PEMERINTAHAN KABUPATEN

LAMPUNG SELATAN
SEKOLAH DASAR NEGERI SIDOSARI
KECAMATAN NATAR
Jln. Abdul hamid, kampng Sidosari, kec. Natar

JADWAL REMIDIAL DAN PENGAYAAN SDN SIDOSARI

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

No Hari Kelas I,II dan III Kelas IV,V dan VI KET

B. INDONESIA B.INDONESIA
1. Senin PAI PAI

MATEMATIKA MATEMAIKA
2. Selasa B. DAERAH B. DAERAH

PPKN PPKN
3. Rabu PAK IPS
SBDP

PJOK
4. Kamis PJOK IPA
SBDP PAK

Natar, 13 Juni 2022

Kepala SDN

HOLIS, S.Pd
NIP.197012111998031002
 HASIL ANALISIS

A. Ketuntasan Belajar
1. Perorangan
a. Banyak siswa yang mengikuti ulangan = 31 orang
b. Banyak siswa yang telah tuntas belajar = 29 orang
c. Persentase siswa yang telah tuntas belajar = 93,5 %
2. Klasikal = Ya/ Tidak *)

B. Kesimpulan
1. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

2. Perlu perbaikan secara individual untuk siswa, nama :

1. Rediansah

2. Febbi Nafita Zahra

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

*) Coret yang tidak perlu

Natar,13 Juni 2022

Mengetahui : Guru Kelas
Kepala SDN

HOLIS, S.Pd TURLINA,S.Pd

NIP.197012111998031002 nip.196606131993082001
 PROGRAM REMEDIAL/PERBAIKAN

Satuan Pendidikan :SDN SIDOSARI

Mata Pelajaran :BAHASA INDONESIA
Kelas/Semester :5 A / Ganjil
Hari/Tanggal Pelaksanaan :Senin, 13 Juni 2022
Kompetensi Dasar :3.1
Instrumen Penilaian :Soal Uraian

No. Soal Skor

Setelah membaca teks deskripsi Jawab pertnyaan berikut :

1 Tentukan jenis paragraf di atas !

2 Ide pokok paragraf?

3 Tokoh dalam cerita di atas?

4 Tuliskan kalimat utama pada paragaf !

5 Tuliskan kalimat pengembang dalam paragraf!

Hasil Remidial/Perbaikan:
Nilai
No. Nama
Sebelum Sesudah
Keterangan
1 REDIYANSAH 60 80
2 FEBBI NAFITA ZAHRA 60 70
3
4
5
6
7
8
9
10
dst

Mengetahui : Natar, 13 Juni 2021

Kepala SDN Guru Kelas

HOLIS,S.Pd TURLINA,S.Pd
NIP.197012111998031002 nip.196606131993082001
 PROGRAM PENGAYAAN

Satuan Pendidikan :SDN SIDOSARI

Mata Pelajaran :MATEMATIKA
Kelas/Semester :VB /Ganjil
Hari/Tanggal Pelaksanaan :SELASA, 14 06 2022
Kompetensi Dasar :3.1
Materi Pengayaan : Mengubah bentuk pecahan kepecahan yang lain
No. Soal / Materi Pengayaan Skor
Kerjakan soal – soal berikut!

1 Bilangan 0,25 bila diubahlah ke bentuk pecahan biasa

adalah...

2
75 % jika di ubah dalam bentuk pecahan desimal
menjadi...

3 Pecahan ¾ jika di ubah menjadi pecahan desimal

menjadi...

4 50% diubah menjadi pecahan biasa menjadi...

5 Bilangan ¼ jika di ubah ke bentuk persen menjadi...

Hasil Remidial/Perbaikan:
Nilai
No. Nama
Sebelum Sesudah
Keterangan
1 AKBAR FATIR 55 80
2 ADAM FAIZ 60 70
3 ARIO 65 80
4 FEBBI NAFITA ZAHRA 65 75
5 REDIYANSAH 55 70
6 NABILA 60 70
7
8
9
10
dst

Mengetahui : Natar, 14 06 2022

Kepala SDN Guru Kelas

HOLIS,S.Pd TULINA, S.Pd

NIP.197012111998031002 nip.196606131993082001

HASIL ANALISIS
 B. Ketuntasan Belajar
1. Perorangan
a. Banyak siswa yang mengikuti ulangan = 31 orang
b. Banyak siswa yang telah tuntas belajar = 25 orang
c. Persentase siswa yang telah tuntas belajar = 80,6 %
2. Klasikal = Ya/ Tidak *)

