PERHATIAN : a. Semua jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang telah disediakan.
b. Tulislah nama, kelas, no absen, no tes dan tanda tangan serta mata pelajaran
pada lembar jawaban.
Jawablah pertanyaan –pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar !
6. Tentukan luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x² - 2x – 3, Sumbu X dari x = 0 sampai x
= 2.
Y
6
0 4 8 X
9. Seorang pedagang buah mempunyai tempat yang cukup untuk menyimpan 40 kg buah. Jeruk dibeli
dengan harga Rp12.000,00 per kg dan jambu dibeli dengan harga Rp10.000,00 per kg. Pedagang
tersebut mempunyai modal Rp450.000,00 untuk membeli x kg jeruk dan y kg jambu. Model
matematika dari masalah tersebut adalah …
f(x) = ∫ 3 x +2 x −15 dx
2
2. 1
= x 3 + x 2 – 15x + C 1
F(3) = 20
3 2 1
3 + 3 – 15.3 + C = 20
1
27 + 9 – 45 + C = 20
1
-9 + C = 20
1
C = 29
3 2 1
F(x) = x + x – 15x + 29
1
Jumlah skor maksimum 10
3
3. 1
∫ ( x 2 +1 ) dx=¿ ¿ 1
0
=
3⟦
1 3
x +x
⟧ 1
⟦
1 3
= 3 +3 -
3 ⟧⟦
1 3
3
0 +0
⟧ 1
1
=
1
3⟦.27+3
⟧
= 12
6.
d) luas daerah :
2
1
L = - ∫ x −2 x−3 dx
2
1
0
1
L=- [
1 3 2
3
x −x −3 x
] 2
(
1 3 2
L = - . 2 −2 −3.2 −0
3 ) 2
2
(
8
L = - −4−6
3 ) 1
1
L=-(-7 )
3
1
L = 7 satuan luas
3
7. Garis 1 : 6x + 4y = 24 → 3x + 2y = 12 2
Garis 2 : 4x + 8y = 32 → x + 2y = 8 2
Jadi 3x + 2y ≤ 12 2
x + 2y ≤ 8 2
x ≥0 1
y ≥0 1
8.
9. x + y 40, 1
6x + 5y 225, 2
x 0, 1
y0 1
Titik B :
2x + y = 4 . 1 2x + y = 4 3
x + 2y = 5 . 2 2x + 4y = 10
-3y = -6
y=2
x + 2y = 5
x + 2.2 = 5 2
x =1
titik B ( 1 , 2 )
Nilai =
∑ perole h an skor x 100
∑ skor maksimum
6. Tentukan luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x² - 2x – 3, Sumbu X dari x = 0 sampai x
= 2.
Y
6
0 4 8 X
8. Gambarlah daerah penyelesaian yang memenuhi system pertidaksamaan :
3 x+ y ≥ 12 ; x+3 y ≥ 12; x ≥0 ; y ≥ 0
9. Seorang pedagang buah mempunyai tempat yang cukup untuk menyimpan 40 kg buah. Jeruk dibeli
dengan harga Rp12.000,00 per kg dan jambu dibeli dengan harga Rp10.000,00 per kg. Pedagang
tersebut mempunyai modal Rp450.000,00 untuk membeli x kg jeruk dan y kg jambu. Model
matematika dari masalah tersebut adalah …
************SELAMAT MENGERJAKAN************
DEPARTEMEN AGAMA
MADRASAH ALIYAH NEGERI SABDODADI BANTUL
Alamat : Jl. Parangtritis KM 10,5 Sabdodadi Bantul Yogyakarta Telp. 367158
Y
6
0 4 8 X
jumlah 2
f(x) = ∫ 3 x +2 x −15 dx
2
2 1
= x 3 + x 2 - 15x + C 1
F(3) = 20
3 2 1
3 + 3 - 15.3 + C = 20
1
27 + 9 – 45 + C = 20
1
-9 + C = 20
1
C = 29
1
F(x) = x 3 + x 2 - 15x + 29
1
F(2) = 23+ 22- 15.2 + 29 1
= 8 + 4 – 30 + 29 1
= 11
jumlah 10
3 Y = x 2- 2x – 3
Gambar grafik
a) Perpotongan dengan sumbu x → y=0
0 = x 2- 2x – 3
(x – 3) (x + 1) 1
x = 3 atau x = -1 1
