KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER I ( PTS I )

KELAS II TAHUN PELAJARAN 2022-2023

SEKOLAH DASAR : SDN 23 PANGKALPINANG

MUATAN PELAJARAN : PKN, BAHASA INDONESIA, MATEMATIKA,SBDP
KURIKULUM : KURIKULUM KHUSUS
TEMA : I ( SATU )

PENDIDIKAN KEWARGANEGERAAN ( PKn )

NO KOMPETENSI DASAR Materi Ajar Indikator Soal Bentuk Soal No Soal Skor
3.1 Menjelaskan hubungan gambar - Menjelaskan - Disajikan gambar, siswa dapat PG 1 5
1. pada lambang negara dengan hubungan menentukan pengamalan sila pertama.
sila- gambar pada
sila Pancasila. lambang negara - Disajikan gambar simbol,siswa dapat PG 2 5
menentukan bunyi dari salah satu sil
a Pancasila.

- Disajikan gambar, siswa dapat PG 3 5

menentukan bunyi sila Pancasila ke dua
dengan tepat.
PG 4 5
- Disajikan gambar, Siswa dapat
mengidentifikasi contoh pengamalan
sila ke 3. PG 5 5

- Disajikan gambar, siswa memilih bunyi

sila pancasila yang ke empat dengan PG 6 5
tepat.

- Disajikan gambar, siswa dapat

menentukan sila Pancasila yang bisa di Isian 7 15
contohkan dengan bermusyawarah..

- Disajikan gambar, siswa dapat Isian 8 15

mengurutkan lambang Pancasila dengan
tepat.
 NO KOMPETENSI DASAR Materi Ajar Indikator Soal Bentuk Soal No Soal Skor

- Disajikan percakapan, siswa dapat Isian 9 15

mengidentifikasi pengamalan sila pada
sebuah gambar.

- Disajikan gambar, siswa dapat Isian 10 15

menuliskan bunyi sila Pancasila yang
kesatu

- siswa dapat menuliskan contoh

pengamalan sila ke-4 di sekolah dengan
tepat.

BAHASA INDONESIA
NO
NO MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL SKOR
SOAL
1. Ungkapan dalam 3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan Disajikan ungkapan dalam teks, siswa mampu
teks yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang menentukan makna yang sesuai pada Pilihan ganda 1 5
menggambarkan sikap hidup rukun ungkapan .
Kalimat ajakan 3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan Disajikan gambar, siswa mampu menentukan Pilihan ganda
yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang kalimat ajakan yang sesuai dengan gambar. 2 5
menggambarkan sikap hidup rukun
Kalimat perintah 3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan Disajikan sebuah percakapan yang terdapat Pilihan ganda
yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang pada gambar, siswa mampu menentukan 3 5
menggambarkan sikap hidup rukun kalimat perintah yang tepat.
Disajikan beberapa pernyataan, siswa mampu
Pilihan ganda 4 5
menentukan kalimat perintah dengan benar.
Kalimat penolakan 3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan Disajikan gambar, siswa mampu menentukan
Pilihan ganda 5 5
yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang kalimat penolakan yang sesuai dengan gambar.
menggambarkan sikap hidup rukun Disajikan sebuah percakapan rumpang, siswa Pilihan ganda
mampu melengkapi percakapan pada kalimat 6 5
penolakan dengan tepat.
Ungkapan dalam 3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, Disajikan kalimat, siswa mampu menuliskan Isian 7 15
 teks penolakan yang terdapat dalam teks cerita atau arti kata ungkapan yang terdapat pada kalimat.
lagu yang menggambarkan sikap hidup rukun
Kalimat ajakan 3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, Disajikan kalimat, siswa mampu menentukan
Isian 15
penolakan yang terdapat dalam teks cerita atau jenis kalimat dengan tepat. 8
lagu yang menggambarkan sikap hidup rukun
Kalimat perintah 3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, Disajikan sebuah percakapan yang terdapat
penolakan yang terdapat dalam teks cerita atau pada gambar, siswa mampu menuliskan 20
Isian 9
lagu yang menggambarkan sikap hidup rukun kalimat yang berisi perintah.
Kalimat penolakan 3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, Disajikan sebuah percakapan rumpang, siswa
penolakan yang terdapat dalam teks cerita atau mampu melengkapi percakapan pada kalimat 20
Isian 10
lagu yang menggambarkan sikap hidup rukun penolakan dengan tepat.

