
NO KOMPETENSI DASAR KALIMAT KUNCI
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

MATEMATIKA
Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang
3.3 melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam Melakukan operasi hitung bilangan cacah,
3 berbagai bentuk sesuai urutan operasi pecahan, desimal dan persen

Menjelaskan titik pusat, jari-jari, diameter busur, tali busur, Menjelaskan titik pusat, jari-jari, diameter
3.4 tembereng, dan juring. busur, tali busur, tembereng, dan juring.

Menjelaskan taksiran keliling dan luas lingkaran Menjelaskan taksiran keliling dan luas
3.5 lingkaran

Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan.

3.1 Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan.

Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan Menganalisis cara makhluk hidup
3.3 lingkungan. menyesuaikan diri.
Mengidentifikasi komponen-komponen listrik dan fungsinya dalam Mengidentifikasi komponen-komponen
3.4 rangkaian listrik sederhana
4
IPA

listrik dan fungsinya.

Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan seharihari.
3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam
kehidupan seharihari.
Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat
energi listrik. Menjelaskan cara menghasilkan,
3.6 menyalurkan, dan menghemat energi
listrik.
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya,
3.1 ekonomi, politik di wilayah ASEAN. Mengidentifikasi karakteristik geografis
dan kehidupan di wilayah ASEAN.

Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi Menganalisis perubahan sosial budaya
3.2 bangsa Indonesia
dalam rangka modernisasIi
5 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang
IPS

3.3 ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam Menganalisis posisi dan peran Indonesia
lingkup ASEAN. dalam kerja sama di ASEAN.

Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan

Memahami makna proklamasi
3.4 kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan kemerdekaan.
yang sejahtera.

Memahami reklame.
3.1 Memahami reklame.
SBDP

6
 TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5
MUATAN SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
NO KOMPETENSI DASAR KALIMAT KUNCI
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Memahami interval nada
3.2 Memahami interval nada
SBDP
6 Memahami penampilan tari kreasi daerah.
3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah.
Memahami patung.
3.4 Memahami patung.
Menganalisis pembiasaan perilaku optimis dan pantang menyerah Menganalisis pembiasaan perilaku optimis
3.1 dalam kehidupan sehari-hari dan pantang menyerah dalam kehidupan
sehari-hari

Menghargai keanekaragaman dalam usaha menjaga keutuhan negara Menghargai keanekaragaman dalam
BUDI PEKERTI

3.2 Republik Indonesia usaha menjaga keutuhan negara Republik

Indonesia
7
Memahami makna berpola pikir kreatif dan inovatif dalam kehidupan Memahami makna berpola pikir kreatif
3.3 sehari-hari dan inovatif dalam kehidupan sehari-hari

Mengidentifikasi cara menjaga fasilitas umum Mengidentifikasi cara menjaga fasilitas

3.4 umum

Menegetahui, Tangerang, 12 Juli 2021

kepala Sekolah Guru Kelas VI A

SUPRIADI, S.Pd FEPI SENDHI FERDIANA, S.Pd

Nip. 19650301 198603 1 014 Nip. ................................
 PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3)
UPT SP SDN TANGERANG 6
TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

KELAS : VI (ENAM) A
SEMESTER : II (DUA)

TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9

NO MUATAN KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA KALIMAT KUNCI
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehdupan sehari- Menganalisis penerapan nilai-nilai
3.1 hari. Pancasila.

Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab

3.2 sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari- Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak,
1 hari dan tanggung jawab.
PKn

Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat. Menelaah keberagaman sosial, budaya,
3.3
dan ekonomi masyarakat.
Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa Menelaah persatuan dan kesatuan
3.4 dan bernegara beserta dampaknya.
terhadap kehidupan berbangsa.
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan Menyimpulkan informasi berdasarkan
3.1 yang didengar dan dibaca.
teks laporan hasil pengamatan.
Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan
B. INDONESIA

3.2 dibaca Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi)

ilmiah.
2 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek:
3.4 apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana. Menggali informasi penting dari buku
sejarah.
Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, kartu
3.6 anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat Mencermati petunjuk dan isi teks formulir.
hidup, dsb.)

Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan garis Menjelaskan bilangan bulat positif dan
3.1 bilangan)
negatif
Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan,
3.2 perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif Melakukan operasi hitung bilangan bulat
positif dan negatif
ATEMATIKA

3
 TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9
MUATAN SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
NO KOMPETENSI DASAR KALIMAT KUNCI
PELAJARAN

MATEMATIKA 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang
3.3 melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam Melakukan operasi hitung bilangan cacah,
3 berbagai bentuk sesuai urutan operasi pecahan, desimal dan persen

Menjelaskan titik pusat, jari-jari, diameter busur, tali busur, Menjelaskan titik pusat, jari-jari, diameter
3.4 tembereng, dan juring. busur, tali busur, tembereng, dan juring.

Menjelaskan taksiran keliling dan luas lingkaran Menjelaskan taksiran keliling dan luas
3.5 lingkaran

Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan.

3.1 Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan.

Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan Menganalisis cara makhluk hidup
3.3 lingkungan. menyesuaikan diri.
Mengidentifikasi komponen-komponen listrik dan fungsinya dalam Mengidentifikasi komponen-komponen
3.4 rangkaian listrik sederhana
4
IPA

listrik dan fungsinya.

Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan seharihari.
3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam
kehidupan seharihari.
Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat
energi listrik. Menjelaskan cara menghasilkan,
3.6 menyalurkan, dan menghemat energi
listrik.
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya,
3.1 ekonomi, politik di wilayah ASEAN. Mengidentifikasi karakteristik geografis
dan kehidupan di wilayah ASEAN.

Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi Menganalisis perubahan sosial budaya
3.2 bangsa Indonesia
dalam rangka modernisasIi
5 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang
IPS

3.3 ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam Menganalisis posisi dan peran Indonesia
lingkup ASEAN. dalam kerja sama di ASEAN.

Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan

Memahami makna proklamasi
3.4 kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan kemerdekaan.
yang sejahtera.

Memahami reklame.
3.1 Memahami reklame.
SBDP

6
 TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9
MUATAN SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
NO KOMPETENSI DASAR KALIMAT KUNCI
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Memahami interval nada
3.2 Memahami interval nada
SBDP

6 Memahami penampilan tari kreasi daerah.

3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah.
Memahami patung.
3.4 Memahami patung.
Menganalisis pembiasaan perilaku optimis dan pantang menyerah Menganalisis pembiasaan perilaku optimis
3.1 dalam kehidupan sehari-hari dan pantang menyerah dalam kehidupan
sehari-hari

Menghargai keanekaragaman dalam usaha menjaga keutuhan negara Menghargai keanekaragaman dalam
BUDI PEKERTI

3.2 Republik Indonesia usaha menjaga keutuhan negara Republik

Indonesia
7
Memahami makna berpola pikir kreatif dan inovatif dalam kehidupan Memahami makna berpola pikir kreatif
3.3 sehari-hari dan inovatif dalam kehidupan sehari-hari

Mengidentifikasi cara menjaga fasilitas umum Mengidentifikasi cara menjaga fasilitas

3.4 umum

Menegetahui,
kepala Sekolah

SUPRIADI, S.Pd
Nip. 19650301 198603 1 014
 PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-4)
UPT SP SDN TANGERANG 6
TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

KELAS : VI (ENAM) A
SEMESTER : I (SATU)

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5

NO MUATAN KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA KALIMAT KUNCI
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
4.1 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dalam Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
kehidupan sehari-hari. nilai-nilai Pancasila.

4.2 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
jawab sebagai warga masyarakat beserta dampaknya dalam kewajiban, hak, dan tanggung jawab.
1 kehidupan sehari-hari.
PKn

4.3 Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial, budaya, dan Mengampanyekan manfaat

ekonomi. keanekaragaman.
Menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan Menyajikan hasil telaah persatuan dan
4.4 berbangsa dan bernegara beserta dampaknya. kesatuan.
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis dari teks laporan hasil Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis
pengamatan atau wawancara yang diperkuat oleh bukti dari teks laporan.
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks penjelasan Menyajikan hasil penggalian informasi
(eksplanasi) ilmiah secara lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan dari teks penjelasan (eksplanasi).
kosakata baku dan kalimat efektif
B. INDONESIA

4.4 Memaparkan informasi penting dari buku sejarah secara lisan, tulis, Memaparkan informasi penting dari buku
2 dan visual dengan menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, sejarah.
mengapa, dan bagaimana serta memperhatikan penggunaan kosakata
baku dan kalimat efektif.

