PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3)

SDN 4 WANAKERTA
KELAS VI - SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5

MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA KALIMAT KUNCI
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehdupan sehari- Menganalisis penerapan nilai-nilai
3.1 hari. Pancasila.

Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab

3.2 sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari- Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak,
1
PKn

hari dan tanggung jawab.

Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat. Menelaah keberagaman sosial, budaya,
3.3
dan ekonomi masyarakat.
Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa Menelaah persatuan dan kesatuan
3.4 dan bernegara beserta dampaknya.
terhadap kehidupan berbangsa.
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
3.1 yang didengar dan dibaca. Menyimpulkan informasi berdasarkan
teks laporan hasil pengamatan.
B. INDONESIA

Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi)
3.2 dibaca
ilmiah.
2 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek: Menggali informasi penting dari buku
3.4 apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
sejarah.
Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, kartu
3.6 anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat Mencermati petunjuk dan isi teks
hidup, dsb.) formulir.

Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan.

3.1 Membandingkan cara perkembangbiakan
tumbuhan dan hewan.

Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan Menganalisis cara makhluk hidup
3.3 lingkungan.
menyesuaikan diri.
Mengidentifikasi komponen-komponen listrik dan fungsinya dalam Mengidentifikasi komponen-komponen
3
IPA

3.4 rangkaian listrik sederhana

listrik dan fungsinya.
Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan seharihari. Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam
3.5
kehidupan seharihari.
Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat
energi listrik. Menjelaskan cara menghasilkan,
3.6 menyalurkan, dan menghemat energi
listrik.
 TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5
MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA KALIMAT KUNCI
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya,
3.1 ekonomi, politik di wilayah ASEAN. Mengidentifikasi karakteristik geografis
dan kehidupan di wilayah ASEAN.

Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi Menganalisis perubahan sosial budaya
3.2 bangsa Indonesia
dalam rangka modernisasIi
4
IPS

Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang

3.3 ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam Menganalisis posisi dan peran Indonesia
lingkup ASEAN. dalam kerja sama di ASEAN.

Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan

3.4 kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan Memahami makna proklamasi
yang sejahtera. kemerdekaan.

3.1 Memahami reklame. Memahami reklame.

3.2 Memahami interval nada Memahami interval nada
SBDP

5 3.3
Memahami penampilan tari kreasi daerah. Memahami penampilan tari kreasi
daerah.
3.4 Memahami patung. Memahami patung.

Menegetahui, Cibatu, Juli 2021

kepala Sekolah Guru Kelas

UTANG SUTADI S. Pd EMPONG STI AISYAH

NIP. 196912301993071001 NIP. 198003272014091001
 PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3)
SDN 4 WANAKERTA
KELAS VI - SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5

MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA KALIMAT KUNCI
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
4.1 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dalam Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
kehidupan sehari-hari. nilai-nilai Pancasila.
4.2 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
jawab sebagai warga masyarakat beserta dampaknya dalam kewajiban, hak, dan tanggung jawab.
kehidupan sehari-hari.
PKn

1
4.3 Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial, budaya, dan Mengampanyekan manfaat
ekonomi. keanekaragaman.
Menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan Menyajikan hasil telaah persatuan dan
4.4 berbangsa dan bernegara beserta dampaknya. kesatuan.
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis dari teks laporan hasil Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis
pengamatan atau wawancara yang diperkuat oleh bukti dari teks laporan.
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks penjelasan Menyajikan hasil penggalian informasi
(eksplanasi) ilmiah secara lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan dari teks penjelasan (eksplanasi).
B. INDONESIA

kosakata baku dan kalimat efektif

4.4 Memaparkan informasi penting dari buku sejarah secara lisan, tulis, Memaparkan informasi penting dari buku
2 dan visual dengan menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, sejarah.
mengapa, dan bagaimana serta memperhatikan penggunaan kosakata
baku dan kalimat efektif.
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang Mengisi teks formulir sesuai petunjuk
melalui bank/ kantor pos, daftar riwayat hidup, dll.) sesuai petunjuk pengisiannya.
pengisiannya.
4.1 Menyajikan karya tentang perkembangangbiakan tumbuhan. Menyajikan karya tentang
perkembangangbiakan tumbuhan.
4.3 Menyajikan karya tentang cara makhluk hidup menyesuaikan diri Menyajikan karya tentang cara makhluk
dengan lingkungannya, sebagai hasil penelusuran berbagai sumber. hidup menyesuaikan diri.

3 4.4 Melakukan percobaan rangkaian listrik sederhana secara seri dan Melakukan percobaan rangkaian listrik
IPA

paralel sederhana
4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat magnet dan Membuat laporan hasil percobaan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. tentang sifat-sifat magnet.
3

IPA
4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan Menyajikan karya tentang berbagai cara
energi dan usulan sumber alternatif energi listrik. melakukan penghematan energi.

4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
sosial budaya, ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN. geografis dan kehidupan wilayah ASEAN.

4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial budaya dalam Menyajikan hasil analisis mengenai
rangka modernisasi bangsa Indonesia perubahan sosial budaya.
4
IPS

4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam Menyajikan hasil analisis tentang posisi
kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan dan peran Indonesia di ASEAN.
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.4 Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan, upaya Menyajikan laporan tentang makna
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan proklamasi kemerdekaan.
kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
4.1 Membuat reklame. Membuat reklame.
4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik Memainkan interval nada melalui lagu
dan alat musik
SBDP

5 4.3 Menampilkan tari kreasi Menampilkan tari kreasi

daerah. daerah.
4.4 Membuat patung. Membuat patung.

Menegetahui, Cibatu, Juli 2021

kepala Sekolah Guru Kelas

UTANG SUTADI, S.Pd EMPONG SITI AISYAH,S.Pd

NIP. 196912301993071001 NIP. 197406102010012006