C. Kesimpulan
1. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

2. Perlu perbaikan secara individual untuk siswa, nama

AKBAR FATIR, ADAM FAIZ ARIO,

FEBBINAFITA,EDIANSAH,NABILA…………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

*) Coret yang tidak perlu

Mengetahui : Natar,14 06 2022

Kepala SDN Guru Kelas

HOLIS,S.Pd
TURLINA, S.Pd
NIP.197012111998031002
 PROGRAM REMIDI DAN PENGAYAAN

Satuan Pendidikan : SDN SIDOSARI Semester : Ganjil

Mata Pelajaran :MATEMATIKA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas : V
No Juli Agustus September Oktober November Desember
No. Tugas Waktu
KD 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Tes Tulis 3.1 4 P v P

V
Penugasan 3.2 ; A
2 4 v
3.3 T
S
3 4 v

4 4
S
5 4
6 4
7 6

S
8 6
9 4
10 4

Kepala SDN SIDOSARI Natar,12 07 2021

Guru Kelas

TURLINA, S.Pd

ROSDA YURNI,S.Pd nip.196606131993082001

Nip.19620201982072004
 PROGRAM REMIDI DAN PENGAYAAN

Satuan Pendidikan : SDN SIDOSARI Semester : Genap

Mata Pelajaran :T E M A T I K Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas : III
No Januari Pebruari Maret April Mei Juni
No. Tugas Waktu
KD 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Tes Tulis 3.5 4 v

Penugasan
2 3.6 4 V
Tes Tulis 3.7
3 4 v

PAS
PTS
5
6
7
8
9
10

Kepala SDN SIDOSARI Natar, 12 Juli 2021

Guru kelas

ROSDA YURNI,S.Pd SULIS TIANI,S.Pd

Nip.196205201982072004 Nip.198206052010012026
 HASIL ANALISIS

A. Ketuntasan Belajar
1. Perorangan
a. Banyak siswa yang mengikuti ulangan = 26 orang
b. Banyak siswa yang telah tuntas belajar = 23 orang
c. Persentase siswa yang telah tuntas belajar = 88 %
2. Klasikal = Ya/ Tidak *)

B. Kesimpulan
1. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

2. Perlu perbaikan secara individual untuk siswa, nama :

1. RAHMAD JUMADI
2. RAISA VALENTINA
3. NIZAM RASID

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

*) Coret yang tidak perlu

Mengetahui :
Kepala SDN SIDOSARI Natar, 15 Juni 2022
Guru Kelas

HOLIS,S.Pd
NIP. 197012111998031002 SULIS TIANI,S.Pd
NIP. 198206052010012026
 PROGRAM REMEDIAL/PERBAIKAN

Satuan Pendidikan : SDN SIDOSARI

Mata Pelajaran : TEMATIK
Kelas/Semester : III A / Genap
Hari/Tanggal Pelaksanaan : Senin, 13 Juni 2022
Kompetensi Dasar : 3.7
Instrumen Penilaian : Soal Uraian

No. Soal Skor

1 Ketika turun hujan maka udara di sekitar kita terasa.... 2

2 Ayah membeli pizza, kemudian ibu memotong menjadi 4 bagian. Lalu aku dan ayah makan pizza 2
tersebut masing – masing sepotong. Berapa sisa pizza yang belun dimakan?

3 Ayahku menyukai pizza, sedangkan ibuku menyukai martabak.Walaupun bebeda kesukaan sebaiknya 2
mereka?

4 Saat musim hujan sebaiknya kita membawa........ saat bepergian 2

5 Bahan pakaian yang cocok dipakai saat musim panas adalah.... 2

Hasil Remidial/Perbaikan:
Nilai
No. Nama
Sebelum Sesudah
Keterangan
1 RAHMAD JUMADI 50 80
2 RAISA VALENTINA 60 70
3 NIZAM RASID 60 80
4
5
6
7
8
9
10
dst

