https://www.mediaeducations.

com/

PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3)

KELAS VI - SEMESTER 2

MUATAN
TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9
NO KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA KALIMAT KUNCI
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila
3.1 1 1 1
1
PKn

3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai 1 1 1 1 1 1 menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan
warga negara besertadan
dampaknya tanggung jawab
3.4 Menelaah persatuan kesatuandalam kehidupan
terhadap sehari-hari.
kehidupan berbangsa dan 1 1 1 menelaah persatuan dan kesatuan
bernegara beserta dampaknya. menggali isi teks pidato yang didengar dan
3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar dan dibaca. 1 1 1
dibaca
B. INDONESIA

Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi sebelum memperkirakan informasi yang dapat diperoleh
3.7 membaca (hanya berdasarkan membaca judulnya saja). 1 1 1 1 dari teks
2 3.8 Menggali informasi yang terdapat pada teks nonfiksi. 1 1 menggali informasi yang terdapat pada teks
3.9 Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta penceritaan penulis dalam 1 1 menelusuri tuturan dan tindakan tokoh
teks fiksi. peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita fiksi dengan
3.10 Mengaitkan 1 1 mengaitkan
cerita
peristiwa yang dialami tokoh dalam
pengalaman
Menghubungkan pribadi
ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan dengan
3.2 1 1 1 1 1 1 menghubungkan ciri pubertas
kesehatan
Menjelaskan reproduksi
sistem tata surya dan karakteristik anggota tata surya.
3
IPA

3.7 1 1 1 menjelaskan sistem tata surya

Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi Bumi serta terjadinya gerhana menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi Bumi
3.8 1 1 1 serta terjadinya gerhana
bulan dan gerhana
Mengidentifikasi Matahari. geografis dan kehidupan sosial budaya,
karakteristik mengidentifikasi karakteristik geografis dan
3.1 1 1 1 kehidupan
ekonomi, politik di wilayah
Menganalisis perubahan sosialASEAN.
budaya dalam rangka modernisasi bangsa
3.2 1 1 1 menganalisis perubahan sosial budaya
4
IPS

Indonesia. menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam

3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang 1 1 1
ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup kerja sama ASEAN.
3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan 1 1 1 memahami makna proklamasi kemerdekaan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang
3.2 Memahami
sejahtera. interval nada 1 1 1 1 1 1 1 1 memahami interval nada
SBDP

5 3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah 1 1 1 memahami penampilan tari kreasi daerah
3.4 Memahami patung 1 memahami patung
https://www.mediaeducations.com/

PEMETAAN KD KETERAMPILAN (KI-4)

KELAS VI - SEMESTER 2

TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9

MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA KALIMAT KUNCI
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
4.1 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan 1 1 1 menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai
sehari-hari. Pancasila
PKn

1 4.2 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab 1 1 1 1 1 1 menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban,
4.4 sebagai warga
Menyajikan masyarakat
hasil beserta dan
telaah persatuan dampaknya
kesatuandalam kehidupan
terhadap sehari-
kehidupan hak, dan tanggung jawab
1 1 1 menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan
4.3 berbangsa dan bernegara
Menyampaikan beserta
pidato hasil dampaknya.
karya pribadi dengan menggunakan kosakata menyampaikan pidato hasil karya pribadi
baku dan kalimat efektif sebagai bentuk ungkapan diri. 1 1 1
B. INDONESIA

4.7 Menyampaikan kemungkinan informasi yang diperoleh berdasarkan menyampaikan kemungkinan informasi yang
membaca judulteks nonfiksi secara lisan, tulis, dan visual. 1 1 1 1 diperoleh
2 4.8 Menyampaikan hasil membandingkan informasi yang diiharapkan dengan 1 1 menyampaikan hasil membandingkan informasi
informasi yang diperoleh setelah membaca teks nonfiksi secara lisan, tulis,
4.9 Menyampaikan penjelasan tentang tuturan dan tindakan tokoh serta menyampaikan penjelasan tentang tuturan dan
penceritaan penulis dalam teks fiksi secara lisan, tulis, dan visual. 1 1 tindakan tokoh
4.10 Menyajikan hasil pengaitan peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita fiksi menyajikan hasil pengaitan peristiwa yang
dengan pengalaman pribadi secara lisan, tulis, dan visual. 1 1 dialami tokoh
4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri pubertas yang dialami. 1 1 1 1 1 1 menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri
pubertas
IPA

3 4.7 Membuat model sistem tata surya. 1 1 1 membuat model sistem tata surya
4.8 Membuat model gerhana bulan dan gerhana Matahari. 1 1 1 membuat model gerhana bulan dan matahari
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial menyajikan hasil identifikasi karakteristik
budaya, ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN. 1 1 1 geografis

4 4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial budaya dalam rangka 1 menyajikan hasil analisis mengenai perubahan
IPS

1 1
4.3 modernisasi bangsa
Menyajikan hasil Indonesia.
analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam kerja 1 1 1
sosial budaya
Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan
sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan peran Indonesia dalam kerja sama
4.4 Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan, upaya 1 1 1 menyajikan laporan tentang makna proklamasi
mempertahankan kemerdekaan dan upaya mengembangkan kehidupan kemerdekaan
4.2 Memainkan interval
kebangsaan yang nada melalui lagu dan alat musik
sejahtera. 1 1 1 1 1 1 1 1 memainkan interval nada melalui lagu dan alat
SBDP

musik
5 4.3 Menampilkan tari kreasi daerah 1 1 1 menampilkan tari kreasi daerah
4.4 Membuat patung 1 membuat patung
 PENGETAHUAN
KD Deskripsi KD Ringkasan KD
3.6 Memahami rangkaian tiga pola memahami rangkaian tiga pola
3.7 gerak dominan
Memahami (bertumpu,
penggunaan variasi dan gerak dominan
memahami penggunaan variasi dan
3.8 kombinasi gerak dasar rangkaian
Memahami keterampilan langkah
salah satu gaya dan kombinasi
memahamigerak dasar salah satu gaya
keterampilan
3.9 renang dan dasar-dasar
Memahami penyelamatan
perlunya pemeliharaan renang
memahami perlunya pemeliharaan
kebersihan alat reproduksi kebersihan alat reproduksi
KETERAMPILAN
KD mendarat) dengan Deskripsi KD tepat dan
konsisten, Ringkasan KD
4.6 terkontrol dalam aktivitas mempraktikkan rangkaian tiga pola gerak
tanpa/dengan musik dalamsenam
aktivitas gerak dominan
4.7 berirama mempraktikkan penggunaan variasi dan
renang dan dasar-dasar penyelamatan kombinasi gerakketerampilan
dasar
4.8 diri*** mempraktikkan salah satu gaya
Memaparkan perlunya pemeliharaan memaparkan
renang perlunya pemeliharaan
4.9 kebersihan alat reproduksi kebersihan alat reproduksi