MATEMATIKA

NO KOMPETENSI DASAR Materi Ajar Indikator Soal Bentuk No Skor

Soal Soal
3.1 Menjelaskan makna - Menjelaskan makna - Disajikan gambar, siswa dapat menentukan PG 1 5
1. bilangan cacah dan bilangan cacah bilangan cacah sesuai dengan gambar yang
menentukan lambangnya berdasarkan nilai tempat disajikan.
berdasarkan nilai tempat
dengan menggunakan - Disajikan gambar, siswa dapat PG 2 5
model konkret serta cara mengidentifikasi lambang bilangan sesuai
membacanya dengan gambar dengan benar.

- Disajikan gambar, siswa dapat menentukan PG 3 5

nilai tempat suatu bilangan dalam puluhan.

- Disajikan gambar, siswa dapat menentukan PG 4 5

nilai tempat suatu bilangan dalam satuan.

- Disajikan gambar, siswa dapat membilang PG 5 5

banyak benda

- Disajikan gambar, siswa dapat menentukan PG 6 5

penulisan bilangan “ dua ratus tiga puluh”
 NO KOMPETENSI DASAR Materi Ajar Indikator Soal Bentuk No Skor
Soal Soal

- Disajikan gambar, siswa dapat menuliskan

nama bilangan “ 181” dengan benar. Isian 7 15

- Siswa dapat menuliskan lambang bilangan

angka puluhan dengan benar. Isian 8 15

- Siswa dapat menulis nilai tempat suatu

bilangan ratusan, puluhan dan satuan. Isian 9 15

- Siswa dapat menuliskan lambang bilangan

angka ratusan dengan benar.
Isian 10 15

SENI BUDAYA DAERAH DAN PRAKARYA ( SBDP )

SKOR
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI AJAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO. SOAL

3.2 Mengenal elemen musik Elemen-elemen musik pada Disajikan sebuah soal, siswa mampu menjelaskan Pilihan Ganda 1 50
1. melalui lagu. lagu membedakan panjang dan pendek pada sebuah lagu
dengan tepat.
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama Pilihan Ganda 2 50
pencipta lagu “Ruri Abangku”.
2. 3.3 Mengenal gerak anggota Gerak anggota tubuh Disajikan soal, siswa mampu menentukan pengertian Pilihan Ganda 3 50
tubuh melalui tari. melalui tari dari menari.
Disajikan gambar, siswa mampu menyusun gambar Pilihan Ganda 4 50
agar menjadi gerakan tarian yang indah.
3. 3.1 Mengenal karya ekspresi Karya dua dimensi dan tiga Disajikan soal, siswa mampu menentukan pengertian Pilihan Ganda 5 25
dua dan tiga dimensi. dimensi dari sketsa.
Disajikan soal, siswa mampu menentukan proses Pilihan Ganda 6 25
menggambar dua dimensi secara singkat.
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan salah satu Pilihan Ganda 7 25
contoh garis dalam membuat sketsa
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan ciri-ciri Pilihan Ganda 8 25
gambar dua dimensi.
 SKOR
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI AJAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO. SOAL

4. 3.4 Mengenal bahan alam Bahan alam dan bahan Disediakan soal, siswa mampu menjelaskan macam- Pilihan Ganda
9 50
dalam berkarya. buatan macam bahan alam
Disajikan gambar, siswa mampu mengidentifikasi Pilihan Ganda
10 50
bahan yang di gunakan dalam sebuah prakarya.

Mengetahui : Pangkalpinang, 04 September 2022

Kepala Sekolah, Guru Kelas II,

MUHAMAD ISKANDAR, S.Pd ARDI HARIYANTO, S.Pd

NIP 196911252005011006 NIP