Mengetahui :
Kepala SDN SIDOSARI Natar, 15 Juni 2022
Guru Kelas

HOLIS ,S.Pd SULIS TIANI,S.Pd

NIP.19701211199801002 NIP. 198206052010012026

 PROGRAM PENGAYAAN

Satuan Pendidikan : SDN SIDOSARI

Mata Pelajaran : PAI
Kelas/Semester : III A / Genap
Hari/Tanggal Pelaksanaan : Selasa, 15 Juni 2021
Kompetensi Dasar : 3.8
Instrumen Penilaian : Soal Uraian
No. Soal / Materi Pengayaan Skor
1 Sebutkan 3 ( Tiga ) ketauladanan yang bisa kita ambil dari kisah nabi Muhamad SAW! 2

2 Apa yang dimaksud dengan Assidiq ! 2

3 Tuliskan surah Al- Kautsar ayat 1! 2

4 Bunyi arti surah Al- kautsar ayat 2 adalah.... 2

5 Surah Al- Kautsar terdiri dari........ayat 2

NO NAMA SISWA SKOR NO NAMA SISWA SKOR

1 ADRIAN RAFA AZILA 75 15 MAULANA AL – KHAFI 80
2 ANGGUN SARTIKA 75 16 MEIFA ANNISA AZ ZAHRA 80
3 ANTIKA LIYANA PUTRI 78 17 MUHAMMAD RIDHO NOVANDRI 90
4 ARIF RAMADHAN 80 18 NIZAM NASID KAISAR 80
5 ASYIFA HANIS AZAHRA 85 19 NOPIATI ANDINI 90
6 AVICA ANASA AZAHRA 88 20 PANDU ASMORO BANGUN 90
7 AZAHRA PUTRI RAHMADHANI 80 21 RAHMAD JUMADI 80
8 DESMA TAMA ARKAN 80 22 70
RAISA VALENTINA
WIJAKSONO
9 DESVITA AULIA 90 23 RANDI SAPUTRA 80
10 EDO SAPUTRA 75 24 RATU OLLA AMARA 78
11 EQI ARDIANSYAH 80 25 RAYHAN RAFFA TRI SAPUTRA 80
12 KELVIN ALDIANA PUTRA 80 26 SINDI NATANIA PUTRI 75
13 KHIENZA NAHRUL RAMADHAN 75 27
14 MARSA DWI PUTRI 80 28

Mengetahui :
Kepala SDN SIDOSARI Natar, 15 Juni 2022
Guru Kelas

HOLIS,S.Pd SULIS TIANI,S.Pd

NIP.198206052010012026 NIP.198206052010012026
 FORMAT KISI-KISI SOAL HOTS
Jenjang Pendidikan : SD
Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Semester : 4/1
Tahun Pelajaran : 2022-2023
Kurikulum yang diacu : kurikulum 2013
Kelas/ Level No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal
Semester Kognitif Soal
1 Menjelaskan organOrgan 4/1 3.2.1 Mengidentifikasi organ pernafasan URAIAN 1
pernapasan dan pernafasan pada manusia dan fungsinya(C1)
fungsinya pada manusia C1
hewan dan manusia, 3.2.2 Menganalisis Organ pernapasan pada C4 PILIHAN 2
serta cara manusia dan fungsinya(C4) GANDA
memelihara
kesehatan organ 3.2.2 Mengemukakan berbagai penyakit C2 PILIHAN 3
pernapasan manusia yang berhubungan dengan organ GANDA
pernapasan pada manusia (C2)

3.2.4 Merangkum cara memelihara C6 URAIAN 4

kesehatan organ pernapasan manusia.(C6)
Pilihan Ganda
Berilah tanda silang(x) pada jawaban yang benar
1. 1

2
Perhatikan gambar tersebut. Paru – paru pada gambar tersebut ditunjukkan pada
3 nomor …
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4

2. Berikut ini yang termasuk penyakit pada pernafasan manusia adalah …

a. Diare b. Tubercolisis c. Rematik d. Demam Berdarah

Jawablah Pertanyaan dibwah ini dengan singkat!

1. Jelaskan bagian – bagian alat pernafasan pada manusia!
2. Buatlah kesimpulan tentang fungsi alat – alat pernafasan pada manusia!