( 3,0 ) dan ( -1,0 ) 1
b) Perpotongan dengan sumbu y → x=0
y = x 2- 2x – 3
y = -3 1
( 0,-3 ) 1
c) gambar grafik
3
d) luas daerah arsiran :
2
1
L = - ∫ x −2 x−3 dx
2
1
0
1
L=- [
1 3 2
3
x −x −3 x
] 1
(
1 3 2
L = - . 2 −2 −3.2 −0
3 ) 1
(
8
L = - −4−6
3 ) 1
1
L=-(-7 )
3
1
L = 7 satuan luas
3
jumlah 14
4 Garis 1 : 6x + 4y = 24 → 3x + 2y = 12 2
Garis 2 : 4x + 8y = 32 → x + 2y = 8 2
Jadi 3x + 2y ≤ 12 1
x + 2y ≤ 8 1
x ≥0 1
y ≥0 1
jumlah 8
NO KUNCI SKOR
5 Gambar grafik
2x + y = 4
(0,4) 1
(2,0)
x + 2y = 5
1 1
(0,2 )
2
(5,0)
Titik B : 1
2x + y = 4 . 1 2x + y = 4
x + 2y = 5 . 2 2x + 4y = 10
-3y = -6 1
y=2 1
x + 2y = 5 1
x + 2.2 = 5 1
x =1 1
titik B ( 1 , 2 )
Nilai =
∑ skor maksimum x 100
44
PERHATIAN : a. Semua jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang telah disediakan.
b. Tulislah nama, kelas, no absen, no tes dan tanda tangan serta mata
pelajaran
pada lembar jawaban.
4. Tentukan luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x² - 2x – 3, Sumbu X dari x = 0 sampai x =
2.
Y
6
4
0 4 8 X
6. Seorang pedagang buah mempunyai tempat yang cukup untuk menyimpan 40 kg buah. Jeruk
dibeli dengan harga Rp12.000,00 per kg dan jambu dibeli dengan harga Rp10.000,00 per kg.
Pedagang tersebut mempunyai modal Rp450.000,00 untuk membeli x kg jeruk dan y kg
jambu. Model matematika dari masalah tersebut adalah …
f(x) = ∫ 3 x +2 x −15 dx
2
2. 1
= x 3 + x 2 – 15x + C 1
F(3) = 20
3 2 1
3 + 3 – 15.3 + C = 20
1
27 + 9 – 45 + C = 20
1
-9 + C = 20
1
C = 29
3 2 1
F(x) = x + x – 15x + 29
1
F(2) = 23+ 22- 15.2 + 29 1
= 8 + 4 – 30 + 29 1
= 11
Jumlah skor maksimum 10
3. 1 2
∫ ¿ ¿ 10x- 3¿ dx= 10 .5 ( 10 x−3 ) +C
5
2
1
= ( 10 x−3 )5 +C
50
4.
luas daerah :
2
1
L = - ∫ x −2 x−3 dx
2
1
0
1
L=- [
1 3 2
3
x −x −3 x
] 2
(
1 3 2
L = - . 2 −2 −3.2 −0
3 ) 2
(
8
L = - −4−6
3 ) 1
1
L=-(-7 )
3
1
L = 7 satuan luas
3
5. Garis 1 : 6x + 4y = 24 → 3x + 2y = 12 2
Garis 2 : 4x + 8y = 32 → x + 2y = 8 2
Jadi 3x + 2y ≤ 12 1
x + 2y ≤ 8 1
x ≥0 1
y ≥0 1
7. Menentukan titik :
2x + y = 4
(0,4) 1
(2,0)
x + 2y = 5
1 1
(0,2 )
2
(5,0)
Titik B :
2x + y = 4 . 1 2x + y = 4 3
x + 2y = 5 . 2 2x + 4y = 10
-3y = -6
y=2
x + 2y = 5
x + 2.2 = 5 2
x =1
titik B ( 1 , 2 )
∑ perolehan . skor
Nilai = ∑ skor . maksimum x 100
PEDOMAN PENSKORAN ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
∑ perolehan . skor
Nilai = ∑ skor . maksimum x 100
ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL
MADRASAH ALIYAH NEGERI SABDODADI BANTUL
TAHUN AJARAN 2014/2015
PERHATIAN : a. Semua jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang telah disediakan.
b. Tulislah nama, kelas, no absen, no tes dan tanda tangan serta mata pelajaran
pada lembar jawaban.
