PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3)

KELAS VI - SEMESTER 1

Sekolah : SD Negeri 1 Peleyan Kapongan

Kelas / Semester : VI / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

MUATAN
TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3
NO KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3
Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehdupan sehari-
3.1 hari.

Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab

3.2 sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-
1
PKn

hari
Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat.
3.3
Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa
3.4 dan bernegara beserta dampaknya.
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
3.1 yang didengar dan dibaca.
B. INDONESIA

Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan

3.2 dibaca

2 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek:

3.4 apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, kartu
3.6 anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat
hidup, dsb.)
Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan.
3.1

Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan

3.3 lingkungan.

Mengidentifikasi komponen-komponen listrik dan fungsinya dalam

3
IPA

3.4 rangkaian listrik sederhana

Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan seharihari.
3.5
3 TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3
IPA
NO MUATAN KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
1 2 3 1 2 3 1 2 3
Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat
energi listrik.
3.6

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya,

3.1 ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi
3.2 bangsa Indonesia
Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang
4
IPS

3.3 ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam

lingkup ASEAN.
Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan
3.4 kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan
yang sejahtera.
3.1 Memahami reklame.
3.2 Memahami interval nada
SBDP

5 3.3
Memahami penampilan tari kreasi daerah.

3.4 Memahami patung.

Menegetahui,
Plt. Kepala Sekolah

SRI RAHAYU, S.Pd

NIP. 197407051999122003
KD PENGETAHUAN (KI-3)
S VI - SEMESTER 1

TEMA 4 TEMA 5
SUB TEMA SUB TEMA KALIMAT KUNCI
1 2 3 1 2 3
Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila.

Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak,

dan tanggung jawab.

Menelaah keberagaman sosial, budaya,

dan ekonomi masyarakat.
Menelaah persatuan dan kesatuan
terhadap kehidupan berbangsa.
Menyimpulkan informasi berdasarkan
teks laporan hasil pengamatan.
Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi)
ilmiah.
Menggali informasi penting dari buku
sejarah.

Mencermati petunjuk dan isi teks

formulir.

Membandingkan cara perkembangbiakan

tumbuhan dan hewan.

Menganalisis cara makhluk hidup

menyesuaikan diri.
Mengidentifikasi komponen-komponen
listrik dan fungsinya.
Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam
kehidupan seharihari.
TEMA 4 TEMA 5
SUB TEMA SUB TEMA KALIMAT KUNCI
1 2 3 1 2 3
Menjelaskan cara menghasilkan,
menyalurkan, dan menghemat energi
listrik.

Mengidentifikasi karakteristik geografis

dan kehidupan di wilayah ASEAN.
Menganalisis perubahan sosial budaya
dalam rangka modernisasIi

Menganalisis posisi dan peran Indonesia

dalam kerja sama di ASEAN.

Memahami makna proklamasi

kemerdekaan.

Memahami reklame.
Memahami interval nada
Memahami penampilan tari kreasi
daerah.
Memahami patung.

Peleyan, 16 Juli 2022

Guru Kelas

BHAKTI FIRMANSYAH, S.Pd., Gr

NIP. 198701032017081001
 PEMETAAN KD KETERAMPILAN (KI-4)
KELAS VI - SEMESTER 1
Sekolah : SD Negeri 1 Peleyan Kapongan
Kelas / Semester : VI / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3

MUATAN
NO PELAJARAN KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
1 2 3 1 2 3 1 2
4.1 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung
jawab sebagai warga masyarakat beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari.
PKn

1
4.3 Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial, budaya, dan
ekonomi.
Menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan
4.4 berbangsa dan bernegara beserta dampaknya.
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis dari teks laporan hasil
pengamatan atau wawancara yang diperkuat oleh bukti
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks penjelasan
(eksplanasi) ilmiah secara lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan
B. INDONESIA

kosakata baku dan kalimat efektif

4.4 Memaparkan informasi penting dari buku sejarah secara lisan, tulis,
2 dan visual dengan menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana serta memperhatikan penggunaan kosakata
baku dan kalimat efektif.
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang
melalui bank/ kantor pos, daftar riwayat hidup, dll.) sesuai petunjuk
pengisiannya.
4.1 Menyajikan karya tentang perkembangangbiakan tumbuhan.

4.3 Menyajikan karya tentang cara makhluk hidup menyesuaikan diri

dengan lingkungannya, sebagai hasil penelusuran berbagai sumber.

3 4.4 Melakukan percobaan rangkaian listrik sederhana secara seri dan

IPA

paralel
4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat magnet dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan
energi dan usulan sumber alternatif energi listrik.

4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan

sosial budaya, ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN.

4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial budaya dalam

rangka modernisasi bangsa Indonesia
4
IPS

4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam
kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.4 Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
 4.1 Membuat reklame.
4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik

SBDP
5 4.3 Menampilkan tari kreasi
daerah.
4.4 Membuat patung.

Menegetahui,
Plt. Kepala Sekolah

SRI RAHAYU, S.Pd

NIP. 197407051999122003
AN (KI-4)
1

TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5

SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA KALIMAT KUNCI
3 1 2 3 1 2 3
Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
nilai-nilai Pancasila.
Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
kewajiban, hak, dan tanggung jawab.

Mengampanyekan manfaat
keanekaragaman.
Menyajikan hasil telaah persatuan dan
kesatuan.
Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis
dari teks laporan.
Menyajikan hasil penggalian informasi dari
teks penjelasan (eksplanasi).

Memaparkan informasi penting dari buku

sejarah.

Mengisi teks formulir sesuai petunjuk

pengisiannya.

Menyajikan karya tentang

perkembangangbiakan tumbuhan.
Menyajikan karya tentang cara makhluk
hidup menyesuaikan diri.

Melakukan percobaan rangkaian listrik

sederhana
Membuat laporan hasil percobaan
tentang sifat-sifat magnet.
Menyajikan karya tentang berbagai cara
melakukan penghematan energi.

Menyajikan hasil identifikasi karakteristik

geografis dan kehidupan wilayah ASEAN.

Menyajikan hasil analisis mengenai

perubahan sosial budaya.
Menyajikan hasil analisis tentang posisi
dan peran Indonesia di ASEAN.

Menyajikan laporan tentang makna

proklamasi kemerdekaan.
 Membuat reklame.
Memainkan interval nada melalui lagu
dan alat musik
Menampilkan tari kreasi
daerah.
Membuat patung.

Peleyan, 16 Juli 2022

Guru Kelas

BHAKTI FIRMANSYAH, S.Pd., Gr

NIP. 198701032017081001