TEMA 1
Nama : Nama
NIP : ….
Kelas / Semester : VI / I
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022
SDN SHANUM99.com
Alamat :
DAFTAR PEMETAAN KD KI-3 dan MATA PELAJARAN
PENILAIAN TEMA 1
TEMA 1
N MUATAN SUB
KOMPETENSI DASAR
O PELAJARAN TEMA
1 2 3
Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehdupan
3.1 sehari-hari. 1 1 1
1 kehidupan sehari-hari
Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi
3.3
masyarakat.
Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan
3.4
berbangsa dan bernegara beserta dampaknya.
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil
3.1 pengamatan yang didengar dan dibaca. 1 1 1
B. INDONESIA
3 3.4
dalam rangkaian listrik sederhana
Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan
3.5
seharihari.
Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan
3.6 menghemat energi listrik.
5 3.3
Memahami penampilan tari kreasi daerah.
3 dan paralel
4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat magnet
dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan
penghematan energi dan usulan sumber alternatif energi
listrik.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, dan politik di wilayah 1 1 1
ASEAN.
4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial budaya
dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia
IPS
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
4.1 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari.
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
4.1 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari.
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
4.1 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari.
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar
dan dibaca.
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis dari teks laporan hasil pengamatan atau
wawancara yang diperkuat oleh bukti
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar
dan dibaca.
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis dari teks laporan hasil pengamatan atau
wawancara yang diperkuat oleh bukti
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar
dan dibaca.
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis dari teks laporan hasil pengamatan atau
wawancara yang diperkuat oleh bukti
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
di wilayah ASEAN.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya,
ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN.
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
di wilayah ASEAN.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya,
ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN.
Nilai KD
Tgl
No Nama Siswa
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
di wilayah ASEAN.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya,
ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN.
Nama Nama
NIP. NIP.