RENCANA PELAKSANAAN PEMBELEJARAN

Sekolah : SD GMIT BONOPOI 3456

Kelas/Semseter : IV/II (Genap)
Materi pokok : Akulah Tuhan Allahmu
Pembelajaran : 20
Alokasi waktu : 70 menit (1 X Pertemuan)
Hari / Tanggal : Senin, 19 Maret 2019 (4b)
Selasa, 20 Maret 2019 (4a,c)
A. Kompetensi Inti
1. Menerima menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianut.
2. Menunjukkan perilaku disiplin, jujur, tanggung jawab santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru dan tetanggannya.
3. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan ciptaan-Nya dan kegiatan,
dan benda-beda yang dijumpainyadi rumah, di sekolah, dan tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dlam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berahklak mulia.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pancapaian Kompetensi

1. Menjelaskan arti Hukum
Taurat dan Menjelaskan
proses/saat Allah
memberikan hukum-hukum-
Nya (Keluaran 20:1-17).
1. Menjelaskan arti Hukum Taurat dan
proses/saat Allah memberikan hukum-
hukum-Nya.
2. Menjelaskan arti dari hukum taurat
yang ke 5-7

C. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui membaca Keluaran 20 :1-7 murid dapat mengetahui arti dari hukum taurat
yang ke 1-4
2. Melalui sharing kelompok murid dapat menceritakan 1 contoh pengalaman mereka
ketika mereka melanggar salah satu dari 10 hukum taurat.
3. Melalui pembelajaran ini murid dihimbau/di harapkan dapat mengerti arti hukum
taurat serta mampu memahami arti dari 10 perintah Allah.
D. Materi Pembelajaran : Akulah Tuhan Allahmu
E. Metode Pembelajaran : Inqury
F. Pendekatan Pembelajaran : Student centered
G. Media Pembelajaran dan Sumber Belajar : Alkitab, Buku Sumber : Hand out hal
29, Papan, Spidol ,
H. Langkah-Langkah Pembelajaran

KEGIATAN DESKRIPSI WAKTU

Pendahuluan - Murid di sapa dan salam

- Murid diajak untuk bernyanyi dan berdoa
- Murid diabsen kehadirannya
- Murid diberi waktu untuk membaca Alkitab 7
menit
15 menit
- Murid diberi pertanyaan untuk mengingatkan
materi minggu lalu, diantaranya :
1. Apa itu Hukum Taurat?
2. Apa maksud Allah ketika memberikan 10
hukum bagi bangsa Israel?
- Murid diberitahukan akan melanjutkan materi yaitu
: “Akulah Tuhan Allahmu”
- Murid diminta untuk menyebutkan kembali bunyi
10 hukum .
Inti - Murid diberi kesempatan untuk membaca hand out
hal. 36.
- Murid diminta untuk membaca Keluaran 20 : 1-7
- Murid diminta unutk menjelaskan apa arti dari
hukum taurat yang 1-4 setelah mereka membaca
hand out dan juga Alkitab mereka.
- Murid menyimak penjelasan guru 45
1. Arti Hukum Taurat : 10 perintah Tuhan Menit
yang diberukan Allah kepada Musa di
Gunung Sinai.
2. Arti Hukum 1-3 : Allah adalah Allah
yang pencemburu, Allah tidakk ingin
bangsa Israel menduakan Allah dengan
cara mengadakan allah lain berupa
patung,dll unutk disembah oleh orang
israel.
3. Arti Hukum 4 : Allah ingin agar orang
israel selalu ingat kepada Allah dengan
cara taat beribadah.
 4. Tujuan Allah memberikan hukum-
hukum-Nya adalah Allah mau mendidik
bangsa Israel agar menjadi bangsa yang
berkenan kepada dihadapan Allah serta
mereka mengetahui bagaimana mereka
harus menjalani hidup mereka sesuai
dengan standar hidup Tuhan.
- Murid diminta untuk menceritakan pengalaman
mereka ketika mereka melanggar salah satu dari 10
perintah Allah.
- Murid mencatat hal penting dari materi hari ini.
Penutup - Murid bersama guru melakukan tanya jawab utuk
menyimpulkan materi yang sudah dipelajari :
1. Mengapa Allah memberikan 10 hukum 10
kepada bangsa Israel? Menit
2. Apa arti Hukum Taurat?
3. Apa arti dari hukum taurat yang ke 1-4?
- Murid diajak untuk mengerti apa maksud dari 10
Hukum yang Tuhan berikan kepada bangsa Israel.
- Murid diajak untuk rajin baca alkitab sehingga
alkitab bisa berkuasa untuk menuntun murid
semakin menjadi baik sesuai keinginan Tuhan.
- Bernyanyi dan berdoa

I. Penilaian :

Kupang, 04 Maret 2019

Guru Pamong Mahasiswa

Yeni Mariana Sudi S.Pd Femitha M D Takaeb

Mengetahui Wakakur
Priscilla B. Maria, S.Pd