KISI- KISI

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

Muatan Pelajaran : PPKn

Kelas / Semester : 2 / 2
Tema / Sub tema : Tema 5 dan Tema 6
Tahun Pelajaran : 20../20..

SUB BENTUK NO.

TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA SOAL SOAL

5. Pengalamanku 1 Pengalamanku di 3,1 Mengidentifikasi hubungan antara disajikan soal, siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di
Rumah simbol dan sila-sila Pancasila dalam rumah yang sesuai dengan sila pertama Pancasila dengan
lambang negara “Garuda Pancasila” tepat.
disajikan soal,siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di
rumah yang sesuai dengan sila kedua Pancasila dengan
tepat.
disajikan soal,siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di
rumah yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila dengan
tepat.
3,1 Mengidentifikasi hubungan antara disajikan soal,siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di
simbol dan sila-sila Pancasila dalam sekolah yang sesuai dengan sila pertama Pancasila dengan
Pengalamanku di
2 lambang negara “Garuda Pancasila” tepat.
Sekolah
disediakan soal ,siswa dapat menunjukkan contoh perilaku
di sekolah yang sesuai dengan sila kedua Pancasila dengan
tepat.
disajikan soal,siswa dapat menentukan contoh perilaku di
sekolah yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila dengan
tepat.
3 Pengalamanku di 3,1 Mengidentifikasi hubungan antara disajikan soal,siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di
Tempat Bermain simbol dan sila-sila Pancasila dalam sekolah yang sesuai dengan sila keempat Pancasila dengan
lambang negara “Garuda Pancasila” tepat.
disajikan soal,siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di
sekolah yang sesuai dengan sila keempat Pancasila dengan
benar.
disajikan soal,iswa dapat menunjukkan contoh perilaku di
sekolah yang sesuai dengan sila kelima Pancasila dengan
benar.
 4 Pengalamanku di 3,1 Mengidentifikasi hubungan antara disajikan soal,siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di
Tempat Wisata simbol dan sila-sila Pancasila dalam rumah yang sesuai dengan sila keempat Pancasila dengan
lambang negara “Garuda Pancasila”. benar.
disajikan soal,siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di
rumah yang sesuai dengan sila pertama Pancasila dengan
benar
disediakan gambar,siswa dapat menunjukkan contoh
perilaku di rumah yang sesuai dengan sila kelima
Pancasila dengan tepat.
6. Merawat 1 Hewan di Sekitarku 3,2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib disediakan soal,siswa mampu mengidentifikasi aturan dan
Hewan dan yang berlaku di sekolah. tata tertib yang berlaku di sekolah.
Tumbuhan disediakan soal,siswa mampu mengidentifikasi tata tertib
yang berlaku di sekolah.
disediakan soal,siswa mampu mengidentifikasi tata
tertib di sekolah dengan benar
2 Merawat Hewan di 3,2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib disediakan soal,siswa dapat mengelompokkan hal-hal yang
Sekitarku yang berlaku di sekolah. boleh dilakukan di sekolah.
disajikan gambar,siswa dapat mengempokkan hal-hal yang
tidak boleh dilakukan di sekolah.
disajikan gambar,siswa dapat mengelompokkan hal-hal yang
boleh dilakukan di sekolah.
3 Tumbuhan di 3,2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib disajikan soal,siswa dapat mengelompokkan aturan yang
Sekitarku yang berlaku di sekolah. berlaku pada kegiatan di sekolah dengan benar.
disediakan soal,siswa dapat mengelompokkan hal-hal yang
boleh dilakukan di sekolah.
disajikan soal,siswa dapat mengelompokkan hal-hal yang
tidak boleh dilakukan di sekolah.
4 Merawat 3,2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib disajikan gambar,siswa dapat menyebutkan manfaat aturan
Tumbuha yang berlaku di sekolah. dalam kehidupan sehari-hari di sekolah.
n disajikan soal ,siswa dapat menyebutkan manfaat aturan
dalam kehidupan sehari-hari di sekolah
disajikan soal,siswa dapat menyebutkan manfaat aturan
dalam kehidupan sehari-hari di sekolah.
..........., .................... 20..
Guru Kelas II

..............................................
NIP. ......................................