Kunci Jawaban
A. Pilihan Ganda
1. D
2. B
B. Uraian
1. - Fungsi hidung adalah menghirup oksigen (O2) dan sebagai jalur keluarnya
karbon dioksida (CO2).
- Laring, yang dikenal sebagai “kotak suara”, adalah penghubung untuk faring
dan trakea
- Trakea fungsi utamanya sebagai jalur udara untuk masuk dan keluar dari paru-
paru
- Paru-paru merupakan organ vital pernapasan yang dibungkus oleh lapisan bernama
pleura. Letaknya berada di rongga dada di atas diafragma. Bentuknya mirip seperti
spons dan terdiri dari 2 bagian, yaitu kiri dan kanan. Paru-paru kiri hanya memiliki 2
segmen.Sementara paru-paru kanan mempunyai 3 segmen.

2. Bernapas ternyata tidak cuma melalui hidung. Ada banyak organ lain yang berperan
dalam proses pernapasan kita. Organ pernafasan tersebut meliputi hidung, laring,
trakea, bronkus, dan paru – paru.
 PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN

Satuan Pendidikan : SDN SIDOSARI

Perbaikan UH Ke : Bilangan Bulat
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VI B/Ganjil
Tahun Ajaran : 2022/2023

No Nama Tugas Hasil Keterangan

1 AKBAR 60 BELUM TUNTAS
SOAL TERLAMPIR
2 NABILA 60 BELUM TUNTAS
3 RIAN 60 BELUM TUNTAS
4 RIZKI 55 BELUM TUNTAS
5
6
7
8
9
10

PROGRAM PERBAIKAN:

SOAL:
1
2
3 SOAL TERLAMPIR
4
5

PROGRAM PENGAYAAN:

Program Pengayaan diberikan kepada siswa/siswi yang telah tuntas melaksanakan

Penilaian Harian Operasi Bilangan Bulat dan memperoleh nilai tertinggi (100)
Adapun nama siswa/siswi tersebut adalah:

1. Akbar
2. Nabila
3. Rian
4. Rizki

Mengetahui :
Kepala SDN SIDOSARI Natar, 18 Okt 2022
Guru Kelas

HOLIS,S.Pd
Nip. 197012111998010 SULIS TIANI,S.Pd
NIP. 198206052010012026
 KARTU SOAL PENILAIAN HARIAN TAHUN PELAJARAN 2022/2023
NAMA MADRASAH : SDN SIDOSAI
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS /PAKET :VI B
SEMESTER : GANJIL
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023

Kompetensi Dasar: NO.

KUNCI BUKU SUMBER
3.2 Mengenal bilangan bulat SOAL
1 A MTK VI

1 .Hasil dari (-12):3+8x(-5) adalah..

a. -44 b. -36 c. 28 d.48

Materi:
Operasi hitung
campuran pada
bilangan bulat

Indikator Soal:
Siswa mampu menghitung
hasil operasi campuran
bilangan bulat

Kompetensi Dasar:
3.2 Membandingkan dan NO.
KUNCI BUKU SUMBER
mengurutkan berbagai jenis SOAL
bilangan seta menerapkan 2 B MTK VI
operasi hitung bilangan bulat
dan bilangan pecahan dengan
memanfaatkan berbagai 2.Nilai dari 4,23 – 2,138 = ...
operasi A.2,102 B. 2,092 C. 2,062 D. 2,032
Materi:
Pecahan Desimal
Indikator Soal:
Siswa mampu menghtung
pengurangan pecahan desimal

Kompetensi Dasar:
3.2 Membandingkan dan NO.
KUNCI BUKU SUMBER
mengurutkan berbagai jenis SOAL
bilangan seta menerapkan 3 B MTK VI
operasi hitung bilangan bulat
dan bilangan pecahan dengan 3.Pak Hadi mempunyai cat sebanyak 4 kg.Sebanyak 1,.2
memanfaatkan berbagai kg digunakan untuk mengecat lemari,0,8 kg untuk
operasi mengecat meja sisanya untuk mengecat kursi. Maka
Materi: banyak cat yang digunakan untuk mengecat kursi adalah...
Operasi bilangan bulat pada A. 2,01 kg B.2,18 kg C.2,3 0kg D.3,2 kg
bilangan desimal
Indikator Soal:
Siswa mampu menghitung
penjumlahan bilangan bilangan
desimal pada soal cerita