Jawablah pertanyaan –pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar !
4. Tentukan luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x² - 2x – 3, Sumbu X dari x = 0 sampai x
= 2.
Y
6
0 4 8 X
6. Seorang pedagang buah mempunyai tempat yang cukup untuk menyimpan 40 kg buah. Jeruk dibeli
dengan harga Rp12.000,00 per kg dan jambu dibeli dengan harga Rp10.000,00 per kg. Pedagang
tersebut mempunyai modal Rp450.000,00 untuk membeli x kg jeruk dan y kg jambu. Model
matematika dari masalah tersebut adalah …
f(x) = ∫ 3 x +2 x −15 dx
2
2. 1
= x 3 + x 2 – 15x + C 1
F(3) = 20
3 2 1
3 + 3 – 15.3 + C = 20
1
27 + 9 – 45 + C = 20
1
-9 + C = 20
1
C = 29
1
F(x) = x 3 + x 2 – 15x + 29
1
F(2) = 23+ 22- 15.2 + 29 1
= 8 + 4 – 30 + 29 1
= 11
Jumlah skor maksimum 10
3. 1 2
∫ ¿ ¿ 10x- 3¿ dx= 10 .5 ( 10 x−3 ) +C
5
2
1
= ( 10 x−3 )5 +C
50
4.
d) luas daerah :
2
1
L = - ∫ x −2 x−3 dx
2
1
0
1
L=- [
1 3 2
3
x −x −3 x
] 2
(
1 3 2
L = - . 2 −2 −3.2 −0
3 ) 2
(
8
L = - −4−6
3 ) 1
1
L=-(-7 )
3
1
L = 7 satuan luas
3
5. Garis 1 : 6x + 4y = 24 → 3x + 2y = 12 2
Garis 2 : 4x + 8y = 32 → x + 2y = 8 2
Jadi 3x + 2y ≤ 12 1
x + 2y ≤ 8 1
x ≥0 1
y ≥0 1
7. Menentukan titik :
2x + y = 4
(0,4) 1
(2,0)
x + 2y = 5
1 1
(0,2 )
2
(5,0)
Titik B :
2x + y = 4 . 1 2x + y = 4 3
x + 2y = 5 . 2 2x + 4y = 10
-3y = -6
y=2
x + 2y = 5
x + 2.2 = 5 2
x =1
titik B ( 1 , 2 )
Nilai =
∑ perole h an skor x 100
∑ skor maksimum
ULANGAN HARIAN
NAMA : NILAI
KELAS/PROGRAM : XI / MIPA
MATERI : INTEGRAL
HARI, TANGGAL :
6. Tentukan luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x² - 2x – 3, Sumbu X dari x = 0 sampai x
= 2.
**********selamat mengerjakan**********
PEDOMAN PENSKORAN ULANGAN HARIAN INTEGRAL
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
f(x) = ∫ 3 x +2 x −15 dx
2
2. 1
= x 3 + x 2 – 15x + C 1
F(3) = 20
3 2 1
3 + 3 – 15.3 + C = 20
1
27 + 9 – 45 + C = 20
1
-9 + C = 20
1
C = 29
1
F(x) = x 3 + x 2 – 15x + 29
1
Jumlah skor maksimum 10
3
3. 1
∫ ( x 2 +1 ) dx=¿ ¿ 1
0
=
3⟦
1 3
x +x
⟧ 1
⟦
1 3
= 3 +3 -
3 ⟧⟦
1 3
3
0 +0
⟧ 1
1
=
1
3⟦.27+3
⟧
= 12
6.
d) luas daerah :
2
1
L = - ∫ x −2 x−3 dx
2
1
0
1
L=- [
1 3 2
3
x −x −3 x
] 2
(
1 3 2
L = - . 2 −2 −3.2 −0
3 ) 2
2
(
8
L = - −4−6
3 ) 1
1
L=-(-7 )
3
1
L = 7 satuan luas
3
Nilai =
∑ perole h an skor x 100
∑ skor maksimum