KISI-KISIPENILAIANTENGAH SEMESTER

T.A 2020/2021

Tema5
Nama Sekolah:SDN 5 KOTA BARAT TahunPelajaran:2020/2021

TEMA SUB MATERI MUATANPEL KOMPETENSIDASAR INDIKATORSOAL BENTUK NO.S

TEMA AJARAN SOAL OAL
Tema 5. 1 Pengalamankudi PPKn 3,1 Mengidentifikasi hubungan Siswa dapat menentukan
Pengalamanku Rumah antarasimbol dan sila-sila contoh perilaku dirumah
Pancasiladalam lambang yang sesuai dengan sila PG 1
negara“GarudaPancasila” pertama Pancasila dengan
tepat.
Siswa dapat menunjukkan
contoh perilaku dirumah yang
PG
sesuai dengan sila ke dua 2
Pancasiladengan tepat.
2 Pengalamanku di PPKn 3.1 Mengidentifikasi hubungan siswa dapat menentukan
sekolah antara simbol dan sila-sila contoh perilaku di rumah yang
PG
Pancasila dalam lambang sesuai dengan sila pertama 3
negara“GarudaPancasila” pancasila dengan tepat.
siswa dapat menentukan PG
contoh perilaku di sekolah
yang sesuai dengan sila ketiga 4
 pancasila dengan tepat.
3 Pengalamnku di PPKn 3.1 Mengidentifikasi hubungan siswa dapat menentukan
Tempat Bermain antara simbol dan sila-sila contoh perilaku di sekolah
PG
pancasila dalam lambang yang sesuai dengan sila kelima 5
negara “Garuda Pnacasila” pancasila dengan benar.
Tema 5 1 Pengalamanku di BahasaIndonesia 3,5 Mencermati puisi anak dalam Siswa dapat membedakan
Pengalamanku rumah bahasaIndonesia atau bahasa bentuk puisi dengan yang
PG
daerah melaluiteks bukan puisi tentang alam 6
tulisdanlisan. dengan benar.
Siswa dapat menentukan hal-
hal yang harus diperhatikan
PG
dalam puisi anak tentang alam 7
dengan benar.
Tema 5 3 Pengalamanku di siswa dapat menemukan
Pengalamanku tempat bermain kosakata baru yang terdapat
PG
dalam puisi anak tentang 8,9
lingkungan dengan benar.
siswa dapat menentukan
bagian dari puisi anak tentang
PG
lingkungan dengan tepat. 10
 TEMA SUB MATERI MUATAN KOMPETENSIDASAR INDIKATORSOAL BENTUK NO.
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL
Tema 5 1 Pengalamanku di Matematika 3,6 Menjelaskan dan menentukan siswa dapat mengenal satuan
Pengalaman rumah panjang (termasukjarak), baku untuk mengukur panjang
PG
ku berat,dan waktu dalam satuan dengan tepat.
1,2
baku,yang berkaitan dengan
kehidupan sehari-hari.
2 Pengalamanku di Matematika siswa dapat menentukan
sekolah konversi satuan panjang (cm
dan m) dengan tepat. PG 3,5

Disajikan gambar, siswa dapat

menentukan urutan satuan PG 4
berat degan tepat.
Tema 5 1 Pengalamanku di SBdP 3,1 Mengenal karya imajinatif dua siswa mampu
Pengalaman rumah dan tiga dimensi. mengidentifikasi karya PG 11
ku duadimensi dengan tepat.
2 Pengalamanku di SBdP 3.1 Mengenal karya imaninatif dua siswa dapat mengidentifikasi
sekolah dan tiga dimensi. karya imjinatif tiga dimensi
12
PG
menggunakan bahan alami
dengan benar.
3 Pengalamanku di SBdP 3.3 Mengenal gerak keseharian dan siswa dapat mengidentifikasi PG
tempat bermain alam dalam tari. gerak bagian anggota tubuh
dalam bentuk tarian 13
menggunakan pola lantai
 dengan benar.
4 Pengalamanku di SBdP 3.4 Mengenal dan mengolah bahan. Disajikan gambar, siswa dapat
tempat wisata mengidentifikasi ciri-ciri karya 14
PG
hiasan yang dibuat dengan
bahan buatan dengan baik
Siswa dapat
menyebutkan contoh karya 15
PG
imajinatif tigadimensi

Mengetahui
Kepala SDN 5 Kota Barat Wali Kelas II

SARIPA ABDULLATIF, S.Pd RIFKI FEBRIANTINO ABUBAKAR

NIP. 19810322 200501 2 013 NIP. 19980212 202012 1 003