)
 Kompetensi Dasar:
3.2 Membandingkan dan NO.
KUNCI BUKU SUMBER
mengurutkan berbagai jenis SOAL
bilangan seta menerapkan 4 D MTK VI
operasi hitung bilangan bulat
dan bilangan pecahan dengan
memanfaatkan berbagai 4. Suhu kota A 100C . Suhu kota B 200C lebih dingin dari
operasi suhu kota A. Jika suhu kota C paling rendah serta suhu kota
Materi: B dan C berselisih 50C , maka suhu kota C adalah...
Bilangan bulat A. -50C B.-100C C. -120C D.-150C
Indikator Soal:
Siswa mampu menghitung
penjumlahan bilangan bilangan
bulat pada soal cerita

Kompetensi Dasar:
3.2 Membandingkan dan NO.
KUNCI BUKU SUMBER
mengurutkan berbagai jenis SOAL
bilangan seta menerapkan 5 D MTK VI
operasi hitung bilangan bulat
dan bilangan pecahan dengan 5. Hasil dari 7 + (-6) - (-7) = .....
memanfaatkan berbagai a. -6 b 6 c. -8 d. 8
operasi
Materi:
Operasi bilangan bulat
Indikator Soal:
Siswa mampu menyelesaikan
penjumlahan dan pengurangan

Mengetahui :
Kepala SDN SIDOSARI Natar, 18 Okt 2022
Guru Kelas

HOLIS,S.Pd
Nip. 197012111998031002 SULIS TIANI,S.Pd
NIP.198206052010012026

)
 KISI – KISI PENULISAN SOAL
PENILAIAN PTS GANJIL 2022/2023

Nama Madrasah : SDN SIDOSARI

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas VI B
Jumlah Soal 5
Bentuk Soal : PG

Level No Bentuk
NO Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Saoal
Operasi campuran pada C3
Siswa dapat menghitung 1 PG
3.2 Membandingkan dan
1 bilangan bulat pengurangan bilangan bulat
mengurutkan berbagai jenis
bilangan serta menerapkan Pecahan Desimal Siswa mampu menghtung pengurangan C3 2 PG
operasi hitung bilangan bulat pecahan desimal
dan bilangan pecahan dengan Operasi bilangan bulat pada C3 PG
Siswa mampu menghitung penjumlahan 3
memanfaatkan berbagai
bilangan desimal bilangan bilangan desimal pada soal cerita
sifatoperasi
Bilangan bulat Siswa mampu menghitung penjumlahan C3 4 PG
bilangan bilangan bulat pada soal cerita
Operasi bilangan bulat Siswa mampu menyelesaikan C3 5 PG
penjumlahan dan pengurangan

Mengetahui :
Kepala SDN SIDOSARI Natar, 18 Okt 2022
Guru Kelas

HOLIS,S.Pd
Nip. 197012111998031002 SULIS TIANI,S.Pd

NIP 198206052010012026
 PEMERINTAHAN KABUPATEN
LAMPUNG SELATAN
SEKOLAH DASAR NEGERI SIDOSARI
KECAMATAN NATAR
Jln. Abdul hamid, kampng Sidosari, kec. Natar

Penilaian Harian KD 3.2 Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023

Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VI B

Hari/Tanggal : 18 Otober 2022 Waktu : 2x40 menit

Pilihlah jawaban yang kamu anggap paling benar!

1. Hasil dari (-12):3+8x(-5) adalah ... .

A.-44 B.-36 C.28 D. 48
2. Nilai dari 4,23 – 2,138 = ... .
A.2,102 B. 2,092 C. 2,062 D. 2,032
3. Pak Hadi mempunyai cat sebanyak 4 kg.Sebanyak 1,.2 kg digunakan untuk mengecat lemari,0,8
kg untuk mengecat meja sisanya untuk mengecat kursi. Maka banyak cat yang digunakan untuk
mengecat kursi adalah ... .
A. 2,01 kg B.2,18 kg C.2,3 0kg D.3,2 kg
4. Suhu kota A 100C . Suhu kota B 200C lebih dingin dari suhu kota A. Jika suhu kota C paling
rendah serta suhu kota B dan C berselisih 50C , maka suhu kota C adalah ... .
A. -50C B.-100C C. -120C D.-150C
5. Hasil dari 7 + (-6) - (-7) = ... .
A. -6 B 6 C. -8 D.8

Jawaban
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................