4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang Mengisi teks formulir sesuai petunjuk
melalui bank/ kantor pos, daftar riwayat hidup, dll.) sesuai petunjuk pengisiannya.
pengisiannya.

Menggunakan konsep bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan Menggunakan konsep bilangan bulat
garis bilangan)untuk menyatakan situasi sehari-hari negatif (termasuk menggunakan garis
4.1 bilangan)untuk menyatakan situasi sehari-
hari
 TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5
MUATAN SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
NO KOMPETENSI DASAR KALIMAT KUNCI
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi penjumlahan, Menyelesaikan masalah yang berkaitan
pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan dengan operasi penjumlahan,
bulat negatif dalam kehidupan sehari-hari pengurangan, perkalian, dan pembagian
yang melibatkan bilangan bulat negatif
4.2 dalam kehidupan sehari-hari
MATEMATIKA

3 Menyelesaikan masalah operasi hitung campuran yang melibatkan Menyelesaikan masalah operasi hitung
bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk campuran yang melibatkan bilangan
sesuai urutan operasi cacah, pecahan dan/atau desimal dalam
4.3 berbagai bentuk sesuai urutan operasi

Mengidentifikasi titik pusat, jari-jari, diameter busur, tali busur, Mengidentifikasi titik pusat, jari-jari,
4.4 tembereng, dan juring. diameter busur, tali busur, tembereng,
dan juring.

Menaksir keliling dan luas lingkaran serta menggunakannya untuk Menaksir keliling dan luas lingkaran serta
menyelesaikan masalah menggunakannya untuk menyelesaikan
4.5 masalah

4.1 Menyajikan karya tentang perkembangangbiakan tumbuhan. Menyajikan karya tentang

perkembangangbiakan tumbuhan.
4.3 Menyajikan karya tentang cara makhluk hidup menyesuaikan diri Menyajikan karya tentang cara makhluk
dengan lingkungannya, sebagai hasil penelusuran berbagai sumber. hidup menyesuaikan diri dengan
lingkungannya, sebagai hasil penelusuran
berbagai sumber.

4.4 Melakukan percobaan rangkaian listrik sederhana secara seri dan Melakukan percobaan rangkaian listrik
4
IPA

paralel sederhana secara seri dan paralel

4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat magnet dan Membuat laporan hasil percobaan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. tentang sifat-sifat magnet dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-
hari.
4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan Menyajikan karya tentang berbagai cara
energi dan usulan sumber alternatif energi listrik. melakukan penghematan energi dan
usulan sumber alternatif energi listrik.

4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
sosial budaya, ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN. geografis dan kehidupan wilayah ASEAN.
 TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5
MUATAN SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
NO KOMPETENSI DASAR KALIMAT KUNCI
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial budaya dalam Menyajikan hasil analisis mengenai
rangka modernisasi bangsa Indonesia perubahan sosial budaya.
5 4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam Menyajikan hasil analisis tentang posisi
IPS
kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan dan peran Indonesia di ASEAN.
pendidikan dalam lingkup ASEAN.

4.4 Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan, upaya Menyajikan laporan tentang makna
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan proklamasi kemerdekaan.
kehidupan kebangsaan yang sejahtera.

4.1 Membuat reklame. Membuat reklame.

4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik Memainkan interval nada melalui lagu
dan alat musik
SBDP

6 4.3 Menampilkan tari kreasi Menampilkan tari kreasi

daerah. daerah.
4.4 Membuat patung. Membuat patung.

