KELAS : IB TAHUN PELAJARAN : 2019-2020 NO KOMPETENSI INDIKATOR MATERI BENTU NOMOR BUTIR SOAL KUNCI DASAR K SOAL SOAL JAWABAN 4.3 Mengurutkan Mengurutkan Bilangan PG 1 Urutan bilangan bilangan-bilangan bilangan dua angka dari sampai dua angka terkecil ke yang terkecil dari bilangan bilangan adalah . . . terkecil ke terbesar A. 10,14,20,17,12 bilangan terbesar C atau sebaliknya B. 12,14,10,17,20 dengan menggunakan C. 10,12,14,17,20 kumpulan benda- benda konkret Mengurutkan Isian 1 Urutan bilangan dari yang terbesar adalah . . 24, 23, 22, 21, 20 bilangan . terbesar ke bilangan terkecil Mengetahui Kupang,......................... Kepala Sekolah PG 2 Guru Kelas I.B Melengkapi bilangan 31, . . . . . . . . . 33 angka yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah . . . B A. 30 B. 32 C.34
Menjelaskan dan Melakukan PG 3
3.4 melakukan penjumlahan Jumlah kapur di samping adalah. . . penjumlahan dan Adriana P Bessie,S,Pd,M.Pd dan Novita A. 44 A E. Usfinit, B. 40S.Pd C. 45 A pengurangan Nip : 19620825 198303 2 012 pengurangan bilangan yang bilangan melibatkan cacah sampai bilangan cacah dengan 99 sampai dengan 99 dalam kehidupan Isian 2 Hasil dari 23 + 14 + = . . . . . . . . . . . 37 sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan Melakukan pengurangan PG 4 67 – 31 =. . . . . . . . bilangan A. 38 B. 37 C. 36 C cacah sampai dengan 99
Mengenal Gambar di samping adalah bangun . . .
6.1 Mengenal bangunan segi Bangunan PG 5 A. Segiempat segitiga,segiempat tiga datar dan B. Segitiga B dan lingkaran pola C. Persegi panjang pengubinan Mengenal Gambar disamping adalah bangun . . . Isian 3 Segi empat/ bangunan segi