4.1 Melakukan perilaku optimis dan pantang menyerah dalam kehidupan Melakukan perilaku optimis dan pantang
sehari-hari menyerah dalam kehidupan sehari-hari
BUDI PEKERTI

4.2 Menyebutkan keanekaragaman dalam usaha menjaga keutuhan Menyebutkan keanekaragaman dalam
negara Republik Indonesia usaha menjaga keutuhan negara Republik
Indonesia
7
4.3 Menerapkan pola pikir kreatif dan inovatif dalam kehidupan sehari- Menerapkan pola pikir kreatif dan inovatif
hari dalam kehidupan sehari-hari
4.4 Menyebutkan cara menjaga fasilitas umum Menyebutkan cara menjaga fasilitas
umum

Menegetahui, Tangerang, 12 Juli 2021

kepala Sekolah Guru Kelas VI A

SUPRIADI, S.Pd FEPI SENDHI FERDIANA, S.Pd

Nip. 19650301 198603 1 014 Nip. ................................
 PEMETAAN KD KETERAMPILAN (KI-4)
KELAS VI SEMESTER 1 TAHUN PELAJARN 2020/2021

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5

NO MUATAN KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA KALIMAT KUNCI
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
4.1 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dalam Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
kehidupan sehari-hari. nilai-nilai Pancasila.
4.2 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
jawab sebagai warga masyarakat beserta dampaknya dalam kewajiban, hak, dan tanggung jawab.
kehidupan sehari-hari.
PKn

1
4.3 Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial, budaya, dan Mengampanyekan manfaat
ekonomi. keanekaragaman.
Menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan Menyajikan hasil telaah persatuan dan
4.4 berbangsa dan bernegara beserta dampaknya. kesatuan.
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis dari teks laporan hasil Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis
pengamatan atau wawancara yang diperkuat oleh bukti dari teks laporan.
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks penjelasan Menyajikan hasil penggalian informasi
(eksplanasi) ilmiah secara lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan dari teks penjelasan (eksplanasi).
B. INDONESIA

kosakata baku dan kalimat efektif

4.4 Memaparkan informasi penting dari buku sejarah secara lisan, tulis, Memaparkan informasi penting dari buku
2 dan visual dengan menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, sejarah.
mengapa, dan bagaimana serta memperhatikan penggunaan kosakata
baku dan kalimat efektif.
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang Mengisi teks formulir sesuai petunjuk
melalui bank/ kantor pos, daftar riwayat hidup, dll.) sesuai petunjuk pengisiannya.
pengisiannya.

4.1 Menyajikan karya tentang perkembangangbiakan tumbuhan. Menyajikan karya tentang

perkembangangbiakan tumbuhan.
4.3 Menyajikan karya tentang cara makhluk hidup menyesuaikan diri Menyajikan karya tentang cara makhluk
dengan lingkungannya, sebagai hasil penelusuran berbagai sumber. hidup menyesuaikan diri.
IPA

3 4.4 Melakukan percobaan rangkaian listrik sederhana secara seri dan

paralel
Melakukan percobaan rangkaian listrik
sederhana
3

IPA
4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat magnet dan Membuat laporan hasil percobaan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. tentang sifat-sifat magnet.
4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan Menyajikan karya tentang berbagai cara
energi dan usulan sumber alternatif energi listrik. melakukan penghematan energi.

4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
sosial budaya, ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN. geografis dan kehidupan wilayah ASEAN.

4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial budaya dalam Menyajikan hasil analisis mengenai
rangka modernisasi bangsa Indonesia perubahan sosial budaya.
4
IPS

4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam Menyajikan hasil analisis tentang posisi
kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan dan peran Indonesia di ASEAN.
pendidikan dalam lingkup ASEAN.

4.4 Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan, upaya Menyajikan laporan tentang makna
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan proklamasi kemerdekaan.
kehidupan kebangsaan yang sejahtera.

4.1 Membuat reklame. Membuat reklame.

4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik Memainkan interval nada melalui lagu
dan alat musik
SBDP

5 4.3 Menampilkan tari kreasi Menampilkan tari kreasi

daerah. daerah.
4.4 Membuat patung. Membuat patung.